مرحبا بك في منتديات لكِ النسائية. إذا كانت هذه هي زيارتك الأولى، فيمكنك الإطلاع على الأسئلة المتكررة بالضغط على الزر اعلاه. قد تحتاج للتسجيل من هنا
قبل أن تتمكن من كتابة مواضيع جديدة.
1-أنشطة تمزيق الورق حيث تعطى الطفل ورق ويطلب منه ان يقوم بتمزيقه ويجب التدرج في نوعية الورق حيث نبدأ بالورق العادي وننتهي بورق مقوى
2-استخدام قطعه اسفنجية توضع داخل الماء ويطلب من الطفل ان يقوم بعصرها
3-الطلب من الطفل ان يقوم بإدخال الخيط الموجود في حذاء الرياضة في الثقوب المخصصة له وبعد ذلك تربط الخيط (البيت او المدرسة)
4-الطلب من الطفل ان يقوم بربط أزرار ملابسه
5-اعطاء الطفل كرات مطاطية ويطلب منه الضغط على تلك الكرات بأصابعه
كرة بها رمال وعلى الطفل ان يضغط عليها بيديه
انشطة الرمل ... يطلب من الطفل رسم شكل الحرف على الرمال اثناء اللعب به
تدكيك الخرز في الخيط الصوف لتمرين الاصابع ..
التشكيل بالصلصال ...
انشطة القص يساعد على التحكم في حركة اليد ..
نشاط الالتقاط ... محاولة التقاط الخرز بمشبك الغسيل ...
القص واللصق يساعد على تمرين اليد والتآزر الحركي البصري عند اللصق ...
ما شاء الله عليج.. يا زروقه.. والله اشتقت لمواضيعج... و كل موضوع لج يكون أحلى من إلي سبقه... والله يعطيج العافيه...
بالنسبه للقص واللزق.. والله أول أمس زوجي اشترى قص ولزق للبنوتات... طبعا من يومين وهن يشتغلن فيه...
المصيبه أمس وأنا أمشط شعر البنت الصغيره.. ياربي شعرها ينزل في أيدي... شو السالفه .. وأطرافه تبين أنه مقصوص بالمقص...يوم سألها أبوها يقول أنت قصيتي شعرك.. تقول لا أنا خليت فلانه..(( بنت عمتها)) تقص لي الورق الملون وبعدين أنا قصيت.. يقول شو قصيتي..
والله أقوله ما فهمت يعني هي قصت شعرها.. والله كانت الدمعه في عيني.. (( أقول في خاطري الحمد لله أنج قرعا وبعد تقصين شعرك هذي مصيبه)) لا واليوم يايه بمصيبه يديده أنجرح صبعها بالباب الألمنيوم نفس المكان إلي أنجرحت فيه قبل يومين تقريبا.. ما أعرف كيف أصرف وياها..
1 - عوامل شخصية ... ــــــــــــــــــــــ
* الجنس ..أظهرت الدراسات الكثيرة التي اهتمت بتأثير الجنس على التهيئة للقراءة أن الاناث يتفوقن عن الذكور من حيث نموهن اللغوي وتكون الفروق واسعة في السنوات الاولى من العمر ثم تخف حدة الفروق ولكنها لا تتلاشى تماما .
* العمر .. نوضح في البداية ان هناك نوعين من العمر .. العمر العقلي والعمر الزمني اما العمر المناسب لبدء تعلم القراءة والكتابة كما اتفق العلماء هو من بعد الجزء الثاني من السنه السابعه اي من 6 سنين و 6 اشهر وقد يبدأ بعض الاطفال بتعلم القراءة في وقت مبكر وهذا يعني ان عمرهم العقلي أكبر من عمرهم الزمني بينما قد يتأخر البعض الى مابعد سن السابعه او الثامنه وهذا يدل على ان عمرهم العقلي اقل من عمرهم الزمني لذا لا نستطيع تحديد عمر زمني واحد للجميع للبدء في تعلم القراءة ولكن نستطيع القول اننا يمكن ان نبدأ بتعليم الطفل القراءة عندما يكون مستعدا لها ( دون الضغط عليه قبل سن الالزام ( الابتدائي ) كي يتعلمها ) ..
*وايضا هناك الذكاء وهو يتفاوت بين شخص واخر وبالتالي يؤثر فى عملية التهيئة ..
2 - العوامل التربوية .. ـــــــــــــــــــــــــــ
* جو الروضة .. يجب ان يتيح جو الروضة فرصا متنوعة ومشوقة للأطفال للتحدث والمرح والتعلم عن طريق اللعب والتجربة والخطأ تحت اشراف المعلمة ..
* المعلمة .. يجب ان تكون على اتم الاستعدا بمنهج تربوي والعاب تعليمية تهيئ الطفل لهذا الامر وتحببه فيه حتي يتعلمه بسلاسة مع مرور الوقت .
3 - العوامل الاجتماعية والانفعالية .. ـــــــــــــــــــــــــ
وهذه العوامل المؤثرة تتبلور في الاسرة بشكل اساسي فمدى ترابط الاسرة والابناء وعدد افراد الاسرة ومستواها الاجتماعي والثقافي يساعد الطفل على الاتزان العاطفي والانفعالي .. وطبعا الام العاملة والام المتفرغه يفرق هذا مع الطف بحسب ظروف كل اسرة ..
أرجو ان يكون الموضوع نال اعجابكن .. والله يعينكن على الاطفال ودمتن بخير
ان شاءالله سأرد عليكن حبيباتي واحدة واحدة بس اشكركن من قلبي واعذروني باقي على سفري بضع ساعات ووقتي ضيق واحببت اكمال الموضوع قبل السفر ... اخيتي الغاليه رحاب اصبري على الملف قليلا فهو يعمل بشكل جيد وانا حملته بنفسي للمرة الثانية وعادي جدا ...
موضوع قمة الروعة خليتين اتمنى لو اكون مدرسة للروضه
ليس غريب عنك كما عوتينا دائماً متميزه بمواضيعك الهادفة
والله يقرنا ونطبق ولو القليل
الله يقويك يارب ويجزيك عنا كل خير
اختى العزيزة زرقاء اليمامة موضوعك ممتاز وان شاء الله سوف اطبق هذه التوجيهات الجميلة وانا رحت معرض الكتاب المصرى واشتريت لهم اجهزة تنمية الذكاء والتذكر واتمنى منكى ان تمديننا بافكار لتنمية الذكاء . هم اطفال فى دار ايتام متوسط عمرهم 3 سنوات وانا اخصائية نفسية اقوم بتنمية مهاراتهم العقلية والله يجعلة فى ميزان حسناتك اختى زرقاء اليمامة
تعليق