أخواتي الفاضلات وفي مقدمتهن الأخت الغالية ايمان اتمنى ان تخبروني عن أفضل طريقة لتحفيظ الطفل وتعليمة ... لأن ابني أهلكني وما يستوعب شيء
فياليت لو جربتوا طريقة ونفعت معكم تذكرونها لي ... بارك الله فيكم .

عزيزتي اسيرة الغربة انا جربة طريقه لابني عمره 7 سنوات وخاصه بحفظ القران
هي اني اخلي يقراها عن حاضر حوالي 4 مرات وبعد ذلك اخليه يقراها عن غيب كم من مره واذا ما نفع اخليها لثاني يوم والقاه حافظها او حافظ بعض منها في اليوم التالي حاولي ان تعملي هذه الطريقه

الاخت الغاليه علي قلوبنا اسيره الله يخلي لك ابنك ويحفظه من كل شر ويخلي اولاد المسلمين جميعا وانشاء الله يفرحك في اولادك كلهم والله يجعل فيهم الصلاح للامه وانشاء الله الطرق
التي ارفقها لك تقدر تساعدك وتشوفي ابنك مثل اولادي يا رب
اولا عليك ان تنتبهي لاكل طفلك ويجب ان تتبعي التالي
قال الزّثهْريُّ : عليك بالعسل فإنه جيد للحفظ و العسل شفاء للناس بنص القرآن ،
قال تعالى : (( يَخْرُجُ مِن بُطُونِها شَرَابٌ مُّخْتَلِفٌ أَلْوَانُهُ فِيهِ شِفاءٌ لِّلنَّاسِ )) النحل
/ 69 و لا بأس أن تستعمِل العسل بدل السكر في المشروبات الباردة أو الساخنة كالشاي
و غيره فإنك إن تعوَّدتَّ عليه وجدتّه لذيذاً وينصح بعضهم بوصفة مجربة للحفظ : اغل بدل
الشاي نعناع ، و قطر عليه قطرات من زيت الحبة السوداء ، و أضف ملعقة كبيرة من
العسل الحقيقي و اشربه في الصباح ، و تمتع طول يومك بذاكرة صافية ،
و نشاط في الجسم و عدم ارتفاع السكر لديك
و قال الهاشمي : مَن أحب أن يحفظ الحديث فليأكل الزبيب و كان شيخنا الشيخ
: نايف بن العباس ـ رحمه الله تعالى ـ يأكل كل يوم في الصباح إحدى و عشرين
زبيبة نظيفة ، و كان آية في الحفظ ، و كان يُرْشِدُنا إلى ذلك و كان الوالد ـ
رحمه الله تعالى ـ يقول لي : أكل الزبيب على الرّيق يقوّي الذاكرة ، و خاصة الأشقر منه
و جاء رجل إلى علي بن أبي طالب ـ رضي الله عنه ـ ، فشكا إليه النِّسْيَانَ ، فقال :
عليك بألْبان القر ، فإنه يُشَجِّعُ القلب ، و يُذهِبُ النِّسْيَانَ و قال أيضا : عليكم بالرمان فإنه نُضُوجُ المَعِدَةِ
و من الأدوية النافعة جداً : شرب ماء زمزم بنية الحفظ فقد قال النبي صلى الله عليه
و سلم : ( ماءُ زمزمٍ لِما شُرِبَ لَهُ ) وقد شَرِبَ من ماء زمزم كثيرٌ من السلف الصالح على
نِيَّاتٍ متفاوته فاستجاب الله تعالى لهم :
أ - فقد قيل إن الحافظ ابن حجر العسقلاني شرب من ماء زمزم على نية أن يجعله الله
في علم الحديث مثل الإمام الذهبي
ب - وجاء من بعده السيوطي فشرب من ماء زمزم على نية أن يصل في الفقه إلى رتبة سراج
الدين البُلْقِينيّ و في الحديث إلى الحافظ ابن حجر العسقلاني
جـ - و قال الحافظ السَّخاويُّ في ترجمة ابن الجزري : كان أبوه تاجرا و مكث أربعين سنة
لم يرزق وَلَداً ، فحجَّ و شَرِبَ ماءَ زمزم بنية أن يرزقه الله و لداً عالما ، فوُلِدَ له محمد
الجزري بعد صلات التراويح ، و لبن الجزري هو من هو في الحفظ و العلم و على الأخص علم القراءات
فإذا كنت ـ يا أخي ـ تعاني من الحفظ و صعوبته فجرب هذا الدواء النبوي بنية خالصة ،
فقد جربه كثيرون ، و حقَّق الله لهم ما طلبوا
و من الأطعمة المفيدة : السمك الطازج ، فقد حدثني د. حيان شمسي باشا : أن في السمك
فيتامينات تقوي الدماغ ، و أنه رأى بحثاً علمياً في ذلك
و في العموم فإن كثرة الطعام و التخمة تؤدي إلى ضعف في الذاكرة و استرخاء في التفكير ،
مما لا يتفق مع من يريد أن يكون نشِط الذاكرة ، قويَّ الحفظ ، و قديما سمعنا المشايخ يقولون : " البِطْنةُ تُذْهِبُ الفِطْنةَ "
و قال رسول الله صلى الله عليه و سلم : ( ما ملأ ابن آدم وعاءً شراً من بَطْنٍ ، حَسْبُ ابن آدم
أكلات يُقِمْنَ صُلْبَه ، فإن كان لا محالة فثلثاً طعاماً ، و ثلثا شرابا ، و ثلثا لنفسه )
فامتلاء المعدة يحول بينك و بين الحِفْظ الجَيِّد
قال الخطيب البغدادي : أوقات الجوع أحمدُ للحفظ من أوقات الشبع ، و ينبغي للمتحفظ أن
يتفقَّد من نفسه حال الجوع ، فإن بعض الناس إذا أصابه الجوع و التِهابُه لم يحفظ ، فلْيُطفِئ ذلك
عن نفسه بالشيء الخفيف كمص الرمان و ما أشبه ذلك ، و لا يُكثر الأكل قال ابن جَماعة : " كثرة
الأكل جالبة لكثرة الشرب ، و كثرة الشرب جالبة للنوم ، و البلادة ، و قصور الذهن ، و فتور الحواس ،
و كسل الجسم ، هذا مع ما فيه من الكراهة الشرعية "
من كتاب : كيف تحفظ القرآن الكريم / د. يحيى بن عبدالرزاق الغوثاني

