طلب ..................................... مساعدة

[سلفية بكل فخر]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

عندي مشكلة مع بنتي ولازم ألاقي حل عشان مستقبلها وعشان نفسيتي ترتاح
والمشكلة هي الرياضيات وتدريسه
ابنتي في الصف الثاني الإبتدائي وهي والحمد لله متفوقة ( يعني مش غبية ) لكني أواجه صعوبة في تدريسها مادة الرياضيات _ مع أني متمكنة من الرياضيات بشكل قوي جداً _
والأهم إني أبدأ أشرح وأشرح ، وأعطي أمثلة بكثرة لكن ابنتي في النهاية تقول مش عارفة أحل المسائل !!!!!!!! ، عندها بنرفز وأعصب عليها

ابنتي أخذت موقف من هذه المادة وزرعت في عقلها أنها لن تتقنها !!! وأنها لن تحصل على تقدير ممتاز فيها ، وأنا بعصبيتي زدت الطين بلة
حتى إني ألاحظ أن البنت تركيزها في هذه المادة _فقط _ قليل ومع الخوف يصبح التركيز شبه معدوم ، مع إني بحاول أعزز إجاباتها الصحيحة لكن بدون فائدة

والله أنا تحطمت ومش عارفة شو الحل وكيف أتصرف
فلا تبخلو على بآرائكم وتوجيهاتكم عسى أن يتغير الحال للأفضل .

واللي يعرف برامج أو مواقع نافعة لهذه المادة ولهذا الجيل ما يبخل علي
الله يجزيكم كل خير


ومشكوررررررين سلفاً

[E_M_A]

انتى خليكى هادية اكتر معها وحتى لو قالت ما بعرف بدك تتحملى علشان البنت تضل تحب المادة وحاولى تسويلها فقرات ترفيه بين فقرات الدراسة ولا تضغطى عليها العلم ما بيجى هيك بالمرا وحتلاقى البنت لوحدها حبت الدراسة
والله يوفقك يارب

[سلفية بكل فخر]

جزيت الجنة أختي على النصيحة الغالية ، وبدعواتكم إن شاء الله سيتحسن الوضع

الله يحفظ من كل مكروه

[souadz]

السلام عليكم

ذكرتيني بحالتي وقت ما كنت ادرس ابن اختي هذه المادة
انا كنت مثلك اظل اشرح وافهمه وبعدها الاحظ انه لم يستوعب فاتعصب واحس وكاني راح انفجر وفي هذه الحالة كنت استسلم واقوم .يمر بعض الوقت ومرات ارجع له تاني لمحاولة اخرى ومرات كثيرة هو من ياتي لارضائي ووعدي بانه سيحاول بذل مجود لاجل التركيز اكثر . حاليا هو يدرس بالجامعة عقبال الامورة عندك يا رب .

المهم يا اختي نصيحتي انك كل ما تحسي نفسك بهده الحالة حاولي عمل شي تاني وارجعي للموضوع بعد ان يزول التوتر
لا تضغطي عليها كثير ا ، هذا لن ينفع ولا عصبيتك وتوبيخك لها سينفعان ، بالعكس وانت قد لاحظتي بنفسك ذلك .
ايضا تشجيعك لها ولو على محاولة بسيطة نقوم بها حتى وان لم تكن صحيحة سيحفزها على بذل مجهود بعكس لو كانت ردة فعلك التوبيخ
قد يبدو لك الدرس سهلا وبسيطا لكن علينا ان ننظر للموضوع من منظور الطفلة

= ابنتي أخذت موقف من هذه المادة وزرعت في عقلها أنها لن تتقنها !!! وأنها لن تحصل على تقدير ممتاز فيها =

لماذا هذا الموقف ؟؟ هل حاولتي معرفة السبب ؟؟؟ ( ربما حصل لها موقف بالمدرسة اثناء الدرس او وبخت من طرف معلمتها مثلا )
اجلسي معها في فترة الراحة وحاولي الدردشة معها في الموضوع .
بالتوفيق ان شاء الله لك ولها يا رب

[سلفية بكل فخر]

السلام عليكم

ذكرتيني بحالتي وقت ما كنت ادرس ابن اختي هذه المادة
انا كنت مثلك اظل اشرح وافهمه وبعدها الاحظ انه لم يستوعب فاتعصب واحس وكاني راح انفجر وفي هذه الحالة كنت استسلم واقوم .يمر بعض الوقت ومرات ارجع له تاني لمحاولة اخرى ومرات كثيرة هو من ياتي لارضائي ووعدي بانه سيحاول بذل مجود لاجل التركيز اكثر . حاليا هو يدرس بالجامعة عقبال الامورة عندك يا رب .

