مقدمة لتعليم الحروف الأبجدية بلغة الإشارة
ملاحظة هامة جداً: يجب الانتباه بأن اليد والأصابع في كافة الحروف السابقة
يجب أن تظل ثابتة تماماً بدون أية حركة
لأن الحركة تولد معاني أخرى للاشارات السابقة
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
والصلاة والسلام على سيدنا محمد وعلى آله وصحبه وسلم
بداية أحب أن أشكر كل أخت اشتركت معي بالدورة لتعلم هذه اللغة اللطيفة
وأقول كلمة لطيفة لأنها بالفعل لغة سلسة رائعة لا تكلف المرء شيئاً سوى التحريك بالأصابع
ولا غنى عن التعبيرات في الوجه وحركات الجسم
فهذه اللغة شأنها شأن جميع اللغات لها مقامها ولها وزنها ولها أهلها
وفي هذه الجلسة للدرس الأول سوف نقوم بتعلم الحروف الأبجدية لهذه اللغة
في البداية سترون بأن عملية التعلم سهلة للغاية لا يلزمها سوى التمرن فقط مع القليل من الانتباه
لحركة اليد والأصابع
فكيف أن النقطة الزائدة تقلب التاء إلى الثاء وتختلف الكلمة كلياً ويختلف معناها
كذلك هنا الحركة الناقصة أو الحركة الزائدة تجعل المعنى يختلف وينقلب كلياً لمعنى آخر أو لا معنى على الاطلاق
إن شاء الله سوف أقوم لاحقاً بعد هذا الدرس بوضع ملحقات للأبجدية الخاصة بهذه اللغة
مثل : ؤ ئ ء لا الـ ................الخ
وسأقوم بالتعليق على كل حرف حتى يتسنى للأخوات اللواتي لم يدركن الاشارة تقريبها لذهنهم
لكي ترسخ أكثر بالعقول ، كما كان يفعل معنا أستاذ الدورة بارك الله به
حيث أنه كان كلما أفهمنا كل إشارة لماذا ترمز ولماذا هي هكذا كانت الإشارة ترسخ في العقول أسرع وأكثر
بسم الله نبدأ:

في حرف الألف نضم قبضة يدنا مع رفع اصبع الابهام فقط
كما هو الحال عندما نقول بالاشارة لغيرنا : تمام - مزبوط - صحيح- ok - well done
ورفعنا أول اصبع باليد كون حرف الألف هو أول حرف بالأبجدية

بما أن حرف الباء هو ثاني حرف بالأبجدية فيتم رفع ثاني اصبع وهو السبابة فقط
مع مراعاة ضم بقية الأصابع داخل راحة اليد ووضع اصبع الابهام فوقها

وكذا هو الحال في حرف التاء نقوم بضم أصابع يدنا ما عدا الوسطى والسبابة
وبما أن حرف التاء يأتي بعد حرف الباء لذلك نقوم برفع اصبعنا الوسطى مع السبابة
وكأننا نقوم بالعد ابتداءاً من حرف الباء مع مراعاة وضع اصبع الابهام فوق اصبعي الخنصر والبنصر

الطريقة للعد أظن أنها صارت واضحة لكن أخواتي
وهناك شيء ذكره الأستاذ لنا أيام الدورة لحفظ حرف الثاء وهي أن الثاء تملك ثلاثة نقط
لذلك نقوم برفع ثلاثة أصابع باليد
طبعاً كل واحدة منكن ستجد طريقة أقرب للحفظ لديها ولكن أحاول إيصال خلاصة ما تعلمته بهذه اللغة

بما أن حرف الجيم يملك تقوساً أو بما معناه انحناءاً لذلك نقوم بعمل هذا الانحناء بواسطة ملاصقة
الأصابع لبعضها البعض بمساعدة كف اليد كما هو واضح بالصورة أعلاه مع الانتباه إلى أن نقطة الجيم
يعبر عنها بإنزال اصبع الابهام عن مستوى بقية الأصابع بواسطة احناءه قليلاً

