

درجة الذكاء تتفاوت من شخص لأخر و الاطقال يتغير مستوى ذكائهم كل فترة زمنية قدرها البعض ب6 أشهر
تؤثر بها مهاراته اللغوية , المعلومات التي تلاقها., الذاكرة البصرية و الذاكرة السمعية,
تؤثر بها مهاراته اللغوية , المعلومات التي تلاقها., الذاكرة البصرية و الذاكرة السمعية,
و لنساعد أطفالنا على تطور ذكائهم و إطلاق العنان للقدرة الإبداعية التي يمتلكوها فعلينا بتنمية مهارتهم الغوية و البصرية و السمعية
أولا تنمية المهارات اللغوية
- يتم ذلك عن طريق تثقيفهم و زيادة سكب المعلومات في عقولهم الصغيرة التواقة للمعرفة و الاستكشاف بتعليمهم الألوان و ربطها بالتعاملات اليومية الحياة أمام الطفل مليئة بالألوان بدا بملابسه و ألعابه و أدواته الأطفال بتهتم كثيرا بالأشياء لو كانت متعلقة بحدث يومي,
تعريفهم على الحيوانات أنواع آكلها أماكن عيشها عن طريق الأفلام الوثائقية
المهن وأدوات كل صاحب مهنة تتوافر وسائل عديدة في مكتباتنا في هذا الخصوص من العاب وكراسات تلوين
تعريفهم على الحيوانات أنواع آكلها أماكن عيشها عن طريق الأفلام الوثائقية
المهن وأدوات كل صاحب مهنة تتوافر وسائل عديدة في مكتباتنا في هذا الخصوص من العاب وكراسات تلوين
- استعيني بالقصص المصورة التي تعتمد على الأحداث لا الكتابة تتكون فيها القصة من 3 إلي 4 صورة و اتركيه
يشرح بنفسه القصة مستخدما قدرته على التخيل
يشرح بنفسه القصة مستخدما قدرته على التخيل
ثانيا تنمية الذاكرة البصرية
نستطيع أن ننمي ذاكرة أطفالنا البصرية من سن صغيرة جدا , فالطفل من عمر شهور قليلة يدرك وقت إطعامه بمتابعته لتكرار الحدث فهو لا يعرف مسميات الأشياء و لكنه يدرك شكلها طبق ملعقة .... = الطعام في الطريق و هم يا جمل ههه,
ملابس حفاضات النتيجة يلا يا بطل على الحمام طبعا نلاحظ إدراكه بالمقاومة أو بالفرح حسب تقبله لفكرة الاستحمام
و نستغل ذلك بحث الطفل ببعض الألعاب البسيطة مثل اللعب معه بدمية ثم إخفاءها ثم إظهارها مرة أخري
نغير الاتجاه الذي تظهر منه الدمية لأنه سوف يتوقعه
ملابس حفاضات النتيجة يلا يا بطل على الحمام طبعا نلاحظ إدراكه بالمقاومة أو بالفرح حسب تقبله لفكرة الاستحمام
و نستغل ذلك بحث الطفل ببعض الألعاب البسيطة مثل اللعب معه بدمية ثم إخفاءها ثم إظهارها مرة أخري
نغير الاتجاه الذي تظهر منه الدمية لأنه سوف يتوقعه
**الطفل بعمر 2 إلي 4 سنوات **
و نحن نتحدث عن المهارات البصرية إذا كل الألعاب التي تعتمد على البصر و التدقيق بإظهار صور و إخفائها أو بتكوينها سوف تكون هي غايتنا لتحفيز الذاكرة
- البزل puzzle
نبدأ مع الطفل بالبزل الخشبي المحفور الشكل بالكامل
نبدأ مع الطفل بالبزل الخشبي المحفور الشكل بالكامل


ثم بزل القطعتين و نكبر العدد كل فترة حتى يصل الطفل لتجميع 32 قطعة و بيكون من سن 5 سنوات


# بعدة عدة استخدامات للبزل كنت يعتقد إن الأطفال يملوا أو بيكون خلاص انتهت مهمته لأنه أصبح سهل و معروف لديهم لكن تبين لي من خلال تجربتي لتنمية المهارات أن الأساس إننا نستغل معرفتهم و نربطها
بالوقت و المفروض أن كل مرة ينتهي الطفل من التجميع بوقت أسرع من المرة السابقة
بالوقت و المفروض أن كل مرة ينتهي الطفل من التجميع بوقت أسرع من المرة السابقة
- ما الاختــــــــــــــــلاف
اللعبة المعروفة لدينا جميعا صورتين و يوجد بينهما عدد من الاختلافات مع مراعاة عمر الطفل
فكلما كان صغيرا قلت الاختلافات و وضحت
و كلما كبر نكثر من عدد الاختلافات و تصبح التفاصيل مبهمة و متقاربة حتى يبذل جهد و يدقق
بشكل أعمق

فكلما كان صغيرا قلت الاختلافات و وضحت
و كلما كبر نكثر من عدد الاختلافات و تصبح التفاصيل مبهمة و متقاربة حتى يبذل جهد و يدقق
بشكل أعمق


يتبع
تعليق