تويت
{عشر كلــــمــــــات تـــدمــــــر نفسية الأبـــنــــاء}
{عشر كلــــمــــــات تـــدمــــــر نفسية الأبـــنــــاء}
◘◘◘◘◘◘◘◘◘◘◘◘◘◘◘◘◘◘◘◘◘◘◘◘◘◘◘◘◘◘◘◘◘◘◘◘◘
الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وبعد ...هذا درس جديد من دروس تربية الاولاد ، وفيه نتكلم على....
كلــــمــــــات تـــدمــــــر نفسية الأبـــنــــاء نتكلم بها دون إحساس منَّا بنتيجتها المؤلمة لاطفالنا
__________________
أولا : الشتم بوصف الطفل بأوصاف الحيوانات مثل (حمار ، كلب ، ثور ، تيس ، يا حيوان ، ...) ، أو تشتم اليوم الذي ولد فيه .
ثانيا : الإهانة من خلال الانتقاص منه بأوصاف سلبية مثل أنت ( شقي ، كذاب ، قبيح ، سمين ، أعرج ، حرامي ) والإهانة مثل الجمرة تحرق القلب .
ثالثا : المقارنة وهذه تدمر شخصية الطفل لأن كل طفل لديه قدرات ومواهب مختلفة عن الآخر ، والمقارنة تشعره بالنقص وتقتل عنده الثقة بالنفس وتجعله يكره من يقارن به .ر وكنَّا تكلمنا سابقاً عن أنَّ هذا يُستخدم كطريقة عقاب بدل الضرب ولكن قلنا فى حدود ضيقة جداً لعواقبها التى ذكرتها الآن.
رابعا : الحب المشروط كأن تشترط حبك له بفعل معين مثل ( أنا ما أحبك لأنك فعلت كذا ، أحبك لو أكلت كذا أو لو نجحت وذاكرت )
فالحب المشروط يشعر الطفل بأنه غير محبوب ومرغوب فيه ، وإذا كبر يشعر بعدم الانتماء للأسرة لأنه كان مكروها فيها عندما كان صغيرا ، ولهذا الأطفال يحبون الجد والجدة كثيرا لأن حبهم غير مشروط .
خامسا : معلومة خاطئة مثل ( الرجل لا يبكي ، ، هذا الولد جنني ، أنا ما أقدر عليه ، الله يعاقبك ويحرقك بالنار )
سادسا : الإحباط مثل ( أنت ما تفهم ، اسكت يا شيطان ، ما منك فايدة )
سابعا : التهديد الخاطئ ( أكسر راسك ، أشرب دمك ، أذبحك )
ثامنا : المنع غير المقنع مثل نكرر من قول لا لا لا ودائما نرفض طلباته من غير بيان للسبب
تاسعا : الدعاء عليه مثل ( الله يأخذك ، عساك تموت ، ملعون )
عاشرا : الفضيحة وذلك بكشف أسراره وخصوصياته
_________________________________________
فهذه عشرة كاملة وقد اطلعت على دراسة تفيد أن الطفل إلى سن المراهقة
يكون قد استمع من والديه ستة عشر ألف كلمة سيئة من الشتائم
إلا إن الدراسة لم ترصد لنا إلا نوعا واحدا من الأمراض اللسانية والتي ذكرناها ،
فتخيلوا معي طفلا لم يبلغ من العمر ثماني سنوات وفي قاموسه أكثر من خمسة آلاف كلمة مدمرة
فإن أثرها عليه سيكون أكبر من أسلحة الدمار الشامل فتدمر حياته ونفسيته .
___________________________________
وقد لخص لنا رسولنا الكريم هذا المقال كله بأربع كلماتوهي في قوله صلى الله عليه وسلم :
(ليس المؤمن بالطعان ولا اللعان ولا الفاحش ولا البذيء )صحيح
_فالأصل أن نتجنب هذه الرباعية السلبية وأن نستبدلها برباعية إيجابية أخرى مع أبنائنا
فنركز على الحب والتشجيع والمدح والاحترام .
____________________________
**فالكلمة الطيبة أهم من العطية قال تعالى (قول معروف ومغفرة خير من صدقة يتبعها أذى)
ونحن نعطي أولادها كل شيء طعام وألعاب وترفيه وتعليم ولكننا نحرقهم وندمرهم بالكلام
وهذا خلاف المنهج القرآني .
**وقد اكتشف العلماء المعاصرون أن (الكلمة الطيبة والصدقة)
لهما نفس الأثر على الدماغ .