بما أن حرف الحاء لا يملك نقطة لذلك نكتفي بنفس حركة حرف الجيم مع مراعاة رفع
اصبع الابهام والصاقها على نفس سوية بقية الأصابع ولكن لا ننسى انحناء الأصابع
مع راحة اليد

حرف الخاء بطبعه يشبه حرف الجيم وحرف الحاء ولكن بما أن له نقطة من فوق
فما علينا سوى القيام بنفس حركة حرف الجيم ولكن هذه المرة سيقوم اصبعنا الابهام
بالارتفاع عن مستوى بقية أصابع يدنا المتلاصقة بمقدار أنملة تعبيراً عن نقطة حرف الخاء

حرف الدال سهل جداً ما علينا سوى فتح السبابة والابهام بشكل حرف الدال
مع ضم بقية الأصابع نحو راحة اليد

حرف الذال حركته تشبه حركة حرف الدال مع مراعاة وجود النقطة
وللتعبير عنها نرفع اصبعنا الوسطى فوق اصبع السبابة وبحكم أنها طويلة سيظهر
طول اصبعنا الوسطى عن اصبع السبابة للتعبير عن نقطة حرف الذال

حرف الراء لا يلزمه سوى رفع اصبعنا السبابة مع ضرورة تقوسه قليلاً
والابهام يتوضع فوق بقية أصابع اليد المضمومة نحو راحة اليد

حرف الزاي يشبه طبعاً حركة حرف الراء وللتعبير عن النقطة الخاصة بحرف الزاي
نقوم بوضع اصبعنا الوسطى فوق السبابة وطولها الذي يزيد عن طول السبابة
وطول الوسطى عن السبابة هو الذي سيعبر عن نقطة حرف الزاي

حرف السين سهل جداً كبقية الحروف في هذه اللغة
أكيد ما في حدا منا إلا وشايف شرطي المرور واشارته المعتادة لإيقاف السيارات
وهي برفع كافة أصابع اليد مع ضمها بجانب بعضها مع فتح راحة اليد كلها

حرف الشين يشبه بحركته حركة حرف السين مع مراعاة النقط الثلاث
ويتم التعبير عنها بتباعد الأصابع عن بعضها وترك فراغات بينها
وطبعاً يجب الإشارة إلى الصاق اصبعنا الابهام مع السبابة وعدم فتحه أو عمل فراغ بينه
وبين السبابة أبداً

حرف الصاد أعتبره حرف سلس جداً
لأن حركة اليد فيه تشبه حركة الملاكمة
يعني بكل بساطة حركة حرف الصاد باليد هي بضم كافة الأصابع مع بعضها نحو راحة اليد
مع مراعاة رفع اصبع الابهام على نفس سوية الأصابع المضمومة نحو الكف
وعدم ضمه أبداً مثل بقية الأصابع

حرف الضاد طبعاً حركته تشبه حركة حرف الصاد ولكن للتعبير عن النقطة الخاصة به
نقوم بفتح اصبع الابهام بعيداً عن اليد وفرده بالهواء
هنا يجب التفريق بينه وبين حرف الألف
فحرف الألف نقوم بعمل حركته مع مراعاة ايقاف الابهام واتجاهه نحو السماء
أما حرف الضاد فيكون اتجاه الابهام متعامداً مع الجسم
هنا لو فيه سؤال عن الفرق بين الألف والضاد خبروني لأنو يمكن أحدكم ما فهم علي
ما المقصود بشرحي بالتشابه بين حركة الألف والضاد وتباينهما عن بعضهما باتجاه الابهام
فبصراحة أنا أقوم بوضع الصور والشرح في نفس الوقت مع عدم الاعتماد على أي مرجع
للشرح غير تجربتي في تعلم هاللغة ....

