مسابقة ツ* أَدبُ اَلرّسَََََــائـل نعود من جديد لجو المسابقة

[بنت النيل 4]

السلام عليكم زهرتى الفواحة
هذه مشاركتى الثالثة
مع وضع مائة علامة استفهام عن عدم مشاركة باقى الاخوات
وجعل المسابقة ثلاث رسائل فقط
الله مع الجميع


مشاركتى الأسبوع الثانث من مسابقة (( ツ* أَدبُ اَلرّسَََََََََــائـِلツ ))

[زهرة_الربيع]

السلام عليكم زهرتى الفواحة
هذه مشاركتى الثالثة
مع وضع مائة علامة استفهام عن عدم مشاركة باقى الاخوات
وجعل المسابقة ثلاث رسائل فقط
الله مع الجميع


مشاركتى الأسبوع الثانث من مسابقة (( ツ* أَدبُ اَلرّسَََََََََــائـِلツ ))

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

حيّاكِ الله حبيبتي بنوتة

مع وضع مائة علامة استفهام عن عدم مشاركة باقى الاخوات

_1_

المسابقة هي خطوة أحاطت باختيار " رسائل الأدب " وما يمكن قوله بحق هو أن " رسائل الأدب : بأنواعها القديمة والحديثة " هي تجمع في طياتها عدداً كبيراً من الرسائل التي فيها التعبير بالجماليات والكثافة البارعة ، إن من يعيشون في هذه الدنيا يعرفون كثيراً من التجارب المختلفة والمتنوعة جداً كيف يعبّرون بالكلمات عما يشعرون به استنادا إلى ما يشاهدون وما يسمعون مما يجعلها أهم فقرة في مقدمة "الأدب العربي القديم والحديث " ولذلك أقول :
" الرسائل الأدبية هي نواة في قلب الأدب العربي ، وتتكون من كلام لا متناه عدده . تحتجز في داخلها طاقة كافية تكشف رؤيا للقارئ توحي لموهبة خاصة وموكول إليها نقل هذه الرسالة إلى البشر الآخرين ..

_2_

ولعل ما يفسّر العدد المحدود للمشتركات بالمسابقة هو :
أن مسابقتنا لأدب الرسائل هي مسابقة تعليمية بحثه وهي جانب نفعي وجوهري تُدرّس في المدارس إلى مراحل الجامعة وإلى ما بعد الجامعة وهدفنا هو تعليمي تربوي يحتاج على جهد ومعرفة ومثابرة وإعطاء وقت للبذل يوصل للتفوق والأفكار الأصيلة والنبوغ والإلهام ولها قيم ، وليس ترفيهي ! خاصة وأن أركاننا في القسم هو الأركان التعليمية ركن المدارس يتوافق مع المادة المطروحة .. وكما قلت سابقاً : " أدب الرسائل " في كامل غناها وتعقيداتها تجعل السامع والقارئ يتذوقها وأن كل رسالة أدبية جيدة هي صعبة ولو تبدى لنا بسيطاً ميسوراً ، والتعرف على هويتها بوضوح دون صعوبة .
فالبساطة واليسر لا يكونان إلا في الظاهر..
ومن أجل الوصول إلى فضيلة البساطة ، فإن الصيغة كانت موجزة وملائمة كما هي في النموذج الخاص بكل رسالة وملائمة في أدب الرسائل أكثر من غيرها . فهي أكثر ملائمة من الرسائل الطويلة ، بمعنى أنها تؤثر على الدوام وتستدعي خيال السامع والقارئ .
زد على ذلك يعود على عوامل عدّة منها : كما ذكرت الحبيبة وعود الخير في ردٍ لها :

وبهذه المسابقة يعود للرسائل وصياغتها رونقها
يعود لها عزها الذي فقدته بسبب التطور التكنولوجي
حيث اصبحت الرسائل باهتة وفارغة من أي مضمون

_3_

وبالنظر إلى جميع الاعتبارات، يمكن أن نفهم لماذا لم يستطع أعضاء لك ألا يتبنوا ويطوروا رؤية أدبية لرسائل الأدب العربي . كما نفهم أن هذه الرؤية ، وبكل ما لها من عميق وأصيل ، هي التي صاغت الأدب العربي للرسائل .

_4_

وجعل المسابقة ثلاث رسائل فقط

المسابقة بالنسبة للرسائل الأدبية مدّتها شهر الأسبوع الأول تعريفي عن المسابقة والثلاثة الأسابيع الأخرى هي مدّة الرسائل الأدبية الثلاث ..
لكن هناك أجزاء أخرى تليها لرسائل أخرى ، لعدة موضوعات ..

والله ولي التوفيق ..

..........................

[زهرة_الربيع]

مشاركتى الأسبوع الثالث من مسابقة (( ツ* أَدبُ اَلرّسَََََََََــائـِلツ ))

أحسنتِ يا رائدة .. قلم مُبدع

بارك الله فيكِ .. وأسعد أيامك ..


...........................

[حناا]

اللهم اذهب خوفنا ورعبنا.. وانصر حزبنا وصحبنا.. وأمن صدرنا وجنبنا.. وأذن بميلاد جهادنا.. وأذهب حرقة فؤادنا.. وأقر أعيننا بصلاح عيوبنا.. واجعل حبك إزارنا.. ورضاك شعارنا.. وإحسانك سرنا.. وشكرك أنهارنا.. وطاعتك جمالنا.. وعفوك وصالنا.. وجنتك دارنا.. برحمتك يا منعم يا متفضل.. فأنت الذي سجد لك سواد الليل.. ونور النهار.. وضوء القمر.. وشعاع الشمس.. ودوى الماء.. وحفيف الشجر.. فتقبل اللهم رجاءنا.. ودعاءنا.. يا أرحم الراحمين.. يا حنان.. يا منان.. يا ذا الجلال والإكرام


________________________________________