الامهات الخبيرات بتحفيظ القرآن ...أرجو الدخول

[أفنـ أم عمر ـان]

السلام عليكم أخواتي

لدي سؤالين جزاكن الله خيرا

مشكلة نسيان أوائل السور .... هل هي مشكلة عامة ؟؟؟ وكيف يمكن التغلب عليها بحيث يتذكر الطفل بداية السورة دون مساعدة الام ؟؟؟

سؤالي الثاني حول وسائل التشجيع التي استحدمتيها لحث الطفل على الخفظ والتسميع

أرجو المساعده أخواتي ولكن الأجر العظيم إن شاء الله

[إيمان علي]

أفنان يا أفنان، مشتاقة لك بشكل كبير والله، ماسنجري عطلان من جديد ومش عارفة أحكي معك

نرجع لابنك، ما لك في هذا الموضوع إلا أم العبادلة، فهذا تخصصها وهوايتها ما شاء الله

أنا عندي مشكلة مع ابني أنه يحفظ باقي السور، بيحفظ أول الآيات وبيعتقد أنه خلص هيك!!

ما عارفة أخليه يختم سورة واحدة، الطريقة الوحيدة الآن هي الغيرة من أخواته، لما أحفظهم بيطلب مني نفس الشيء، والمضحك أنه عنده في المدرسة الآن واجب حفظ وبيقولي: ماما عندي هوموورك مثل الكبار

يالله يا أم العبادلة، تعالي فيدينا

[أم العبادله]

إيمى .... تنادى عليه سمعاكى من بعييييد

تسلمى ليييييييي يا ر ب ....



أفنان .. بارك الله فيك ووفقك لتحفيظ أبنك وجعله من حفظة كتاب الله والعاملين به ...

أختى الحبيبة . أعتقد بخصوص سؤالك الأول أنها عامة فى جميع الأعمار الصغيرة من ثلاث سنوات إلى خمس سنوات

ولكن بعد ذلك يرتبط الطفل بالسورة ويعرف مفتاحها .. بمجرد أن يتعود أن تقولى له تعالى نسمع سورة المسد .
هذا العنوان سيعمل إرتباط شرطى بينه وبين بداية السورة .. تبت يدا أبى لهب ....

فليست بها مشكلة إن شاء الله ...

أما التحفيز والتشجيع فله وسائل متعددة أمثالها ...

- بعد كل آيه يحفظها سجلى له بصوته الجمييل هذة الآيه .. وقولى له سيسمعها بابا فى المساء ..
- تستطيعى أن تعددى له طريقة الحفظ حتى لا يمل .. وفى طريقة عرضتها من قبل على أم من أمهات الأشبال الحلوين

وهى طريقة حفظ الأصابع :

تأخذى آية واحدة فقط وتقسمى كلماتها على أصبعك فيربط الطفل بين الأصبع والكلمة
فترتبط الكلمات ... على سبيل المثال :

سورة الفلق
الآية الأولى .. قل \ أعوذ \ برب \ الفلق
تأخذ أربع أصابع وأخفى الأصبع الخامس ..
فعندما تعرضين الأصابع الأربع أمسكى بكل إصبع عند نطق الكلمة وكرريها عليه وأنا أعلم أن سنه صغير الله يحفظه
فسيلاحظ شكل الأصبع ويربط بينه وبين الكلمة ....
ولا تنسى أن تراعى المدود .. فعند كلمة بها مد أستمرى فى مسك الأصبع لفترة طويلة ليتعود المد
وأيضاً لقنيه الغنن وهذة القواعد المبدئية للتجويد ....أضحكك على إبنى عبد الرحمن لما أحفظه بالطريقة دى ..ويلاقى كلمة صعبة يطبق هذا الأصبع ويقول لى .. طيب بعدين نقول اللى بعده ههههههههه

***********

طريقة للتسميع شيقة جدا..

أيضاً من أخت كريمة هنا كتبته بالركن .. وهى أن يردد الأبن الآيات المحفوظة
وكلما أصاب فى التسميع يخطو خطوة للأمام .. ولو أخطأ يعود للخلف ..
ولو كان له أخ يتنافس معه ولو لم يكن معه أخ أعملى أنت له خط ليصل إليه ويفوز عند تجواز الخطوط كلها ببسكوته أو شيكولاته
بعد الإنتهاء من السورة كلها بالطبع أو مجموعة الآيات المطلوب أن يكون حفظها ...

إذا تضايق ومل ووجدتى أنه رافض للحفظ ...
كررى يومياً آيه واحدة على مسامعه بدون أن يكون أمامك مباشرة ...

وتعالى فى المساء وقولى له الآيه وأجعليه يكملها لك .. فلو أكملها أعطى له حلوى ..وأفعلى ذلك مراراً فسيرتبط بهذا العمل ..
وسيكون يومياً فى إنتظار الحلوى هههههه ههههههههه


الله يعينا مسئولية كبيرة .. وأصعب ما فيها أن الأطفال لا يدركون أهمية القرآن ..
ما علينا سوى جذبهم ومن ثم سيكونون قرة عيوننا بعد ذلك بإذن الله تعالى ...

وفقك الله يا أختى وبارك فيك وفى كل أم تسير فى هذا الطريق .....

