لأبدا الحوار و ذكر النقاط المهمة في الشريط
الإبداع له العديد من التعريفات ، و منها
الإبداع هو
عملية الإتيان بجديد
أو أن ترى ما لا يراه الأخرون
أو أن ترى المألوف بطريقة غير مألوفة
ترى هل مدارسنا تعلم الأطفال الإتيان بجديد ، و أن تجعل الأطفال يرون ما لا يراه الكبار ؟
هل نستطيع نحن الآباء و الإمهات أن نعلم أطفالنا بطريقة إبداعية ؟
و كما ذكر الدكتور أن أينشتاين أهم علماء الرياضيات ، سقط ثلاث مرات متتالية في الرياضيات !
و أن أديسون الذي عد برآءات إختراعاته وصلت إلى 1093 ، عدد ما قضى في المدرسة 3 شهور !
أتتوقع أن يكون طفلك مبدع في كل المواد ؟
هل إذا كان طفلك مبدع في مواد معينه و يكره مواد معيبنه هل تعتبره فاشل !؟
إن كل طفل مبدع ، و الإبداع موجود داخل أطفالنا ، و دورنا نحن أن نكتشفه
نحن نعلم أطفالنا التلقي و نحن من نفكر له ، و نحشو المعلومات في عقلة و لا نهيء له المناخ ليتعلم كيف يتلقى و يستفيد من ما تعلم !
و لكن الأفضل أن نجعل أطفالنا شخصيات قادرة على إكتساب المعلومات
و كيف نجعل أطفالنا يعتمدون على أنفسهم ، و بالتعاون مع الإخرين
الروابط المفضلة