حرف الطاء والحمد لله كلنا مسلمات ونشهد بأنه لا إله إلا الله وحده لا شريك له
نعم هي نفس حركة الشهادة مع فارق أنه يتم فتح الوسطى والابهام وضمهما لبعضهما
طبعاً ضمهما لنهاية كل منهما
مع مراعاة ضم كل من الخنصر والبنصر لراحة اليد
والصورة تشرح لكم ما أقصده

حرف الظاء تختلف عن حركة حرف الطاء
بوجود نقطة حرف الظاء ويتم التعبير عنها كما هو الحال بحرف الطاء
برفع اصبع الشهادة يعني السبابة وفرد الوسطى نحو الأمام (متعامدة مع اصبع السبابة)
وتعامد الابهام مع الوسطى مع رفعه قليلاً بمقدار أنملة للتعبير عن النقطة الخاصة بحرف الظاء

يتم عمل حرف العين بجعل باطن اليد نحو الصدر وعمودية على الجسم
وضم كل الأصابع نحو الكف ما عدا اصبعي السبابة والوسطى
اللتان يضم ضمهما لبعضهما بالتوازي

حرف الغين نفس حركة حرف العين
ولكن هنا نفتح اصبع الابهام بزاوية حادة وليست قائمة مع اصبعي السبابة والوسطى

حرف الفاء بسيط جداً
نقوم بضم أصابع يدنا ما عدا كل من الابهام والسبابة
ووضع السبابة والابهام يكون بانحناءهما نحو راحة اليد
مع مراعاة وضع رأس كل من السبابة والابهام على بعضهما وكأنهما يشبهان
بتلاقي رؤوسهما شكل الدائرة

حرف القاف نفس حركة حرف الفاء ولكن هنا يصبح رأس اصبع الابهام
غير متلاصق مع رأس السبابة بل يأتي رأس اصبع الابهام على جانب
رأس اصبع السبابة مع رفع اصبعنا الوسطى على نفس سوية وانحناء اصبع السبابة

حرف الكاف يشبه في حركته نفس حركة حرف السين
لكن مع الفارق بأن نقوم بإغلاق اصبعنا الابهام نحو باطن اليد

حرف اللام يتم بضم كافة أصابع اليد ما عدا السبابة والابهام
اللذان يتم فتحهما بأقصى ما يمكننا وسيظهران وكأنهما متعامدان

حرف الميم نضم كافة أصابع يدنا والابهام يتموضع فوق السبابة عند ضمه
ولكن نفتح فقط اصبعنا الخنصر بأقصى ما يمكننا بحيث يكون شكله متعامداً مع بقية
الأصابع المضمومة نحو راحة اليد

حرف النون يشبه في حركته حركة حرف اللام لكن مع الفارق بأنه
في حرف اللام يكون فتح كل من اصبعي السبابة ولابهام بأقصى ما يمكننا
حتى يظهرا وكأنهما متعامدان
أما في حرف النون فنقوم بتقويس السبابة والابهام حتى يظهرا وكأنهما يشكلان
دائرة غير مكتملة
(هل رأيتم كيف الاختلاف والتشابه بين حركات الحروف يعني عدم انحناء جيد للأصابع
أو عدم فردهم بشكل جيد يختلف الحرف كلياً عن معناه المراد)

حرف الهاء سهل وغير ممتنع (رداً على مقولة السهل الممتنع)
يكون بتقويس كافة الأصابع بدون استثناء نحو الأمام
بهذا تصبح يدنا تشبه نفس الحركة عندما نقوم بحمل كمية من شيء ما بأكبر كمية ممكنة
بكافة أصابعنا مع مساعدة راحة اليد والصورة تتكلم لكم عن ما أقصده

حرف الواو نقوم بتقويس أصابع يدنا وتوجيه باطن اليد نحو الأرض
مع فرد اصبع الابهام وملامسة منتصفه لاصبع السبابة
إذا قمنا بابعاد يدنا قليلاً سترون بأن هذه الحركة تمثل بالفعل شكل حرف الواو