المهم يا اختي نصيحتي انك كل ما تحسي نفسك بهده الحالة حاولي عمل شي تاني وارجعي للموضوع بعد ان يزول التوتر
لا تضغطي عليها كثير ا ، هذا لن ينفع ولا عصبيتك وتوبيخك لها سينفعان ، بالعكس وانت قد لاحظتي بنفسك ذلك .
ايضا تشجيعك لها ولو على محاولة بسيطة نقوم بها حتى وان لم تكن صحيحة سيحفزها على بذل مجهود بعكس لو كانت ردة فعلك التوبيخ
قد يبدو لك الدرس سهلا وبسيطا لكن علينا ان ننظر للموضوع من منظور الطفلة

= ابنتي أخذت موقف من هذه المادة وزرعت في عقلها أنها لن تتقنها !!! وأنها لن تحصل على تقدير ممتاز فيها =

لماذا هذا الموقف ؟؟ هل حاولتي معرفة السبب ؟؟؟ ( ربما حصل لها موقف بالمدرسة اثناء الدرس او وبخت من طرف معلمتها مثلا )
اجلسي معها في فترة الراحة وحاولي الدردشة معها في الموضوع .
بالتوفيق ان شاء الله لك ولها يا رب

تسلمي أختي على كلماتك الرائعة التي ردت لي الأمل وبشرتني بالخير مستقبلاً


بصراحة أشعر أن موقفها الذي ذكرت نتيجة لعصبيتي عليها ، ومما يزيد الطين بلة أن معلمتهم لا مبالية ولا تهتم بالفروق الفردية بين الطالبات بل تتعامل مع طالبات الصف وحدة واحدة ، وأكاد أجزم أنها لا تشعر بتراجع ابنتي في المادة .
لذا أرجو منك ومن باقي الأخوات الدعاء لي في ظهر الغيب أن ييسر لي الأمور ويييسر لابنتي كل الخير

[&أم محمد&]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

غاليتى مقدسية
مادة الرياضيات من المواد التى نعتبرها أساسية في حياة التلاميذ
وهي مادة مهمة في جميع التخصصات
لذلك ينبغي أن تكون طريقة تدريسها طريقة جذابة وممتعة في نفس الوقت
لذلك يجب أن نخترع الطرق ونبتكر المجالات لتدريسها وتوصيل المعلومة للتلاميذ أو لأبنائنا حين نقوم بتدريسهم
من أهم الأساسيات في الرياضيات هي الجمع والطرح والضرب والقسمة
تأكدى عزيزتى إن أتقنت ابنتك هذه الأساسيات فهي حتما ستحب هذه المادة بل وستتفوق بها
أنا غير مطلعة على المناهج التى تدرس المادة للصف الثانى الإبتدائى
ولكن أعتقد أنك يجب أن تتأكدى من إتقان ابنتك لهذه الأساسيات
وإذا رأيت أي تقصير في استيعابها لها فاعملي على أن تتقنها
ومن أهم الأساسيات أيضا في عملية الجمع أن تعرف مكونات الأعداد
وخاصة العدد عشرة 10
بمعنى أن العدد 10 مكون من 10 + 0
و9+1
و8+2
وهكذا إلى 0+10
ولا مانع من استخدام الوسائل الإيضاحية لذلك كالبطاقات

