تويت
كتاب افادنى كثيرا........ج ( موضوع متميز )5
 |
اخواتى الحبيبات كل عام وانتم بخير .... بعد مشاغل رمضان الكريم نتابع الكتاب الذى بدأنا استعراضه معا وكنا قد وصلنا الى :
اساليب العقاب
كثيرا ما تضايق اسماعنا كلمة العقاب وبعض الامهات و الاباء يختلط فى اذهانهم معنى العنف او القسوة مع معنى العقاب وهذا ناتج عن اساليب تربية خاطئة مرت بهم هم انفسهم _الاباء والامهات_او بغيرهم
ولذا لا بد ان يضع لوالدين دائما فى اذهانهم انهم يعاقبوا ابنهم لتقويم سلوك خاطئ ....اصلاح اعوجاج ما او ليعلم الطفل ان ههناك خطأما وليس انتقاما من الطفل او تنفيثا عن توتر اوغضب من امور الحياة المختلفة
الاباء الذين يشعرون انهم يقسون على اولادهم
هناك لحظات غضب توافينا جميعا تأكدى خلالها انك لا تسىئىن لاطفالك او تعاقبيهم على ما لا يد لهم فيه خلالها و ان العقاب مناسب للفعل لا اكثر منه
]الاباء الذين يشعرون انهم متساهلون مع اطفالهم
تذكر انه من الافضل لطفلك ولمستقبله ان تعاقبه انت بدلا من ان تعاقبه تجارب الحياة وتقلبات الايام و الفشل المتكرر الناتج عن التدليل الزائد......... فبدون العقاب لن يشعر الطفل ابدا بالفرق بين الصواب والخطأ ولن يدرك جسامة الخطأ ولو كبر هذا الخطأ ما دام انه لا شئ يؤثر عليه
تذكر انه من الافضل لطفلك ولمستقبله ان تعاقبه انت بدلا من ان تعاقبه تجارب الحياة وتقلبات الايام و الفشل المتكرر الناتج عن التدليل الزائد......... فبدون العقاب لن يشعر الطفل ابدا بالفرق بين الصواب والخطأ ولن يدرك جسامة الخطأ ولو كبر هذا الخطأ ما دام انه لا شئ يؤثر عليه
افضل اساليب العقاب
1-التأنيب:اول ما يجب القيام به الوالدان عند حدوث خطأ ما ويجب ان نراعى نقطة هامة جدا
ان نلوم على الفعل لا ان نلوم على الشخص
وهذه القاعدة اذا اكتفيت بها من هذا الكتاب فانت فائزة فانا جربت اثر الفرق بين الطريقتين :ركزن معى يا حبيباتى
ممكن ان يلقى ابنى بملابسه على الارض ولا يعيدها مكانها بعد خلعها فاقول له: انت هكذا دائما مهمل لقد يئست منك انت اتعبتنى بكسلك او اقول له:لماذا رميت ملابسك يا فلان على الارض انا اعلم انك منظم وتحب الترتيب ولم اعتد منك على هذا التصرف السئ
فى الحالة الاولى ماذا اقول ...ماذا يصل لعقل طفلك:انت مهمل ،انت كسول ، انت من تضايقنى
اذن لا حل انا سئ_هو يقول لنفسه_ (بفقد الثقة فى نفسه مع التكرار) ولا حل للمشكلة (لأنى انا المشكلة فيتولد احساس بالغضب والمعاندة )
2- العقاب بالنتائج الطبيعية للخطأ:تعتمد هذه الطريقة على ترك الطفل يجرب ليرى بنفسه نتيجة اعماله فمثلا اذا تكاسل عن اللحاق بالباص صباحا يترك ليذهب سيرا على الاقدام_طبعا لو المسافة ممكنة و بعيدة عن الاخطار_بعثر محتويات غرفته : يرتبها وهكذا لم يحل واجباته يواجه تعنيف المدرسة
3-العزل لبعض الوقت:
وهو من افضل الاساليب خاصة فى الاماكن العامة او الزيارات بان يكونهناك اتفاق مسبق لو اخطأت ستجلس وحدك فى ركن ما او خارج الغرفة التى يجتمع فيها باقى افراد الاسرة
(المدة 1 دقيقة لكل سنة عمرية فقط لا اكثر وهو مجدى فى الفئة العمرية من 2.5الى 5.5 اقل من ذلك لا يفهم او يميز واكبر من ذلك لن يؤثر )
4-حرمان الطفل من ميزة:للعمر الاكبرالذى لا يمكن تطبيق معه عقاب العزل يمكن حرمانه من ميزة يستمتع بها كمشاهدة برنامج يحبه ا،الخروج فى نزهة ما ....