هذه مواقع تساعدك ايضا وانشاء الله تستفيدي منها

http://edpearl.tripod.com/page49.htm

http://www.harf.com/Products/ARB/Tahfiz.htm

اما عن تجربتي مع اولادي فهذه هي وانشاء الله تعجبك وتسفيدي منها يا رب ويجعل فيها الفائده لابنك
ثانيا عليك اتباع التالي
1- الترديد ويقصد بها الترديد مع المعلم أو مع شريط لقارىء
متقن التجويد ، وتكرار سماع الشريط لأن السماع من الوسائل القويه في الحفظ عند الكثير من الناس فيرسخ في الذهن كما يرسخ مكان
الكلمات في المصحف في الذهن وهذه
الطريقة مفيدة وهي من أكثر الطرق ثمرة خاصة مع
الصغار . قال ابن مسعود رضي الله عنه : حفظت من في رسول
الله صلى الله عليه وسلم بضعا وسبعين سورة .
2- عليك مثلا ان تنطقي الكلمه وبعدها ان تكتبها له وترسمي عليها دائره او مستطيل او شكل
يعجبك وان تتدعيه ايضا هو ان يكتبها لانه اذا كتبها سوف ترسخ في عقله لانه سوف يتذكر
شكلها وكتابتها وبالتالي يحفظها
3- عليك ان تنطقي الكلمه وبعدها ان تعدي علي يدك عدد الكلمه وتفولي مثلا له كلمة اسيره من كم
حرف تتكون من 5 احرف وبالتالي بالعد سوف يحفظ الكلمات
4- عليك ان توعديه اذا حفظ مثلا ايه من الايات ان تكافيئه بهديه مناسبه له كحافز وانا انصحك
ان تجلبي له كومبيوتر لانه العاب الكومبيوتر تعمل علي توسيع مدارك الطفل وانا شخصيا عندي
4 اولاد كل واحد منهم عنده كومبيوتر خاص به وبتعرفي انه ابني انس ما شاء الله عليه عقبال
عند ابنك يا رب مثله يعتبر من اقوي الاولاد في العالم من ناحيه تصاميم الصفحات علي الانترنيت وهو اللي عامل لي مواقعي علي الانترنيت وبتعرفي انه عمره 14 سنه وانا كنت
استعمل معه هذه الطريقه في التعليم وايضا كنت اطعميه زعتر وحلبه وهي تساعد علي الذكاء
5- حاولي وانت تحفظيه ووجدتي فيه نوع من الزهق ان تتركيه يلعب مثلا نصف ساعه او ساعه
وترجعي تعيدي الكره معه علما يا اخت اسيره عندي ما شاء الله عليه ابني سعد الصغير كثير
صعب وبزهق بسرعه من الدروس وايضا الكتابه وبظل يتحجج ويقول لي انا تعبان ظهري يؤلمني ورقبتي تؤلمني وانت بتزهقيني من كثر ما بتعلميني وبتعرفي ماذا ارد عليه بقول له انه انتا دايما تقول تريد ان تصبح رجل دين وتكون عالم بالامور الدينيه واذا انت تريد ان تكون كذالك عليك ان تغلب نفسك ولا تجعل الشيطان يغلبك وتدعي الاسلام هل انت مسلم متمسك بدينك المسلم دائما يحاول ان يكون في المقدمه وليس في المؤخره وبعدها احضر له اخاه الكبير محمد
واقعد اقول له محمد ما شاء الله عليه كان يحفظ دروسه ولم اعاني معه شئ قط كان عنده دروس
اصعب من دروسك وانت دروسك سهله ولا تريد ان تعمل شئ ولا تبذل اي مجهود واصير اعمل
منافسه بين الكبير محمد والصغير سعد وهو عمره 6 سنوات وبالتالي يتشجع ويصير يذاكر
فهي ان تحضري اخ له وتعملي منافسه بينهم حتي يتشجع وبالتالي سوف يحفظ


