~¤ô_ô¤~ كيف تكوني أماً ناجحة .. دورة تربوية هادفة .. ~¤ô_ô¤~

[أم الحلو مهند]

واجب المحاضرة السابعة:


1.تلخيص المحاضرة في سطرين فقط

(لاإفراط ولا تفريط) فالشدة الزائدة والقسوة لا تنجب إلا العناد والقسوة المتوارثة والاحساس بالاضطهاد.. والخضوع والتدليل بشكل مبالغ يزرعان الخوف والضعف واللامبالاة وعدم تحمل المسؤولية..





2.ما رأيك بموقف الأمهات السابقين؟؟


المواقف المذكورة تنم عن تصرفات خاطئة تماما وغير مقبولة في عملية التربية السليمة للطفل فكل منها له آثاره السلبية والتي قد تظهر في وقت لاحق..

[د.سوسن]

تلخيص المحاضره

من الاخطاء التي تقع فيها الامهات في تربيه ابنائهم اتخاذ اتجاه عام طابعه الشده و القسوه خوفا من الميوعه او النقيض تماما من الخضوع الزائد لطلبات الابناء و كلا الموقفين لا يؤديان لتربيه سويه

ما رأيك بموقف الأمهات السابقين؟؟

القسوه و الشده خوفا من الميوعه
تبني هذا الاسلوب في التربيه يؤدي الى جفاء بين الام و اطفالها كما و يشعر الاطفال بالنقص لانهم دائما مطالبون باكثر مما يستطيعون

الخضوع الزائد

تبني هذا الاسلوب في التربيه ينتج اطفال غير قادرين على تحمل المسؤوليه و لا مدركين لعواقب افعالهم.. فالعالم الخارجي لن يعطيهم كل ما يتمنون و عندما يواجهون بالواقع يتعرضون لصدمه و يعانون كثيرا

[azmiralda000]

معلش يا ام صلاح اسفين اننا تعبناكى

بس احنا ما كناش نعرف انك عايزة رد مختصر

ياريت لو فى كل سؤال تكتبى اذا عايزة اجابة مختصرة او شرح تفصيلى عشان مانتعبكيش معانا

جزاكى الله خيرااااا

[lovely_maro]

أختي أم صلاح جزاكي الله خيراً مجهود أكثر من رائع تستحقين وسام التميز هههههههههههههههههههه

بجد و الله أنا مبسوطة جداً إني تعرفت عليكي من خلال الدورة و بجد أفدتينا بشكل ممتاز جزاكي الله خيراً و بارك لكي في صلاح و عبودي ..

جميل جداً مجهود الأخت أم سهيل في الأوسمة ودة شئ جميل جداً فهى بتشجع الأخوات جداً و كان نفسي أوي أكون من المتميزات لكن الحمد لله تقريباً إبني أخد كل وقتي و ربنا اللي يعلم إني بدخل بسرعة جداً أقرأ المحاضرة و أجاوب و أخرج مش بلاقي حتى وقت أقرأ ردود الأخوات ..

أم هند و blueymama جزاكم الله خيراً على المجهود الرائع ..

أعذريني أختي أم صلاح و الله و لظروف خارجة عن إرادتي بسبب إنقطاع النت مجاوبتش على المحاضرة السادسة و أول مرة أغيب عن المحاضرات .. كان ممكن أجاوب و أبعت الرد بس إنتي قولتي إنك مش عايزة حد يرد على محاضرة وقتها فات ..

و أعذريني أيضاً عن كتابتي كل هذا فأنا -كما طلبتي- لم أتكلم تماماً في شئ خارج عن المحاضرة و إجاباتي كلها مختصرة و لكن من الواجب و الضروري شكر كل من ساهم في إنجاح هذة الدورة الأكثر من رائعة ...

جزاكن الله خيراً جميعاً ...

[lovely_maro]

تلخيص المحاضرة في سطرين :

كل شئ يزيد عن حده لابد و أن ينقلب ضده دللي طفلك بعقل فلا تفرطي فتخربيه و لا تقسي فتحرميه من حقوقه - أكره لفظ قسوة - فكوني حازمة وقت اللزوم فالصواب صواب و الخطأ خطأ ..

مواقف الأمهات :

1- ان لا تأبى الأم لبكاء طفلها وهو لا يزال صغيرا في أسابيعه الأولى مخافة أن تفسد تربيته بالحمل , وتجعله يهدأ لوحده.