[وعود الخير]

شكرا يا أم العبادلة..ز جزاك الله خيرا..
مشكلتي مع ابنتي انها تلفظ الكلمة على كيفها..
عمرها خمس سنوات... وتحفظ بشكل جيد بس بعد ما تغلبني.... في نطقها لبعض الكلمات... وترتيب الآيات..
ساستخدم طريقة الأصابع لعل وعسى..
شكرا لك مرة أخرى .

[البشرى]

الله على كلاام ام العبادلة رااائع
و تحفيظهم عن طريق سماع شريط كاست بصوت طفل صغير طريقة ممتازة
ولا اجد صعوبة في تحفيظ بناتي للسور الي مسمعتها اياهم من قبل عن طريق المسجل
خاصة وقت النوم
ومن ناحية النسيان فهذا شيء طبيعي جدا والا لما قال الرسول صلى الله عليه وسلم
( مثل القرآن مثل الإبل المعقلة إن تعاهدها صاحبها بعقلها أمسكها عليه وإن أطلق عقلها ذهبت )
أخرجه البخاري ومسلم .
ولكن مهما كان تجدينه يتذكرها بسرعة اذا كان حافظها من البداية
وبالنسبة لي حتى بنتي الي عمرها ثمان سنوات مازلت اخصص لها يوم للمراجعة فقط
الله يعننا واياكم

[أم إلياس]

.السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
والله يا بنات موضوع مفيد جدا ومن منا لا تحب أن يتعلم أبنائها القرآن الكريم مند الصغر وأنا ماعندي أي فكرة لسؤالك عزيزتي (أم عمر )دخلت فقط كي أشجعكم على الموضوع الجميل وحتى أنا أريد أن أستفيد منكم لأن إبني ماشاء الله عليه مفرحنا في البيت تعرفو ليش ..لأن أبو متعود في الصباح يجود القرآن وإبني يحاول أن يقلده ويضع يديه عند أدنيه مثل المشايخة الكبار تصورو ويركع معنا ويتحي ويسبح وبدأ في تعلم الآدان أيضا (يقول الله ببل)يعني الله أكبر هههههه والله نحنا فرحانين بيه وأرجو من الله أن يوفقني في تعليمه كتاب الله

[بنت الصديق]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بارك الله فيك عزيزتي أم العبادلة على هذه الطريقة الجيدة
وحتى طريقة التسميع بواسطة الشريط مفيدة جدا حيث أن الأطفال يبدؤون في استيعاب الكلمات ثم بعد ذلك الحفظ مع تكرار سماع الشريط دون أن تنتبهي لذلك اذ أن لديهم طاقة كبيرة للإستيعاب
أنا الحمد لله بدأت في تحفيظ ابنتي أفنان من سنة تقريبا و هي الآن عمرها تقريبا خمس سنوات ،و تحفظ بشكل جيد
لكني أستعمل فقط الطريقة التقليدية حيث أقوم بترديد السورة (مهما كانت طويلة) مرارا حتى يتم الحفظ
مع مراعات المراجعة لجميع السور (مهما كانت كثيرة ) اذ ازاول الأعمال المنزلية و أراجع لها في نفس الوقت و الحمد لله نادرا ما تنسى بعض الآيات ، و تبقى مشكلتي أنها لا تعرف اسم السورة ، ويلعب تشجيع الطفل دورا ايجابيا في سرعة الحفظ ،حيث أقوم أنا و صديقاتي باقامة حفلة صغيرة و نقوم بشراء بعض الهدايا و تغليفها .و الحافظ في الأطفال هو من يحوز على الجائزة الكبرى وهذه الطريقة شجعت معضم الأطفال على الحفظ و الحمد لله .
آسفة على الإطالة
وفقنا الله و اياكم لما يحب و يرضاه
و السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

[أفنـ أم عمر ـان]

جزاااكن الله خيرا جميييييييييعا

أم العبادله ...بارك الله فيك على هذه الطرق الجميلة , وربنا يخليلك عبدالرحمن ويجعله من حفظة القرآن الكريم

أرجو أن تفيدنا الأخوات بوسائل تشجيع أخرى
لأنه بعض الأطفال من النوع الملول أو ممن يرغب بتجديد الطرق باستمرار

[أم العبادله]

جزاكم الله خيرا أخواتى وبارك فيكم .........

[سراب الليل]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ما شاء الله عليك يا ام العبادلة طرقك حلوة

انا اتبع مع حمودي الحفظ بالمسجل

من يومه صغير سنتين ونص وانا اشغل له المسجل

وكمان شريت له جهاز بابا سلام

الحين عمره 4 سنوات و10 شهور والحمد لله حافظ كمية لا بأس فيها

وناوية ان شاء الله ما يدخل المدرسة الا وهو حافظ جزء عم

طبعا لا انسى ان اخبرك لا بد من التنويع في الاشرطة يعني مرة قارىء صغير السن

ومرة احد المشائخ ذو الاصوات الجميلة وايضا لا تنسي الاشرطة التي فيها ترديد للقارىء

نقطة اخرى لا بد ان تشتري جهاز تسجيل خاص بطفلك والاشرطة كذلك تكون له

هذه تجربتي مع طفلي وهي تجربة ناجحة ولله الحمد لاني كل فترة اكتشف انه حافظ سورة جديدة

ومن غير ما اتعب بس كل فترة لا بد من المراجعة حتى لا ينسى

واعذريني على الاطالة