5- التكرار الزائد للتصحيح:يوصى بهذه الطريقة للتغيير السريع فى السلوك ويتم بأن يكرر الطفل السلوك الصحيح 10 مرات على الاقل او لمدة 20د بدلا من السلوك الخاطئ الذى قام به
مثلا دخل الغرفة بدون ان يطرق الباب اذن يخرج ويطرق الباب ويدخل ويخرج مرة اخرى وهكذا
6-احراز الطفل درجات وحرمانه من درجات:
لتقويم سلوك مزمن يوصى بعمل نظام الدرجات ( الجدول الذى يلصق فى مكان ما وقد قدمته اخوات فضليات هنا فى المنتدى من قبل)
كنت قد اشرت لتجربتى الشخصية مع احدى هذه الوسائل ولهذا اذكرها لتعم الفائدة باذن الله:
قدمت لابنى فى روضة اطفال كانت عندما الحقته بهالم يمر اكثر من اسبوع على افتتاحها ولكنى الحقته بها ثقة فى القائمين على هذه الروضة و عندما ذهبت لمتابعته فى الايام الاولى له حتى يعتاد على المكان وجدتهم حريصين على نفسية الاطفال و تطبيق الاساليب الصحيحة فى التربية ولهذا تشجعت و قدمت لواحدة من الادارة هذا الكتاب و قلت لعل وعسى انه يفيد ....
وبعد شهور مرت وبالمصادفة اخطأ ابنى فى شئ و قررت ان اتحول من اسلوب التأنيب لاسلوب العزل فقلت له انت اخطأت وستجلس خارج الغرفة قليلا فاذا به يبكى ويرفض ويصدمنى بقوله وهو لم يكمل وقتها 4 اعوام : لا انا غلطتى صغيرة وما عملتهاش قبل كده لازم اقعد على الكرسى الاول
لم افهم الا بعد ان هدأ وشرح لى وبعد ان اتصلت بمشرفة الحضانه علمت انه فى الحضانة قاموا بتطبيق هذه الوسائل وان من يخطئ خطأ صغير او وسط يجلس على كرسى محدد يعرفونه لفترة ولكن داخل الغرفة وليس خارجها
اذا كرر الخطأ او قام بخطأ كبير يخرج قليلا خارج الغرفة و نتيجة للالتزام التام فى تطبيق العقاب اصبح فى ذهن الاطفال ترتيب درجات العقاب معروفة ومحددة بل ومؤثرة بدون ضرب او عنف او غير ذلك
اللهم احفظ ابناء المسلمين جميعا وبارك فيهم واصلح امرهم كله وارزقنا يا رب ان نرى نصرة دينك على ايديهم .....اللهم واجعل كلماتى هذه عونا لكل من قرأها واجعلها خالصة لوجهك الكريم وصلى الله وسلم وبارك على معلم الناس الخير سيدنا وحبيبنا محمد
اللهم اجز كل من اسعدتنى برقة كلماتها عنى خير الجزاء فانا لا استطيع ايفائهم الجزاء ..............................والسلام عليكم و رحمة الله وبركاته
تعليق