* فلنحرص على انتقاء الكلام في بيوتنا فللكلمة أثر عظيم ،
*فالقرآن الكريم أصله كلمة ، والإنسان يدخل في الإسلام ويخرج منه بكلمة ،
*والأعزب ينتقل للحياة الزوجية ويخرج منها بكلمة ، فلا نستهين بالكلمة ولنحرص عليها
وعلى الكلمة المؤثرة التي تساهم في بناء أطفالنا وتنميتهم ،
فبالكلام نصنع السلام والوئام ويكون أبناؤنا تمام التمام
د. جاسم سلطان
بتصرف
أولا : الشتم بوصف الطفل بأوصاف الحيوانات مثل (حمار ، كلب ، ثور ، تيس ، يا حيوان ، ...) ، أو تشتم اليوم الذي ولد فيه .
ثانيا : الإهانة من خلال الانتقاص منه بأوصاف سلبية مثل أنت ( شقي ، كذاب ، قبيح ، سمين ، أعرج ، حرامي ) والإهانة مثل الجمرة تحرق القلب .
ثالثا : المقارنة وهذه تدمر شخصية الطفل لأن كل طفل لديه قدرات ومواهب مختلفة عن الآخر ، والمقارنة تشعره بالنقص وتقتل عنده الثقة بالنفس وتجعله يكره من يقارن به .ر وكنَّا تكلمنا سابقاً عن أنَّ هذا يُستخدم كطريقة عقاب بدل الضرب ولكن قلنا فى حدود ضيقة جداً لعواقبها التى ذكرتها الآن.
رابعا : الحب المشروط كأن تشترط حبك له بفعل معين مثل ( أنا ما أحبك لأنك فعلت كذا ، أحبك لو أكلت كذا أو لو نجحت وذاكرت )
فالحب المشروط يشعر الطفل بأنه غير محبوب ومرغوب فيه ، وإذا كبر يشعر بعدم الانتماء للأسرة لأنه كان مكروها فيها عندما كان صغيرا ، ولهذا الأطفال يحبون الجد والجدة كثيرا لأن حبهم غير مشروط .
خامسا : معلومة خاطئة مثل ( الرجل لا يبكي ، ، هذا الولد جنني ، أنا ما أقدر عليه ، الله يعاقبك ويحرقك بالنار )
سادسا : الإحباط مثل ( أنت ما تفهم ، اسكت يا شيطان ، ما منك فايدة )
سابعا : التهديد الخاطئ ( أكسر راسك ، أشرب دمك ، أذبحك )
ثامنا : المنع غير المقنع مثل نكرر من قول لا لا لا ودائما نرفض طلباته من غير بيان للسبب
تاسعا : الدعاء عليه مثل ( الله يأخذك ، عساك تموت ، ملعون )
عاشرا : الفضيحة وذلك بكشف أسراره وخصوصياته
_________________________________________
فهذه عشرة كاملة وقد اطلعت على دراسة تفيد أن الطفل إلى سن المراهقة
يكون قد استمع من والديه ستة عشر ألف كلمة سيئة من الشتائم
إلا إن الدراسة لم ترصد لنا إلا نوعا واحدا من الأمراض اللسانية والتي ذكرناها ،
فتخيلوا معي طفلا لم يبلغ من العمر ثماني سنوات وفي قاموسه أكثر من خمسة آلاف كلمة مدمرة
فإن أثرها عليه سيكون أكبر من أسلحة الدمار الشامل فتدمر حياته ونفسيته .
___________________________________
وقد لخص لنا رسولنا الكريم هذا المقال كله بأربع كلماتوهي في قوله صلى الله عليه وسلم :
(ليس المؤمن بالطعان ولا اللعان ولا الفاحش ولا البذيء )صحيح
_فالأصل أن نتجنب هذه الرباعية السلبية وأن نستبدلها برباعية إيجابية أخرى مع أبنائنا
فنركز على الحب والتشجيع والمدح والاحترام .
____________________________
**فالكلمة الطيبة أهم من العطية قال تعالى (قول معروف ومغفرة خير من صدقة يتبعها أذى)
ونحن نعطي أولادها كل شيء طعام وألعاب وترفيه وتعليم ولكننا نحرقهم وندمرهم بالكلام
وهذا خلاف المنهج القرآني .
**وقد اكتشف العلماء المعاصرون أن (الكلمة الطيبة والصدقة)
لهما نفس الأثر على الدماغ .
* فلنحرص على انتقاء الكلام في بيوتنا فللكلمة أثر عظيم ،
*فالقرآن الكريم أصله كلمة ، والإنسان يدخل في الإسلام ويخرج منه بكلمة ،
*والأعزب ينتقل للحياة الزوجية ويخرج منها بكلمة ، فلا نستهين بالكلمة ولنحرص عليها
وعلى الكلمة المؤثرة التي تساهم في بناء أطفالنا وتنميتهم ،
فبالكلام نصنع السلام والوئام ويكون أبناؤنا تمام التمام
د. جاسم سلطان
بتصرف
تعليق