البسيخومتري

[من بلاد المقدس]

السلام عليكم .

انا طالبة من فلسطين . اريد ان اسألكم ماذا تعرفون عن امتحان البسيخومتري الذي نقوم به نحن للدخول الى الجامعات والمعاهد العليا ؟؟

اذا لم يعرف احد وعجزتم عن ذال سأطرح المعلومات عنه .

يلا ردود بسرعة .........

[شهيدة الفلوجة]

اخيتي من بلاد القدس الحبيبة
اسعدتي مساء / صباحاً

هذا توضيح

كامل لهذه الامتحان


تعريف الامتحان:
يعتبر الامتحان البسيخومتري وسيلة لرصد إحتمالات النجاح في الدراسة في مؤسسات الدراسة العليا، وهو يهدف الى فرز المرشحين لمثل هذه المؤسسات. الحاجة الى فرز المرشحين مردها الى أنه ليس بمقدرة مؤسسات الدراسة إستيعاب جميع المتسجلين إليها، لذلك عليها أن تختار من مجمل المتسجلين، أصحاب أكبر إحتمالات النجاح في دراستهم. تقدر إحتمالات النجاح من بين مجمل الإعتبارات، بواسطة الإمتحان البسيخومتري. يمكّن الإمتحان من ترتيب جميع المرشحين على سلم تقييم واحد. يعتبر هذا الإمتحان بالمقارنة مع وسائل الفرز الأخرى أقل وسيلة تتأثر من الخلفية المختلفة لكل مرشح وآخر، أو من متغيرات ذاتية أخرى. (مقابل ذلك تعتمد علامات البچروت - بين ما تعتمد عليه - على تقديرات معلمين وبما أنه لا يتم تقييم جميع الطلاب على أيدي نفس المعلمين، من الواضح أن المعلومات المختلفة لا يمكن إدراجها بالضبط على سلم تقييم واحد، وهي متأثرة بعوامل كثيرة ومختلفة).

يتضح من أبحاث عديدة أن الإمتحان ذو قدرة جيدة على الرصد، وبكلمات أخرى، غالباً من يحصل في الإمتحان على علامة عالية فإنه ينجح في دراسته أكثر ممن يحصل على علامة منخفضة. كذلك إتضح أن من بين مجمل التركيبات المختلفة لوسائل الفرز الموجودة، فإن أخذ علامات إمتحان البسيخومتري وعلامات البچروت معاً بالحسبان هي أفضل طريقة لرصد النجاح. وحقًا فإن غالبية المؤسسات العليا في البلاد تستعمل هذه التركيبة من أجل فرز المرشحين.

لا يعتبر الإمتحان البسيخومتري وسيلة فرز مثالية وكاملة، فكما ذُكر أعلاه بإمكان الإمتحان رصد النجاح في عملية الدراسة في معظم الحالات، ولكن قد يكون هنالك أشخاص لم ينجحوا في الإمتحان ولكنهم نجحوا جداً في دراستهم، أو العكس من ذلك.

كما وأنه لا يقوم الإمتحان بقياس مباشِر لعوامل مثل الإبداع، المثابرة والحوافز التي يمكن أن تسهم كثيرًا في النجاح في الدراسة. تجدر الإشارة في هذا السياق، أن بعض هذه الصفات تُفحَص بطريقة غير مباشِرة في الامتحان البسيخومتري وكذلك في إمتحانات البچروت، وهكذا فإن العلامة النهائية التي تستعمل للفرز، تأخذ بعين الإعتبار هذه الصفات. تُظهر أبحاث عدة، والتي فَحَصَت نجاعة إستعمال وسائل الفرز المختلفة، أن الامتحان البسيخومتري بدمجه مع علامات البچروت، هو وسيلة الفرز الأفضل والأكثر إنصافًا من بين الوسائل الموجودة اليوم.
الفروق بين مواعيد الإمتحان، بين اللغات وبين صيغ الإمتحان لا تؤثر على علامة الممتحَن، إذ أن مثل هذه الفروق مأخوذة بعين الإعتبار في عملية حساب علامة الإمتحان. مثلاً، إذا إمتُحنت في موعد يكون فيه - لأسباب مختلفة - مستوى الممتحَنين أعلى من المعدل، فإن طريقة حساب العلامة تضمن أن تكون علامتك مماثلة للعلامة التي كنت ستحصل عليها فيما لو امتُحنت في موعد آخر يكون فيه مستوى الممتحَنين متوسطًا.





ما هو مبنى الإمتحان؟
يقسم الإمتحان البسيخومتري الى ثمانية فصول، في بداية كل فصل يظهر عدد الأسئلة الواردة في الفصل والوقت المخصص لحله. كل فصل هو من مجال واحد من بين ثلاثة مجالات: تفكير كمي، تفكير كلامي وإِنچليزية. أسئلة الفصول هي من صنف "متعددة الخيار"، عليك فيها أن تختار الإجابة الصحيحة من بين أربع إِمكانيات.


مدة سريان مفعول الامتحان:

كلّ كم من الوقت يُسمح التَّقدم للامتحان؟
تبقى نتائج الامتحان سارية المفعول لغرض القبول للدراسة في الجامعات خلال 7 سنوات على الأقل.



هذا شيء مختصر

بامكانك الاضافة