_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
●●● ✿
الدرس السادس في النحو
المفعول به
-
_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
●●● ✿
الدرس السادس في النحو
المفعول به
وطنٌ لا نَفديه ِ ؛ لا نستحقُّ العيش فيه ِ !
--------------
-
جزاك الله كل خير أنا سعيدة جدا بالتصحيح بستفيد ماشاء الله عليك
السؤال (1)المفعول به في الجمل
1- الورق 2- البقرة 3- النائم 4- الفول 5- كرسيا 6- الشبكة
7- الطعام 8- الهلال
------------------------------------------
السؤال (2)
قتل أبي الثعبان
غسل الخادم النافذة
رمى الطفل الحذاء على الدَرَج
اشتريتُ اليوم كتاباً في الأدب
رأيت الحديقةَ مزدحمة
أحبُ البلحَ كثيرا ً
أطلق المدربُ الفرسَ
رأيتُ الماءَ يملأ الشوارع
-----------------------------
السؤال (3)
كلمة القمح في خمس جمل
1- حصد الفلاح القمح
2- طبخت القمح جيداً
3- يخزن الفلاح القمح في أكياس كبيرة
4- سقى المطر القمح
5- خرب السوس القمح الذي عندنا
------------------------------------------------------
كلمة القطن
1- حصد الفلاح القطن
2- خربت الدودة القطن هذا العام
3- ملأتٌ المرتبةَ قطناً
4- رأيت القطنَ يشعُ بياضاً
5- اشترت الحكومة القطن هذا العام بثمنٍ بخس
------------------------------------------------------------------------------------
السؤال (4)الإعراب
1- صاد فعل ماض
الصياد فاعل مرفوع
سمكة مفعول به منصوب
------------------------------------
2- تجمع -فعل مضاررع مرفوع
البنت - فاعل مرفوع
الأزهار -مفعول به منصوب
ربنا يجزيك كل خير ويسعدك
تعليق
-
درس النحو
تمرين(1)
1-الورق.
2-البقرة.
3-النائم.
4-الفول.
5-كرسيا.
6-الشبكة.
7-الطعام.
8-الهلال.
--------------------
تمرين(2)
رأى زيد الثعبان
فتحت هند النافذة
لبس محمد الحذاء
قرأت ليان كتابا
زار أحمد الحديقة
أكلت ليلى البلح
امتطى سعد الفرس
شربت سعاد الماء
--------------------
تمرين(7)
(1)
1-جنى محمد القمح.
2-حصد الفلاح القمح.
3-زرع زيد القمح.
4-اشترى سعد القمح.
5-رسمت القمح.
(2)
1-اشترى محمد القطن.
2-جنى الفلاح القطن.
3-جمع زيد القطن.
4-رأيت القطن.
5-رسمت زينب القطن.
-------------------
تمرين(8)
(1)
صاد:فعل ماض مبني.
الغلام:فاعل مرفوع.
سمكة:مفعول به منصوب.
(2)
تجمع:فعل مضارع مرفوع
البنت:فاعل مرفوع.
الأزهار:مفعول به منصوبتعليق
-
جزاك الله خير على التصحيح ياأستاذتنا
س-1
1-الورق.
2-البقرة.
3-النائم.
4-الفول.
5-كرسيا.
6-الشبكة.
7-الطعام.
8-الهلال.
س-2
قتل الرجلُ الثعبانَ
أغلقتُ الأم النافذةَ
لبس عمر الحذاءَ
أصدرُ المؤلف كتاباً
رويتُ بالماء الحديقةَ
تناول الولد البلحَ
ركبَ الولدُ الفرسَ
شرب محمد الماءَ
س-3
كلمة " القمح "
1-زرعَ الفلاحُ القمحَ
2-حصدَ الفلاحُ القمحَ
3-باعَ التاجرُ القمحَ
4-إشترت الأمُّ القمحَ
5-أكل الولدُ القمحَ
كلمة " القطن "
1-باعَ التاجرُ القطنَ
2-إشترى الأبُ القطنَ
3-تمزق كيسُ القطنَ
4-لعب الولدُ بالقطنَ
5-أخذت الأمُّ القطنَ
س-4
1- صادَ الغُلامُ سَمكةً
صادَ : فعل ماضِ
الغلامُ : فاعل مرفوع
سمكةً : مفعول به منصوب
ــ
2- تَجْمعُ البنتُ الأَزهارَ
تجمعُ : فعل مضارع
البنتُ : فاعل مرفوع
الأزهارَ : مفعول به منصوب
ان شاء الله صحيح حلي
بارك الله فيك استاذتنا الغاليةتعليق
-
رائعات ، بارك الله فيكنّ
أعتذر على تأخري فظروف الحياة قاسية أحيانًا ولا ترحم
سأعود إليكنّ اليوم ببرنامج جديد نظرًا لظروفي الجديدة ، وفقكن الله وشكرًا لانتظاركن
وطنٌ لا نَفديه ِ ؛ لا نستحقُّ العيش فيه ِ !