ولك مني الف مليون تحيه

اعطينا وصلات لمواقعك يافا علشان نحكم عليهن

اختي اسيرة الغربة

انا عندي هذه الطريقة وقت كنت استعملها للتلاميذ
كنت اجعل التلاميذ اول شيئ يعملوه
هو قراءة الدرس قراءة صحيحة
ثانيا نبدا بحفظ المقطع عن طريق الكتابة كل كلمة حوالي عشر مرات ومن ثم نكتبها على الغيب وبعد ذالك نقرءها فبهذه الطريقة تستفيدي من ناحيتين اولهما ان الطفل يحفظ بطريقة صح وثانيا يعرف الكتابة الصحيحة

اللهم صلي على سيدنا محمد يا يافا
ابنك التاني عمره 14 !!! ماشاء الله
انا كنت فاكرة اولادك اطفال ! طلعوا شباب الله يحميهم ويحفظهم....

شكلك يااسيره تعانين مثلي
بس هالطريقة نفعت معي في تحفيظ القران وهي اني اقرأ السوره معه مره مرتين بعدين افتح له المسجل بقراءة الحذيفي لأنها واضحه جدا واتركه يستمع لها او يتبّع اذا كان حاضر وبعدين يرجع لي ونقرا من جديد والقاه ماشاء الله بسرعه يحفظ معي
لكن مازلت في عناء مع المواد الثانيه الله يعين ويعافيك على طرح الموضوع عشان نستفيد منه جميعا

سامحيني على التأخير يا أسيرة، كنت خارج البيت أكثر الوقت. لكن ما شاء الله الأخوات كفوا ووفوا. بالنسبة للحفظ، أنا وجدت أن الترداد على الطفل هو أحسن شيء. في دراستهم ما عليهم حفظ إلا سور القرآن. والطريقة المتبعة هي، أولاً يقرأ المدرس السورة، ثم يقرأ آية ويرددها الطلاب حتى تحفظ. وهكذا. وأنا عندما أحفظهم من القرآن أتبع نفس الطريقة ثم أضع شريطاً في رحلتها إلى ومن المدرسة، وأكرر السورة حتى تحفظ. أيضاً اشتريت لهم شريطاً، شيخ يقرأ آية والطلاب يرددون بعده. وجدته مفيداً جداً أكثر من الشريط الذي يستمر في القراءة. وأهم شيء، الصبر الصبر.. كنت في حلقة منذ عدة أسابيع، والأخت التي ألقت الدرس، أخبرتها بطريقة لتسهيل الحفظ من القرآن؛ أولاً تحفظي السورة الأولى، ثم الثانية ولكن عند حفظها اربطيها بآخر كلمتين من الأولى، حتى لا تنسي. أتمنى ان تكون الفكرة وضحت.