السلام عليكم ورحمة الله وبركاته .
بنت البترا :-
جزاكي الله خير على تفاعلك مع المواضيع التي اطرحها .
والحمدلله انا بخير .
وآسفه على التأخير على الرد .
بما يتعلق بالأعلام ودوره في خدمة الطالب فانتي برأيك بأنه لا يوجد برامج
تهتم بهذا الأمر .
وبرأيك بأن بعض البرامج موجهة الى شريحه من الطلاب ممن هم في المرحلة
الجامعية وتكون على شكل مسابقات .
هذا صحيح ولا أدري ما السبب مع أن المفروض أو ما يجب أن يكون أن الطالب
يجلس على شاشات التلفاز فترة طويلة وبأمكانه أن يتقبل الأفكار المطروحة والنصائح
المعروضه عليه أكثر من أسرته نفسها .
وبالذات أذا كانت موجهه بشكل شيق ويبعث الراحه والطمأنينه في نفس الطالب .
كما أنني ألاحظ بأنه في فترة الأمتحانات لا يراعى الطالب في ذلك .
فالقنوات التي تضع أسئلة تتعلق بالأختبارات تكاد تكون نادرة وتكون بالأشتراك وهذا
لا يتوفر لدى غالبية الطالب وايضا الأسئلة تخص بلد معين مما يتعذر على الطلاب
متابعتها لانها في الدرجة الأولى لا تهمهم كطلاب .
فالمفروض ان تكون القنوات متماشيه مع العملية التعليمية فمثلا قبل العودة الى المدرسة
بأسبوع المفروض ان تكون برامج تحبب الطالب على العودة الى المدرسة .
وتوجيه النصائح الى الطالب بشكل مستمر وسليم عن طريق برامج توعيه يستضيفوا فيه
خبراء في التعليم وموجهين وأساتذه لكي يتحدثوا عن السلبيات والأيجابيات
التي تكمن في الطالب وكيف يتم علاج السلبيات .
كما انه في فترة الأمتحانات يجب ان لا تعرض برامج جديدة كما يحلوا لهم في بعض القنوات مما
يجعل الطالب في خصام دائم مع أهله لكي يشاهد هذه البرامج تاركا دراسته خلفه
وكل ما تحدثنا به امر واقعي جدا مما لمسناه من تجربتنا مع أبناءنا كما أنه يخلو من المبالغة .
فالاعلام سواء كان سمعي أو مقروء فانه لا يتماشى مع العملية التعليمية بشكل صحيح ومدروس .
بنت البترا :-
جزاكي الله خير على تفاعلك مع المواضيع التي اطرحها .
والحمدلله انا بخير .
وآسفه على التأخير على الرد .
بما يتعلق بالأعلام ودوره في خدمة الطالب فانتي برأيك بأنه لا يوجد برامج
تهتم بهذا الأمر .
وبرأيك بأن بعض البرامج موجهة الى شريحه من الطلاب ممن هم في المرحلة
الجامعية وتكون على شكل مسابقات .
هذا صحيح ولا أدري ما السبب مع أن المفروض أو ما يجب أن يكون أن الطالب
يجلس على شاشات التلفاز فترة طويلة وبأمكانه أن يتقبل الأفكار المطروحة والنصائح
المعروضه عليه أكثر من أسرته نفسها .
وبالذات أذا كانت موجهه بشكل شيق ويبعث الراحه والطمأنينه في نفس الطالب .
كما أنني ألاحظ بأنه في فترة الأمتحانات لا يراعى الطالب في ذلك .
فالقنوات التي تضع أسئلة تتعلق بالأختبارات تكاد تكون نادرة وتكون بالأشتراك وهذا
لا يتوفر لدى غالبية الطالب وايضا الأسئلة تخص بلد معين مما يتعذر على الطلاب
متابعتها لانها في الدرجة الأولى لا تهمهم كطلاب .
فالمفروض ان تكون القنوات متماشيه مع العملية التعليمية فمثلا قبل العودة الى المدرسة
بأسبوع المفروض ان تكون برامج تحبب الطالب على العودة الى المدرسة .
وتوجيه النصائح الى الطالب بشكل مستمر وسليم عن طريق برامج توعيه يستضيفوا فيه
خبراء في التعليم وموجهين وأساتذه لكي يتحدثوا عن السلبيات والأيجابيات
التي تكمن في الطالب وكيف يتم علاج السلبيات .
كما انه في فترة الأمتحانات يجب ان لا تعرض برامج جديدة كما يحلوا لهم في بعض القنوات مما
يجعل الطالب في خصام دائم مع أهله لكي يشاهد هذه البرامج تاركا دراسته خلفه
وكل ما تحدثنا به امر واقعي جدا مما لمسناه من تجربتنا مع أبناءنا كما أنه يخلو من المبالغة .
فالاعلام سواء كان سمعي أو مقروء فانه لا يتماشى مع العملية التعليمية بشكل صحيح ومدروس .
تعليق