يجب أن تتقنها وتحفظها كما تحفظ اسمها ليسهل عليها الطرح وبقية الأساسيات

وبعد الجمع عليك بتحفيظها جداول الضرب أيضا حفظا جيدا ولا مانع من استخدام الكتابة
أي كتابة الجدول عدة مرات وتسميعه لها عدة مرات بشكل يومي إلى أن تحفظه
تأكدى من هذه الأساسيات عند ابنتك ولا أنسى هنا أن أنصحك بطوووووولة البال وتشجيعها
ومكافأتها على الإجابات الصحيحة
أعلم أنك ستتعبين ولكن يجب أن تتداركى الأمور قبل تفاقمها ولم يفت الأوان لذلك
أسأل الله لك ولابنتك التوفيق والنجاح وأن تكون من المتفوقات بإذن الله
عذراً للإطالة واتمنى أن تطمنينا عليها
بارك الله فيك

[بداية داعية]

كان الله فى عونك
جربت هذا الأمر مع أختى فى كل المواد


نصيحتى لكِ راجعى مدرستها بالفصل ربما تكون هناك مشكلة فى الفصل
تجعلها تكره المادة .. أو ربما طريقة الاستذكار الخاطئة
لا بد أن تشعر ابنتك أولا ً بدفئك وحبك وحنانك ، ناقشى معها الأمر(وأنها لن تحصل على تقدير ممتاز فيها ) بكل هدوء
استفسرى منها لماذا تقول ذلك ؟
لاتضغطى عليها للمذاكرة بل اقنيعيها بأهمية مذاكرة المادة ..
(عشان تبقى شاطرة ، وتطلعى الأولى على فصلك ..عشان أعطيك ِ هدية ) وهكذا
شجعيها وابتعدى عن العصبية تماما ً فإنها لن تأتى بأى نتائج إيجابية
أثناء مذاكرة المادة لا تشدّى أعصابك وأعصابها بل اعتبرى نفسك تمرحى وتلعبى معها واعملى جدول الضرب كأنه لعبة أو نشيد ...
حاولى قدر الامكان تمثيل المادة بأشياء من الواقع مثل
(معنا 5 برتقالة أخذنا منهم 2 ) كم يبقى ؟؟
وعشان تنمى قدرتها على الاجابة لا تقولى لها الاجابة مباشرة بل سهلى عليها الاجابة ...
فهميها ووضحى بعض النقاط الصعبة حتى تتعود على التفكير ....


علّقى لها لوحة صغيرة فى حجرتها واحضرى استيكرز نجوم أو ورد
وكل ما تحل أى شئ أعطيها نجمة ستفرح بذلك ...
عوديها على مبدأ المكافأة ..
إذا قمت ِ بحل ِ المسألة ستحصلين على كذا ....
( حددى لها أكلة جميلة .. هديةبسيطة ..أو مبلغ صغير مثل مصروفها )

التشجيع والتحفيز و إجادة فن الرسائل الايجابية سيعطي نتائج رائعة
دائما ً على مسمع منها اذكرى لأبيها أولأقاربكم
فلانة ممتازة جداً ، شطورة ، بصراحة ما شفت أحد فى مثل ذكائها ،
هذا دائما ليس فقط وقت المذاكرة ..
هذا الأمر سيعطيها قناعة إيجابية أنها ممتازة وشاطرة وبالتالى ستبذل جهدها
فى حل المسائل حتى لاتخييب ظنك فيها ......

يارب أكون أفدتك ولو بشئ بسيط

[سلفية بكل فخر]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

غاليتى مقدسية
مادة الرياضيات من المواد التى نعتبرها أساسية في حياة التلاميذ
وهي مادة مهمة في جميع التخصصات
لذلك ينبغي أن تكون طريقة تدريسها طريقة جذابة وممتعة في نفس الوقت
لذلك يجب أن نخترع الطرق ونبتكر المجالات لتدريسها وتوصيل المعلومة للتلاميذ أو لأبنائنا حين نقوم بتدريسهم
من أهم الأساسيات في الرياضيات هي الجمع والطرح والضرب والقسمة
تأكدى عزيزتى إن أتقنت ابنتك هذه الأساسيات فهي حتما ستحب هذه المادة بل وستتفوق بها
أنا غير مطلعة على المناهج التى تدرس المادة للصف الثانى الإبتدائى
ولكن أعتقد أنك يجب أن تتأكدى من إتقان ابنتك لهذه الأساسيات
وإذا رأيت أي تقصير في استيعابها لها فاعملي على أن تتقنها
ومن أهم الأساسيات أيضا في عملية الجمع أن تعرف مكونات الأعداد
وخاصة العدد عشرة 10
بمعنى أن العدد 10 مكون من 10 + 0
و9+1
و8+2
وهكذا إلى 0+10
ولا مانع من استخدام الوسائل الإيضاحية لذلك كالبطاقات