وختامها مسك مع حرف الياء
لو فيه واحدة منكم شايفة أبو عنتر مع غوار الطوشة على قولة الأستاذ
كيف يؤشر ويومي بحركة السكين فهي نفس الحركة تمام
نقوم بضم أصابع اليد ما عدا كل من الخنصر والابهام اللذان نقوم
بفتحهما بأقصى ما يمكننا في نفس الوقت
والصلاة والسلام على سيدنا محمد وعلى آله وصحبه وسلم
بداية أحب أن أشكر كل أخت اشتركت معي بالدورة لتعلم هذه اللغة اللطيفة
وأقول كلمة لطيفة لأنها بالفعل لغة سلسة رائعة لا تكلف المرء شيئاً سوى التحريك بالأصابع
ولا غنى عن التعبيرات في الوجه وحركات الجسم
فهذه اللغة شأنها شأن جميع اللغات لها مقامها ولها وزنها ولها أهلها
وفي هذه الجلسة للدرس الأول سوف نقوم بتعلم الحروف الأبجدية لهذه اللغة
في البداية سترون بأن عملية التعلم سهلة للغاية لا يلزمها سوى التمرن فقط مع القليل من الانتباه
لحركة اليد والأصابع
فكيف أن النقطة الزائدة تقلب التاء إلى الثاء وتختلف الكلمة كلياً ويختلف معناها
كذلك هنا الحركة الناقصة أو الحركة الزائدة تجعل المعنى يختلف وينقلب كلياً لمعنى آخر أو لا معنى على الاطلاق
إن شاء الله سوف أقوم لاحقاً بعد هذا الدرس بوضع ملحقات للأبجدية الخاصة بهذه اللغة
مثل : ؤ ئ ء لا الـ ................الخ
وسأقوم بالتعليق على كل حرف حتى يتسنى للأخوات اللواتي لم يدركن الاشارة تقريبها لذهنهم
لكي ترسخ أكثر بالعقول ، كما كان يفعل معنا أستاذ الدورة بارك الله به
حيث أنه كان كلما أفهمنا كل إشارة لماذا ترمز ولماذا هي هكذا كانت الإشارة ترسخ في العقول أسرع وأكثر
بسم الله نبدأ:
الدرس الأول

في حرف الألف نضم قبضة يدنا مع رفع اصبع الابهام فقط
كما هو الحال عندما نقول بالاشارة لغيرنا : تمام - مزبوط - صحيح- ok - well done
ورفعنا أول اصبع باليد كون حرف الألف هو أول حرف بالأبجدية

بما أن حرف الباء هو ثاني حرف بالأبجدية فيتم رفع ثاني اصبع وهو السبابة فقط
مع مراعاة ضم بقية الأصابع داخل راحة اليد ووضع اصبع الابهام فوقها

وكذا هو الحال في حرف التاء نقوم بضم أصابع يدنا ما عدا الوسطى والسبابة
وبما أن حرف التاء يأتي بعد حرف الباء لذلك نقوم برفع اصبعنا الوسطى مع السبابة
وكأننا نقوم بالعد ابتداءاً من حرف الباء مع مراعاة وضع اصبع الابهام فوق اصبعي الخنصر والبنصر

الطريقة للعد أظن أنها صارت واضحة لكن أخواتي
وهناك شيء ذكره الأستاذ لنا أيام الدورة لحفظ حرف الثاء وهي أن الثاء تملك ثلاثة نقط
لذلك نقوم برفع ثلاثة أصابع باليد
طبعاً كل واحدة منكن ستجد طريقة أقرب للحفظ لديها ولكن أحاول إيصال خلاصة ما تعلمته بهذه اللغة

بما أن حرف الجيم يملك تقوساً أو بما معناه انحناءاً لذلك نقوم بعمل هذا الانحناء بواسطة ملاصقة
الأصابع لبعضها البعض بمساعدة كف اليد كما هو واضح بالصورة أعلاه مع الانتباه إلى أن نقطة الجيم
يعبر عنها بإنزال اصبع الابهام عن مستوى بقية الأصابع بواسطة احناءه قليلاً

بما أن حرف الحاء لا يملك نقطة لذلك نكتفي بنفس حركة حرف الجيم مع مراعاة رفع
اصبع الابهام والصاقها على نفس سوية بقية الأصابع ولكن لا ننسى انحناء الأصابع
مع راحة اليد