--------------
تعليق
-
حياك الله غالياتي
ننتظر بفارغ الصبر
لابأس عليكتعليق
-
مساكنّ الله بالخير
لن آتيكن ببرنامج مختلف كليًّا بعدما تعودنا على السابق
ولكن بعض التعديلات
وسيكون بإذن الله تعالى :
الأربعاء : النحو
الأحد : الإملاء والإنشاء
نسأل الله أن يبارك لنا ويوفق خطانا نحو السداد
وطنٌ لا نَفديه ِ ؛ لا نستحقُّ العيش فيه ِ !
--------------
تعليق
-
وطنٌ لا نَفديه ِ ؛ لا نستحقُّ العيش فيه ِ !
--------------
تعليق
-
درس النحو
تمرين (1)
....المبتدأ...الخبر....
1-الداوة .. مملوءة.
2-المزاح .. مضر.
3-المعلم .. حاضر.
4-الهواء .. متجدد.
5-التاجر .. أمين.
6-الفقير .. محتاج.
7-الحذاء .. جديد.
8-الحديقة .. فسيحة.
9-الشجرة .. مثمرة.
ــــــــــــــــــــ
تمرين(2)
1-الثوب جديد.
2-الغرفة فسيحة.
3-الدراجة نظيفة.
4-الزهرة جميلة.
5-السرير جميل.
6-الكرسي مريح.
7-الكتاب ممتع.
8-الحر شديد.
ــــــــــــــــــــتعليق
-
تمرينات
(1) إستخرج كل مبتدأ وكل خبر من الجمل الآتية:
اللون الأحمر المبتدأ والاخضر الخبر
1- الدواةُ مملوءة
2- المِزاحُ مُضر
3- المعلمُ حاضر
4- الهواءُ متجدد
5- التاجرُ أمين
6- الفقيرُ محتاج
7- الحذاءُ جديد
8- الحديقةُ فسيحة
9- الشجرةُ مثمرة
(2) إجعل كل إسم من الإسماء الآتية مبتدأ وأخبر عنه بخبر يناسبه:
الثوبُ – الدراجةُ – السريرُ – الكتابُ – الغرفةُ – الزهرةُ - الكرسيُّ – الحرُّ
الثوب جميل
الدراجة سريعة
السرير نظيف
الكتاب مفيد
الغرفة واسعة
الزهرة جميلة
الكرسى مريح
الحر شديدتعليق
-
المبتدأ --الخبر
الدواة --مملوءة
المزاح --مضر
المعلم--حاضر
الهواء --متجدد
التاجر--أمين
الفقير--محتاج
الحذاء--جديد
الحديقة--فسيحة
الشجرة--مثمرة
------------------------------------------------
السؤال الثاني
الثوب نظيف
الغرفة مضيئة
الدراجة مسرعة
الزهرة متفتحة
السرير مرتب
الكرسي مكسور
الكتاب كبير
الحر شديد
تعليق
-
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
ما شاء اللــه مبدعــات ومتألقات (^_^)
كم يؤسفني عدم وجودي معكن في هذه الدورة
إن شاء الله أعوضها في مراتٍ مقبلة .اللــــــــهم ارزقني ذريــة صالحة مصلحة حافظة لكتابك الكريم...اللهم اغفرلي وارحمني واستر علي فوق الأرض وتحت الأرض ويوم العرض يا الله..
اللهم اشفِ أخياتي جميعا وانصر أهلنا في سوريا وسائر بلاد المسلمين عاجلا غير آجل يا الله
تعليق
-
موضوع رائع و مميز و فريد سلمت يمينكتعليق
-
أستاذتنا الحبيبة زهرة أعذرك لانشغالك وموضوع النحو هذا طويل ويحتاج وقت وجهد
أنا أعفيك لظروفك بس ممكن نتعلم كيف نكتب موضوع وننسقة ونتدرب على ذلك ؟
ويكفي وجزاك الله كل خير
تعليق
-
إيه النحو طويل وبنفس الوقت إحنا باقي ماتعمقنا يعني عادي
ممكن تأجليها او الأساسيات على السريع عشان مانشغلك أكثر
وأتوقع كل البنات متفقين على كذا تماشيا مع ظروفكتعليق
Twittery
تعليق