يجب أن تتقنها وتحفظها كما تحفظ اسمها ليسهل عليها الطرح وبقية الأساسيات

وبعد الجمع عليك بتحفيظها جداول الضرب أيضا حفظا جيدا ولا مانع من استخدام الكتابة
أي كتابة الجدول عدة مرات وتسميعه لها عدة مرات بشكل يومي إلى أن تحفظه
تأكدى من هذه الأساسيات عند ابنتك ولا أنسى هنا أن أنصحك بطوووووولة البال وتشجيعها
ومكافأتها على الإجابات الصحيحة
أعلم أنك ستتعبين ولكن يجب أن تتداركى الأمور قبل تفاقمها ولم يفت الأوان لذلك
أسأل الله لك ولابنتك التوفيق والنجاح وأن تكون من المتفوقات بإذن الله
عذراً للإطالة واتمنى أن تطمنينا عليها
بارك الله فيك

[سلفية بكل فخر]

كان الله فى عونك
جربت هذا الأمر مع أختى فى كل المواد


نصيحتى لكِ راجعى مدرستها بالفصل ربما تكون هناك مشكلة فى الفصل
تجعلها تكره المادة .. أو ربما طريقة الاستذكار الخاطئة
لا بد أن تشعر ابنتك أولا ً بدفئك وحبك وحنانك ، ناقشى معها الأمر(وأنها لن تحصل على تقدير ممتاز فيها ) بكل هدوء
استفسرى منها لماذا تقول ذلك ؟
لاتضغطى عليها للمذاكرة بل اقنيعيها بأهمية مذاكرة المادة ..
(عشان تبقى شاطرة ، وتطلعى الأولى على فصلك ..عشان أعطيك ِ هدية ) وهكذا
شجعيها وابتعدى عن العصبية تماما ً فإنها لن تأتى بأى نتائج إيجابية
أثناء مذاكرة المادة لا تشدّى أعصابك وأعصابها بل اعتبرى نفسك تمرحى وتلعبى معها واعملى جدول الضرب كأنه لعبة أو نشيد ...
حاولى قدر الامكان تمثيل المادة بأشياء من الواقع مثل
(معنا 5 برتقالة أخذنا منهم 2 ) كم يبقى ؟؟
وعشان تنمى قدرتها على الاجابة لا تقولى لها الاجابة مباشرة بل سهلى عليها الاجابة ...
فهميها ووضحى بعض النقاط الصعبة حتى تتعود على التفكير ....


علّقى لها لوحة صغيرة فى حجرتها واحضرى استيكرز نجوم أو ورد
وكل ما تحل أى شئ أعطيها نجمة ستفرح بذلك ...
عوديها على مبدأ المكافأة ..
إذا قمت ِ بحل ِ المسألة ستحصلين على كذا ....
( حددى لها أكلة جميلة .. هديةبسيطة ..أو مبلغ صغير مثل مصروفها )

التشجيع والتحفيز و إجادة فن الرسائل الايجابية سيعطي نتائج رائعة
دائما ً على مسمع منها اذكرى لأبيها أولأقاربكم
فلانة ممتازة جداً ، شطورة ، بصراحة ما شفت أحد فى مثل ذكائها ،
هذا دائما ليس فقط وقت المذاكرة ..
هذا الأمر سيعطيها قناعة إيجابية أنها ممتازة وشاطرة وبالتالى ستبذل جهدها
فى حل المسائل حتى لاتخييب ظنك فيها ......

يارب أكون أفدتك ولو بشئ بسيط