~¤ô_ô¤~ كيف تكوني أماً ناجحة .. دورة تربوية هادفة .. ~¤ô_ô¤~

[ملكة بنقابي~]

تلخيص المحاضرة

الشي الذي يزيد عن حده ينقلب ضده يعني ما نشدش الحبل وكمان مانرخيش خلينا وسط خير الامور اوسطها

أولا:القسوة والشدة خوفاً من الميوعة

أكبر غلط لان الام بتعتقد انها مسيطرة علي الامور بس هيا بتعقد الامر جدا وبعدين نتيجة غلط في التريبة

ثانيا:الخضوع الزائد

أيضا هو خظأ يودي الي اطفال غير متحملين للمسؤلية اليوم عندهم كل شي بكرة ياعالم بالظروف كيف تكون

الله يعينا علي التربية الصحيحة يارب

[كوثر احمد]

اولا احب اشكرك اختي بنت الاحرار على مجهودك وبصراحة اقول ما شاء الله عليك بيت واولاد ومحاضرات الله يقويك للخير دايما

1.تلخيص المحاضرة في سطرين فقط

احب اقول لكل ام كوني صديقة لابنائك يحبوك ويفرحو بك ولاتكوني كجندي مسلح يخافو منه فيهربو منك ويبحثو عن غيرك .

2.ما رأيك بموقف الأمهات السابقين؟؟

أولا:القسوة والشدة خوفاً من الميوعة.... يجب على كل ام ان تعامل مع ابنها بحزم والحزم يختلف كليا عن القسوة فالقسوة تعني الضرب والاهانة... اما الحزم هو ان تتمسكي برائيك ولا تخضعي لرغباته الخاطئة وتنبهيه عليها.

ثانيا:الخضوع الزائد : ... هذة الصفة تعطي الطفل انطباع خاطئ عن العالم وكانك تقول له كل اوامرك مجابة وعندما يدخل للمدرسة ويقابل اي يرفض تحدث الصدمة وهذة نتيجتها غير معروفة قد تسبب حالة نفسية سيئة للطفل ومن بعدها تنمى الحقد والكرهة لاي انسان يرفض ان يقدم له شيئا ولو كان بسيطا

[amurra]

السلام عليكم
اعتقد ان التربيه الصحيحه يجب ان يكون فيها مرونه وموقف الام يتغير حسب الوضع مع مراعاه التوسط فالتدليل يفسد الطفل ويصير مزعج لمن حوله والشده تنشئ طفل غير سوي
موقف الام من وليدها الذي تتركه يبكي فهي تعطيه رساله انه بدون قيمه ولا يستحق الاهتمام واعتقد انها ستكون علاقه جافه خاليه من الحب
الوليد يحتاج الي الضم والحب وان نحمله حتي يشعر بالامان وهي صفه من صفات النمو للطفل
اما موقف الاب فهو جعل ابنه يتحكم فيه ويلعب به مثل اليويو والطفل ذكي جدا يعرف متي سيتلبي طلبه وكيف وان فشل في طريقه سيفتش عن طريقه اخري الي ان ينجح ويكرر سلوكه
بعض الاولياء يشعرون بلاحراج امام الناس فتكون القواعد ملغيه وهنا يستغل الطفل نقطه الضعف التي يجدها في اهله

[أم أولادي]

معلش لو سمحتي :أتمنى تشيلي الوسام التميز من توقيعك
لأنه هذا التميز للرد وليس للتوقيع
ولو شفوها المشرفات راح يزعلوا كثير
لأنها خاص بالدورة وردودها ولا تخرج خارج الرد
وإن شاء الله لكم شهادات وتواقيع خاصة بالدورة
وهلأ بنعمل فيها
اتمنى تكوني فهمتي قصدي
ياليت تشيلة من التوقيع يا عسل

غاليتنا اعذرينا لسوء الفهم وما يخلصناش زعلك ولا زعل المشرفات

[Anny SaS]

كتبت بواسطة (بنت الأحرار)

