الفكرة الثالثة:
الأشكال الهندسية..
نستخدم الأوراق والذي سبق ، وقام الطفل بتلوينها ..
بأفكار تعليمية بسيطة مثلاُ..
نرسم للطفل أشكال هندسية على الأوراق الملونة وعليك
القيام بمساعدته بقصها
فيقوم الطفل بحشوها ، بالألون عن طريق بصمة إيده ( الإبهام )..
ليتعرف على الأشكال الهندسية ويحفظ اسمائها وأشكالها..
مثل.. الدائرة والمستطيل والمثلث ..
فنطلب منه تركيبها باختيار شكل من البيئة ، مثل.. هنا استخدمنا المثلث والمستطيل في تركيب هالشكل ..
أو مثل هذا الشكل..
..
المستطيل والدوائر لإشارة المرور ..
هنا طلع الشكل مائل ؛ والسبب أن إبني لم يسمح لي أن اساعده..
فضل الاعتماد على النفس .. طبعاً كنت مسرورة بذلك..
في نهاية لقأنا اتمنى للجميع المتعة والفائدة
المطلوب منك
تطبيق التلوين على لوحة ومن ثم تصويرها
ومن ثم تضيفيها هنا بهذا الدرس وتذكري لنا بإختصار
كيف تفاعل ابناءك مع التلوين واي ملاحظات أخرى ان وجدت
ملاحظات /
هناك مميزات ستمنح لأفضل الملتحقات بالدورة
و ستمنح شهادات لكل المنتظمين في تطبيق الدروس
اتمنى للجميع الاستفادة واكتساب المفيد لأطفالنا ولنفسي التفاعل الممتع معكن ..
كما اسأل الله أن يبارك لنا فى أطفالنا ، وأن يرزقنا الإخلاص والتوفيق فى هذا العمل
وبإذن الله للحديث بقية..~
.،’
الروابط المفضلة