حرف الخاء بطبعه يشبه حرف الجيم وحرف الحاء ولكن بما أن له نقطة من فوق
فما علينا سوى القيام بنفس حركة حرف الجيم ولكن هذه المرة سيقوم اصبعنا الابهام
بالارتفاع عن مستوى بقية أصابع يدنا المتلاصقة بمقدار أنملة تعبيراً عن نقطة حرف الخاء

حرف الدال سهل جداً ما علينا سوى فتح السبابة والابهام بشكل حرف الدال
مع ضم بقية الأصابع نحو راحة اليد

حرف الذال حركته تشبه حركة حرف الدال مع مراعاة وجود النقطة
وللتعبير عنها نرفع اصبعنا الوسطى فوق اصبع السبابة وبحكم أنها طويلة سيظهر
طول اصبعنا الوسطى عن اصبع السبابة للتعبير عن نقطة حرف الذال

حرف الراء لا يلزمه سوى رفع اصبعنا السبابة مع ضرورة تقوسه قليلاً
والابهام يتوضع فوق بقية أصابع اليد المضمومة نحو راحة اليد

حرف الزاي يشبه طبعاً حركة حرف الراء وللتعبير عن النقطة الخاصة بحرف الزاي
نقوم بوضع اصبعنا الوسطى فوق السبابة وطولها الذي يزيد عن طول السبابة
وطول الوسطى عن السبابة هو الذي سيعبر عن نقطة حرف الزاي

حرف السين سهل جداً كبقية الحروف في هذه اللغة
أكيد ما في حدا منا إلا وشايف شرطي المرور واشارته المعتادة لإيقاف السيارات

وهي برفع كافة أصابع اليد مع ضمها بجانب بعضها مع فتح راحة اليد كلها

حرف الشين يشبه بحركته حركة حرف السين مع مراعاة النقط الثلاث
ويتم التعبير عنها بتباعد الأصابع عن بعضها وترك فراغات بينها
وطبعاً يجب الإشارة إلى الصاق اصبعنا الابهام مع السبابة وعدم فتحه أو عمل فراغ بينه
وبين السبابة أبداً

حرف الصاد أعتبره حرف سلس جداً
لأن حركة اليد فيه تشبه حركة الملاكمة
يعني بكل بساطة حركة حرف الصاد باليد هي بضم كافة الأصابع مع بعضها نحو راحة اليد
مع مراعاة رفع اصبع الابهام على نفس سوية الأصابع المضمومة نحو الكف
وعدم ضمه أبداً مثل بقية الأصابع

حرف الضاد طبعاً حركته تشبه حركة حرف الصاد ولكن للتعبير عن النقطة الخاصة به
نقوم بفتح اصبع الابهام بعيداً عن اليد وفرده بالهواء
هنا يجب التفريق بينه وبين حرف الألف
فحرف الألف نقوم بعمل حركته مع مراعاة ايقاف الابهام واتجاهه نحو السماء
أما حرف الضاد فيكون اتجاه الابهام متعامداً مع الجسم
هنا لو فيه سؤال عن الفرق بين الألف والضاد خبروني لأنو يمكن أحدكم ما فهم علي
ما المقصود بشرحي بالتشابه بين حركة الألف والضاد وتباينهما عن بعضهما باتجاه الابهام
فبصراحة أنا أقوم بوضع الصور والشرح في نفس الوقت مع عدم الاعتماد على أي مرجع
للشرح غير تجربتي في تعلم هاللغة ....

حرف الطاء والحمد لله كلنا مسلمات ونشهد بأنه لا إله إلا الله وحده لا شريك له
نعم هي نفس حركة الشهادة مع فارق أنه يتم فتح الوسطى والابهام وضمهما لبعضهما
طبعاً ضمهما لنهاية كل منهما
مع مراعاة ضم كل من الخنصر والبنصر لراحة اليد
والصورة تشرح لكم ما أقصده