اه إنتي الآن ضيفه عندنا في هذا الفصل
حنعرف المحاضرة مش الجاية اللي بعدها أنواع العقاب وشو هو وماهو مناسب للطفل العنيد
وحنتناول موضوع الطفل العنيد .. وشو الطرق الصح معه
هلأ .. لو زن .. على شيئ
مثلا بده حلوه .. إعطيه وشو يعني
بس لو كان بس هيك بده ياها ويأكل نصفها أو بس لعب وبس
لا تعطيه
ولو مثلا أخذ وبده ثاني.. قولي له لأ إنت أخذت حصتك.. لازم يعرف إني لي كمية معينة
وعلى فكرة ابنك صغير وبده شوية اعصاب هادئة
ولو عصب وعيط
قولي له زعلانه منك .. وطنشيه
ولا كأنه بيحكي
تربايتكي هلأ .. هي اللبنة لشخصيته
ديري بالك على تصرفاتك
لين هدوء ابتسامة مع إصرار على الموقف وعدم الشدة والإزعاق بل التجاهل والزعل
فهمتيني
ولسه كمان حكاية الطفل العنيد منتشرة وحنتناولهاولو أي أم عندها نصيحة للموقف اللي كتبته الأخت تتفضل نشوف حلها هنا لأنه داخل الموضوع الدرس

--------------------------------------------------------------------------------
جزاك الله خيرا اختي بنت الاحرار... انا مبسوطة كثير من نصائحك في الدورة لاني عم بستفيد وبحاول اطبق اللي بتقوليه.. والله يجزي اللي بساعدوكي كمان كل خير..
هلأ عم بحاول اني احافظ على هدوء اعصابي وبطبق>>> لين هدوء ابتسامة مع إصرار على الموقف وعدم الشدة والإزعاق بل التجاهل والزعل ...

[layan232]

تلخيص المحاضرة

دللي طفلك ودعيه يفعل مايريد فهو مخلوق جديد على هذه الدنيا
فهو يحب كل شيء ولكن بقليل من الحزم والنظام في بعض الاحيان

القسوة والشدة خوفاً من الميوعة

انهم لا يعرفون الميوعه فقط يريدون الحنان والحب فالام هي من تعطيهم ذلك
وهي من تعلمهم متى تكون حازمه وشديده
فاحزم والشده ليس بالضرب والاهانه ولكن بثبوت الام ببعض الاحيان على رايها وعدم ترك الطفل على هواه

الخضوع الزائد

دعيه يتعلم ان ليس كل ما يريده موجود فان اراد شيء وانت قادره ان تلبيه له فلا مانع من ان تعطيه اياه وان لم تستطيعي دعيه يلح ويلح حينها سيعرف في المرات القادمه انك لن تعطيه كل ما يريد

يعني اكتر من هيك تلخيص ما طلع معي سا عتين وانا عم بفكر شو اكتب

[أم أولادي]

المطلوب من الأمهات الغاليات ..من المحاضرة السابعة

1.تلخيص المحاضرة في سطرين فقط

عندما تعرف الأم كيفية التعامل مع ابنائها من خلال التوازن والاعتدال في المعاملة فلا تفرط في الشده ولا تفرط في التدليل وذلك من خلال وضع ضوابط وحدود معينه لا تجاوز فيها في كلا الحالتين مع مراعاة ايصال رسالة للطفل بمحبته في كافة الأحوال واشعاره بالحب والحنان

2.ما رأيك بموقف الأمهات السابقين؟؟

في اعتقادي الشخصي ان امهاتنا كانوا حازمات بشدة ولكنهن كن يستطعن ان يرسلن لنا رسائل حب وحنان حتى اثناء توبيخنا بمعنى انهن استطعن ان يمسكن العصا من النصف

ازيد في ذلك ان العنف لا يولد ولا ينتج الا العنف اما الرفق والحنان مع الحزم المعقول فانه سياتي بثمار جميله

يحصدها المجتمع عندما يكبر هؤلاء الأطفال ويصبحون افراد ناجحين ولبنه اساسيه صحيحه لبناء اسرة ناجحه

[- بنت الأحرار -]

أولا : جزاك الله خيرا على ردك الجميل والذي أسعدني كثيرا .
ثانيا : معك حق عندما قلت أن الأم يجب أن لا تقسو فربما لم أعرف أختار الكلمة المناسبة وقد قصدت أن على الأم أن تعرف متى تتجاهل الخطأ ومتى تكون حازمة مع الطفل لأنه هناك أخطاء لا ينتبه لها الطفل ولو أننا لفتنا نظره لها قد يكررها فيكون الحل المناسب لها هي تجاهلها، وهناك أخطاء لابد من أن نصححها له من دون أن نلين لأنها قد تدمر أخلاقه وبالتالي نحتاج للأم القوية التي لا تتبع عواطفها فقط بل عقلها ايضا.

