أختي قمبووورةجزاك الله خيرا
أنا حاولت مع طفلي وهو صغير بفكرة مشابهة وكانت من عقلي لم أقرأها من مكان , وهي نفس طريقتك ولكن بدون بطاقات ,وحتما وجدت تجاوب منه
لكني أوقفتها مباشرة ,
لأني وجدته بهذه الطريقه لا يتعلم القراءة وإنما يحفظ شكل الكلمة
(وهي مرحلة متقدمة تكون بعد تعلم القراءة ,
بمعنى نحن لا نقرأ ونهجي الكلمات بهذا العمر بل نحفظ شكل الكلمات ونعرفها مباشرة)
فخفت أن يتعود على أسلوب القراءة السريعه دون تهجئة ,
فيواجه مشكلة عند تعلمه الحروف وتهجئة الكلمات في مرحلة الروضة .
فلا يملك صبر ليهجي الحروف , وهذا قد يؤثر سلبا على قراءته
لكن اقترح , ان يتعلم الطفل بهذه الطريقه الحروف نفسها , ومن ثم المقاطع , لنعلمه التهجئة ومن ثم القراءة الحقيقية .
ودمتِ.
رد مع الاستدلال
الروابط المفضلة