حرف الظاء تختلف عن حركة حرف الطاء
بوجود نقطة حرف الظاء ويتم التعبير عنها كما هو الحال بحرف الطاء
برفع اصبع الشهادة يعني السبابة وفرد الوسطى نحو الأمام (متعامدة مع اصبع السبابة)
وتعامد الابهام مع الوسطى مع رفعه قليلاً بمقدار أنملة للتعبير عن النقطة الخاصة بحرف الظاء

يتم عمل حرف العين بجعل باطن اليد نحو الصدر وعمودية على الجسم
وضم كل الأصابع نحو الكف ما عدا اصبعي السبابة والوسطى
اللتان يضم ضمهما لبعضهما بالتوازي

حرف الغين نفس حركة حرف العين
ولكن هنا نفتح اصبع الابهام بزاوية حادة وليست قائمة مع اصبعي السبابة والوسطى

حرف الفاء بسيط جداً
نقوم بضم أصابع يدنا ما عدا كل من الابهام والسبابة
ووضع السبابة والابهام يكون بانحناءهما نحو راحة اليد
مع مراعاة وضع رأس كل من السبابة والابهام على بعضهما وكأنهما يشبهان
بتلاقي رؤوسهما شكل الدائرة

حرف القاف نفس حركة حرف الفاء ولكن هنا يصبح رأس اصبع الابهام
غير متلاصق مع رأس السبابة بل يأتي رأس اصبع الابهام على جانب
رأس اصبع السبابة مع رفع اصبعنا الوسطى على نفس سوية وانحناء اصبع السبابة

حرف الكاف يشبه في حركته نفس حركة حرف السين
لكن مع الفارق بأن نقوم بإغلاق اصبعنا الابهام نحو باطن اليد

حرف اللام يتم بضم كافة أصابع اليد ما عدا السبابة والابهام
اللذان يتم فتحهما بأقصى ما يمكننا وسيظهران وكأنهما متعامدان

حرف الميم نضم كافة أصابع يدنا والابهام يتموضع فوق السبابة عند ضمه
ولكن نفتح فقط اصبعنا الخنصر بأقصى ما يمكننا بحيث يكون شكله متعامداً مع بقية
الأصابع المضمومة نحو راحة اليد

حرف النون يشبه في حركته حركة حرف اللام لكن مع الفارق بأنه
في حرف اللام يكون فتح كل من اصبعي السبابة ولابهام بأقصى ما يمكننا
حتى يظهرا وكأنهما متعامدان
أما في حرف النون فنقوم بتقويس السبابة والابهام حتى يظهرا وكأنهما يشكلان
دائرة غير مكتملة
(هل رأيتم كيف الاختلاف والتشابه بين حركات الحروف يعني عدم انحناء جيد للأصابع
أو عدم فردهم بشكل جيد يختلف الحرف كلياً عن معناه المراد)

حرف الهاء سهل وغير ممتنع (رداً على مقولة السهل الممتنع)
يكون بتقويس كافة الأصابع بدون استثناء نحو الأمام
بهذا تصبح يدنا تشبه نفس الحركة عندما نقوم بحمل كمية من شيء ما بأكبر كمية ممكنة
بكافة أصابعنا مع مساعدة راحة اليد والصورة تتكلم لكم عن ما أقصده

حرف الواو نقوم بتقويس أصابع يدنا وتوجيه باطن اليد نحو الأرض
مع فرد اصبع الابهام وملامسة منتصفه لاصبع السبابة
إذا قمنا بابعاد يدنا قليلاً سترون بأن هذه الحركة تمثل بالفعل شكل حرف الواو

وختامها مسك مع حرف الياء
لو فيه واحدة منكم شايفة أبو عنتر مع غوار الطوشة على قولة الأستاذ
كيف يؤشر ويومي بحركة السكين فهي نفس الحركة تمام
نقوم بضم أصابع اليد ما عدا كل من الخنصر والابهام اللذان نقوم
بفتحهما بأقصى ما يمكننا في نفس الوقت
ملاحظة هامة جداً: يجب الانتباه بأن اليد والأصابع في كافة الحروف السابقة
يجب أن تظل ثابتة تماماً بدون أية حركة
لأن الحركة تولد معاني أخرى للاشارات السابقة





تعليق