لا و ألف لا في هذا الوقت هو في أمس الحاجة للعطف و الحنان قد يكون بكاءه لسبب ( مغص أو ألم أو جوع أو برد أو حر إلى أخره ) هذا وقت البكاء تحاول أن تلاعبه و تكتشف السبب و تعالجه و في أوقات هدوئه و لعبه لا تحمله أبداً و كذلك لا تتركه و لكن تلاعبه و تحدثه و تحنو عليه دون حمل ...

2-إن طلب الحلوى خارج أوقات الطعام وذلك ليشغل من حوله فقط , قدمت له على الفور, وإن كانت غير موجوده , ذهب الأب مسرعا لتوفيره لها بأقصى سرعة .

في رأيي إن طلب حلوى موجودة أمامه في المنزل و يريد منها فلماذا أحرمه أعطيه بعقل طالما أنها لن تسبب له ضرراً و إن كانت غير موجودة فيجب أن يتعلم الصبر لا أن تلبى كل طلباته على الفور و دون فهم و وعى ..

3- وأنا في السوبرماركت كنت أتجول بالعربة أنا وابني .. كان في أب يتجول بعربته مع ابنه الذي يبلغ تقريبا في تقديري 3 ابتدائي المهم .. وهو كل ما يمر على شبس يضع في العربة , كاتشب , علب سمك ,, وغيرووووووووووو والوالد لا يمانعه وبعد ذلك صار يضع في شوكولاته والأب يقول له كثير هيك كل هذه , والولد يقول لأ مش كثير لا تخاف حأكلهم , ويضع كمان ويقوله الأب بكفي , شو ردت فعل الطفل :ترك العربة ومشي خطوتين وكشر.. وإذا بالأب يقول له خلاص خلاص يا حبيبي ضع شو ما بدك...

منتهى الخطأ ما فعله هذا الأب فهو يربي ابنه على الخضوع الزائد مما يجعله في المستقبل شخصية غير سوية و لكن بقليل من الصبر و الحكمة يجب أن يفهم الطفل و يتحدث إليه أو أن يتفق معه قبل النزول على الأشياء التي سيشترونها و يجب أن يفهم الطفل الصواب و الخطأ و لكن الأهم أن الأب إذا قال كلمة و فهمها للطفل لا يرجع أبداً فيها حتى لو عمل الطفل ما لم يعمل طالما أنها الصواب طبعا دون عنف أو عصبية ..

[flowr story]

تلخيص المحاضرة: اترك الطفل يجرب حتي يتعلم وفعلا هذا لاحظته علي طفلي عمره شهرين و نصف لما تعلم الابتسام و اصدار الاصوات فهو بيكرره كتير مع نفسه لما بيكون وحده

[*YSmsma*]

هههههههههههه
والله ضحكتيني
أنا بنيم أولادي وبأفوت على النت
أو بلهيهم بالتحميم واللعب وبفوت
وغير هيك بنصير نضرب في بعض
هههههههه .. الله المستعان
بدنا نصبر لحين ما تخلص الدورة
بعدين نضربهم هههههه
معلش لو سمحتي :أتمنى تشيلي الوسام التميز من توقيعك
لأنه هذا التميز للرد وليس للتوقيع
ولو شفوها المشرفات راح يزعلوا كثير
لأنها خاص بالدورة وردودها ولا تخرج خارج الرد
وإن شاء الله لكم شهادات وتواقيع خاصة بالدورة
وهلأ بنعمل فيها
اتمنى تكوني فهمتي قصدي
ياليت تشيلة من التوقيع يا عسل

يا رب ديما بتضحكى يارب
شيلته يا بنت الاحرار وطبعا فهمت قصدك احترامى لك

أحلى رد يا أغلى سمسم بالدنيا
إنتي كدى رائعة
كلمتين وبس
والمختصر دائما فيه الفائدة
لأني بدي أشوف شو طلعتي من المحاضرة
مش أتعب بالردود
بارك الله فيكي
رد متميز مثلك يا عسل

يسلملى ذوقك انا باختصر واقوم بالمطلوب لانك اول المحاضرات طلبتى منا كده وقلتى انك بترتاحى كده واحب اريحك زى مبتريحينا

[& توتي فروتي &]

بسم الله الرحمن الحيم

المحاضرة السابعة

1.تلخيص المحاضرة في سطرين فقط

الوسط في كل شيء جميل وخاصة اذا كان في التربية مع فلذات اكبادنا فيجب علينا كأمهات ان نتجنب القسوة والشدة بإفراط ومبالغة للمعالجة وكذلك الافراط في التدليل (لاافراط ولاتفريط)

2.ما رأيك بموقف الأمهات السابقين؟؟

أولا:القسوة والشدة خوفاً من الميوعة.

