عبر
ستكون هذه النافذة مجالا لتطوير ذاتنا انطلاقا من تجار ب مررنا بها ساهمت في تحسين تفكيرنا و نضج عقولنا
قصص تتحدّث عن مشاكل واجهتنا في الوسط الأسري ومنها يمكن أن يتعظ غيرنا ، مشاكل واجهتنا مع مدرّسين، مع مديرين أو مع من يحيطون بنا ..
فلتحدثنا كل اخت عن تجربة مرت بها و كانت لها عبرة
قصص لشخصيات تمكنت من فرض نفسها في هذا العالم حتى نستطيع أن نجاريها ..
أرجو أن تنال الفكرة إعجابكم...
قصة رقم (1)
هي قصة واقعية قصها علينا أستاذ بالجامعة منذ بضع سنين
تدور أحداث القصة باحدى جامعات البرازيل
دخل الطلاب حصة الرياضيات في الجامعة و جلس أحد الطلاب في آخر القسم كعادته و لما بدأ الأستاذ بالشرح أحس بالملل فنام.
و قبل انتهاء الحصة بقليل استيقظ الطالب و وجد بأن الأستاذ قد كتب 3 تمارين(Demonstration) على السبورة فقام بنسخها و عاد إلى المنزل حاول هذا الطالب حل هذه التمارين التي وجد بها صعوبة لكنه في كل مرة يفشل فقام بالتركيز على تمرين واحد فقط و بدأ يحاول و يحاول ويحاول و أخيرا قام بحله بعد أن استغرق منه أسبوعا كاملا لم يعرف من خلاله طعم النوم و الأكل إلا القليل و في الحصة التي تلت كان الطالب متشوقا لمعرفة الحل لتمرينه و لباقي التمارين لكن الأستاذ لم يعر التمارين أهمية و واصل في شرح دروسه غضب هذا الطالب كثيرا و توجه للأستاذ في آخر الحصة و فسر له استياءه و كيف أنه استغرق الوقت الكثير لحل التمارين.
تعجب الأستاذ و طلب منه بأن يرى كيف تمكن من حل التمرين و بعدما تأكد من صحته قال له لقد كتبت لكم 3 تمارين التي لم يستطع العلم حلها إلى الآن
و اعتُمدَ ذلك الحل و نال الطالب جائزة و مازالت تلك الورقة التي حل فيها التمرين موجودة في اطار و معلقة في جامعته.
أترككم تستخلصون العبر
أنا عن نفسية العبرة هي بأن النوم في القسم نافع أحيانا
قصص تتحدّث عن مشاكل واجهتنا في الوسط الأسري ومنها يمكن أن يتعظ غيرنا ، مشاكل واجهتنا مع مدرّسين، مع مديرين أو مع من يحيطون بنا ..
فلتحدثنا كل اخت عن تجربة مرت بها و كانت لها عبرة
قصص لشخصيات تمكنت من فرض نفسها في هذا العالم حتى نستطيع أن نجاريها ..
أرجو أن تنال الفكرة إعجابكم...
قصة رقم (1)
هي قصة واقعية قصها علينا أستاذ بالجامعة منذ بضع سنين
تدور أحداث القصة باحدى جامعات البرازيل
دخل الطلاب حصة الرياضيات في الجامعة و جلس أحد الطلاب في آخر القسم كعادته و لما بدأ الأستاذ بالشرح أحس بالملل فنام.
و قبل انتهاء الحصة بقليل استيقظ الطالب و وجد بأن الأستاذ قد كتب 3 تمارين(Demonstration) على السبورة فقام بنسخها و عاد إلى المنزل حاول هذا الطالب حل هذه التمارين التي وجد بها صعوبة لكنه في كل مرة يفشل فقام بالتركيز على تمرين واحد فقط و بدأ يحاول و يحاول ويحاول و أخيرا قام بحله بعد أن استغرق منه أسبوعا كاملا لم يعرف من خلاله طعم النوم و الأكل إلا القليل و في الحصة التي تلت كان الطالب متشوقا لمعرفة الحل لتمرينه و لباقي التمارين لكن الأستاذ لم يعر التمارين أهمية و واصل في شرح دروسه غضب هذا الطالب كثيرا و توجه للأستاذ في آخر الحصة و فسر له استياءه و كيف أنه استغرق الوقت الكثير لحل التمارين.
تعجب الأستاذ و طلب منه بأن يرى كيف تمكن من حل التمرين و بعدما تأكد من صحته قال له لقد كتبت لكم 3 تمارين التي لم يستطع العلم حلها إلى الآن
و اعتُمدَ ذلك الحل و نال الطالب جائزة و مازالت تلك الورقة التي حل فيها التمرين موجودة في اطار و معلقة في جامعته.
أترككم تستخلصون العبر
أنا عن نفسية العبرة هي بأن النوم في القسم نافع أحيانا
تعليق