بارك الله فيكي
سعيدة جدا بتعليقك على الكلام
رائعة وتوضيح أكثر من رائع
والله كلامك يصلح يكون جواهر
في هذه النقطة
وياليت الكل يقرأه
موفقه

[- بنت الأحرار -]

واجب المحاضرة السابعة:

1.تلخيص المحاضرة في سطرين فقط

(لاإفراط ولا تفريط) فالشدة الزائدة والقسوة لا تنجب إلا العناد والقسوة المتوارثة والاحساس بالاضطهاد.. والخضوع والتدليل بشكل مبالغ يزرعان الخوف والضعف واللامبالاة وعدم تحمل المسؤولية..

2.ما رأيك بموقف الأمهات السابقين؟؟

المواقف المذكورة تنم عن تصرفات خاطئة تماما وغير مقبولة في عملية التربية السليمة للطفل فكل منها له آثاره السلبية والتي قد تظهر في وقت لاحق..

راااااااااااائعة يا أم مهند
بجد كثير كثير مختصرة ومفيده تلخيصك
موفقه غاليتي ومميزة أيضا

تلخيص المحاضره

من الاخطاء التي تقع فيها الامهات في تربيه ابنائهم اتخاذ اتجاه عام طابعه الشده و القسوه خوفا من الميوعه او النقيض تماما من الخضوع الزائد لطلبات الابناء و كلا الموقفين لا يؤديان لتربيه سويه

ما رأيك بموقف الأمهات السابقين؟؟

القسوه و الشده خوفا من الميوعه
تبني هذا الاسلوب في التربيه يؤدي الى جفاء بين الام و اطفالها كما و يشعر الاطفال بالنقص لانهم دائما مطالبون باكثر مما يستطيعون

الخضوع الزائد

تبني هذا الاسلوب في التربيه ينتج اطفال غير قادرين على تحمل المسؤوليه و لا مدركين لعواقب افعالهم.. فالعالم الخارجي لن يعطيهم كل ما يتمنون و عندما يواجهون بالواقع يتعرضون لصدمه و يعانون كثيرا

من أجمل الردود
بلا منافس
رائعة جدا كلامك واضح وجميل وبسيط
وفيه تلخيص الموضوع كله
موفقه غاليتي

[الماسةالحمراء]

الاجابه عن ,,,,,
لمحاضره السابعه:1.تلخيص المحاضرة في سطرين فقط.
كل أم تسعى لكي تنشىء طفلها أحسن تنشئة. ولكن قد لا تفلح في ذلك فقد تتبنى طريقة القسوة والشدة ظنا منها إنها الطريقة المثالية وقد تتبنى طريقة التساهل المفرط والدائم ظنا منها أن إعطاء الحرية الكاملة للطفل ..والمعقول هو مواكبة تطور الطفل والأخذ بيده حتى يصبح مستقلا معتمداً على نفسه وملتزماً بالقواعد الاجتماعية وكل ذلك عن حب وطواعية.
2.ما رأيك بموقف الأمهات السابقين؟؟ على الام ان لاتكون قاسية القلب فالطفل او المولود بحاجة إلى ما يشعره بالحب والعطف.ولعل بكائه بسبب انزعاج أو ألم او مبلل او لايستطيع التبول بسبب الحفاظ وخصوصا الذكور فالحفائظ تعمل كعائق في عمليت التبول فلبد من الاستجابه له في هذا السن وعدم تجاهلهم.فتجاهله يعتبر نوع من القسوه.
ام المثال الام الثاني فهذاهو الدلال والتفريط وعدم تحمل المؤلسيه وهو سلوك غير الناضج وهو أمر غير مرغوب فيه وقد يكون سبب في فقد حياته مثال على ذلك ابن عمي الذي فقد حياته وذلك بسبب دلل امه له الزاد من صغره لاترفض له طلب وكبرت راسه على ابيه حتى نشاء على الدلل ولا يرفض له طلب وفي يوم من الايام ركبا مع مدمن مخدرات وعمل حادث مات على اثره حيث تقطع اشلامن شدت ارتطام السياره في عمود الاضاءه على الطريق السريع وهو مايزال في الثامنه عشر من عمره انا لله وانا اليه راجعون ....هذا نتيجت الدلال من ذو الصيغر فايجب على الوالدين تربية الابناء تربيه صحيحه بالحب والاقناع وردعه عن الخطاء وعدم تلبيت جميع طلباته حتى ولوكانت بسيطه بل البعض منها والزامه بتربيته على السمع والطاعه لربه ثم وا ليديه.. سمحيني على المثل القثيث وضعته ليكون درس لي ولجميع الامهات ان لاتفرط في الدلال والتدليل ..ولك دعاء بارك الله فيك وفيك جهودك.