القسوة تولد قسوة وكره وتنتج عنها شخصية مضطربة وغير متزنه تنقصها الثقة بالنفس فلا تنفع القسوة في التربية ويجب ان يراعى الاعتدال في كل شيء مع الابناء وقد جعل الله في الام عاطفة جياشة وحب ورحمه فمن نزعت منها الرحمة فلاتستحق ان تكون اما في رأيي وكذلك فإن القسوة تولد طفلا عنيفا عدائيا مع من حوله اوطفلا خائفا منطويا وليست القسوة علاج للميوعه ولكن باستخدام الاساليب التربوية المعتدلة والناجحة

ملاحظة : عندما كان طفلي في عمر الشهر وكان يبكي كثيرا كنت احاول اتركه اقول اكيد بدو ينحمل واحيانا ابعد عن المكان عشان قلبي مايضعف واحمله واحيانا كنت ابرر لنفسي انه البكاء مفيد للأطفال ولكن ماقدرت استمر فكنت احمله واهديه وعن جد كان يهدى لما احطه في حضني فصرت اعرف انه بده يحس بالامان والله كنت الوم نفسي على قسوتي لكن الحمدلله اني عرفت الصح من الخطأ قبل مايتجنن مسكين ولدي .

ثانيا:الخضوع الزائد :

الخضوع الزائد خطأ كبير تقع فيه بعض الامهات والتدليل الزائد ينتج شخصية اعتمادية واتكالية وانتهازيه ايضا ترافق الطفل بقية حياته فلا ينفع الخضوع الزائد والدلال وحتى لو كان الطفل الوحيد او منتظر له سنوات فلاتجني الام على طفلها وتبقى نادمه طوال حياتها فالدلال باعتدال ايضا ودون تمييز طفل عن اخر وفي حدود المعقول والامكانيات المتوفرة هوالمراد في تربية الابناء

[ضــ القمرــــوء]

تلخيص المحاضرة
الشدة والقسوة والتساهل المفرط ( التدليل ) أسلوبان متناقضان في تربية الطفل وخير الأمور أوسطها فلا إفراط ولاتفريط وخير أسلوب هو تشجيع الطفل ومساعدته على الاعتماد على نفسه ليصبح فردا صالحا في المجتمع .

مارأيك بمواقف الأمهات السابقات ؟؟
الموقف الأول : الشدة والقسوة خوفا من الميوعة :
أسلوب خاطىء تلجأ إليه بعض الأمهات ظنا منها أن ذلك يسهم في توجيهه إلى الطريق الصواب ,وذلك يفقد الطفل حاجته إلى الحب والاطمئنان وهي من أهم الصفات الأساسية لتطور نموه النفسي والاجتماعي, فينشأ عن هذا الأسلوب طفل مضطرب الشخصية غير واثق بنفسه وتصرفاته ,وإن كان لابد من العقاب لبعض تصرفات الطفل الخاطئة وفي حالة عدم استجابته فالعقاب بالحرمان من شيء يحبه الطفل له نتائج أكثر إيجابية من استخدام الضرب والقسوة في توجيه سلوك الطفل .
الموقف الثاني : الخضوع الزائد :
أسلوب خاطىء أيضا يلجأ إليه البعض الآخر من الأمهات فتلبية الحاجات الغير ضرورية للطفل وباستمرار ينشأ عنه طفل مدلل اتكالي عديم الاحساس بالمسؤوليه .
والتربية بهذان الأسلوبان المتناقضان لهما مساوىء وآثار سلبية تنعكس على شخصية الطفل فيصبح غير قادر على مواجهة المجتمع .

[*ام هند*]

تلخيص المحاضرة

الاعتدال فى التربية مطلوب لسلامة الطفل ذهنيا و نفسيا و اجتماعيا ف التوازن له دوره الفذ

أولا:القسوة والشدة خوفاً من الميوعة:

توجيه خاطئ يؤدى الى اضطراب الشخصية فالحزم مطلوب و لكــــــــن بهــــــــــــــــــــــــــــــــــدوء

ثانيا:الخضوع الزائد:

توجيه غير سليم يؤدى الى انعدام الثقة و بالتالى تهتز كل عوامل التربية