تعريف عام بالتخصص وفروعه إن وُجدت,, والجامعة التي تدرس أو درست بها
تخصصى هو اعداد معلم اللغه الانجليزيه -بكلريوس وليسانس التربيه النوعيه لاعدادمعلم اللغه الانجليزيه
هل أنت راضي/ـة عن مستوى التدريس وطبيعته؟
طبعا لا مستوى التدريس كان صعبا جدا ومزدحم بالمواد الدراسيه الكثيره منها المفيد للتخصص ومنها الزائد فقط للتعجيز وفى النهايه لا مستقبل وظيفى اما عن طبيعته فدراسة اللغه من امتع الدراسات وطبعا احب طبيعتها لكن بشكل آخر غير الذى وقعت فيه
هل تنصح/ـي الآخرين بالتوجه إلى تخصصك؟
لا لا لا وخير انه اتلغى لانه كان مطب جامد
اضافه
بعد ان ادركت مأساتى قررت تغير مصيرى بان اكمل دراساتى لكن للاسف هذا التخصص ليس له دراسات بعد البكلريوس ولكن من فضل ربى ظهور الدراسات العليا فى التربيه الخاصه(لذوى الاحتياجات الخاصه) وفعلا حصلت عليها وبتقدير جيد وتوفر لك التحضير فى تخصصك مهما كان وكنت اتمنى تكملت الماجستير والدكتوراه ولكنى تزوجت وانجبت ولم يعد امامى المجال مسموح لتكملت الطموحات خاصة واننا نسير وبداخلنا الخوف ان نكون على حافة الهوايه ولا ندرك ذلك الابعد فوات الاوان ليت هذا التلاعب بمستقبلنا ينتهى ونصبح مدركين الى نهايتنا قبل ان نبدا بكفايه اننا مرغومين من قبل مكاتب التنسيق على دراسة مالا نرغب
ما هو مستقبله العملي أو الوظيفي؟
للاسف ليس لها مستقبل وظيفى رغم كل المواد المدروسه والصعوبات الجامه لتحصلى حتى على تقدير مقبول وكأن هذا القسم وضع بهذه الكليه خصيصا للهو بنا فكانت صدمه كبرى لنا بعد ان انتهينا من الدراسه اكتشفنا انه لا مجال لتعييننا وان الاولويه فى التعيين لنفس القسم لكن من كليات التربيه الاخرىوان هذا القسم سيلغى من كلية التربيه النوعيه وبالفعل بعد تخريج 10 دفعات من هذا القسم الغى من الكليه واصبحنا نحن ال10 دفعات نجهل مصيرنا والى الان لم يتم توظيف احد منا حتى من حصل على تقدير نعلم ان الدوله ليست بحاجه الى مدريسين فى اى تخصص ولكن ان نكون حقل تجارب لتخصص معين مدرج فى كليه معينه وبعد تخريج 10 دفع لا يكون محل لنا من الاعراب وكاننا لم ندرس جامعه اصلا هذا يؤلم ويشعرنا بالضياع
لماذا اخترت هذا التخصص بالتحديد؟
كنت اعتقد ان مدرس اللغه الانجليزيه له مستقبل افضل من باقى التخصصات فضلا عن انى احب دراسة اللغات ولكن اذا كان امامى فرصه لدراسة اللغه العربيه ما ترددت ابدا لانى احبها جما كما انى حفظت القرآن فى صغرى وتمكنت منها جيدا من خلاله
هل سبق لأحد من ذويك أو معارفك وأن درس هذا التخصص؟ وما انطباعه عنه؟
لا طبعا لانى التحقت باول دفعه فى هذا التخصص
هل المتخرجين/المتخرجات من قسمك يواجهون صعوبة في البحث عن وظيفة؟
لاوجود لوظائف اصلا
كيف يستطيع الخريج من هذا التخصص أن يفيد أمته ودينه؟
الافاده الوحيده تكون من خلال الدروس الخصوصيه وطبعا هذا مستحيل فلسنا معروفين لاحد بسبب عدم التوظيف ولان الحكومه تحارب الدروس الخصوصيه ولان الهالى بدأوا يياسوا من التعليم واصبحوا ليسوا مستعدين ان ينفقوا فوق طاقتهم وتكون النهايه ان يجلس ابنهم على القهوه وان تحبط ابنتهم فى البيت كربة منزل فقط بدون شهاده
لكن يمكننى افادة اولادى فقط واولاد اهلى وعشيرتى ان امكنى فى ان اعلمهم اللغه جيدا




ما هي المقررات الرئيسية في هذا التخصص؟
القواعد-الصوتيات-الشعر-القصه القصيره-الروايه الطويله وتدرس بشكل خاص روايات شكسبير على مدار الدراسه-الادب الانجليزى-حضارة اللغه-طرق تدريس اللغه الانجليزيه0وكل هذه المواد تدرس باللغه الانجليزيه ولا يسمح بكلمه واحده عربيه داخل المحاضره او السيكشن وهناك مواد اخرى تدرس باللغه العربيه متصله بالتربيه والتعليم كتاريخ التربيه-والتربيه البيئيه-وطرق التدريس عامة-والتربيه المقارنه-والتربيه الدينيه-والتربيه الصحيه-والفروق الفرديه-وعلم النفس التربوى-والفلسفه والمنطق

توضيح طبيعة الدراسة بشكل عام؟ (نظري أم عملي / حفظ أو فهم) وغيره
دراسه نظريه وتحتاج للفهم والحفظ معا واهم شئ فى هذه الدراسه حب اللغه ومتابعة الدروس اولا باول لانها لغه غير ممارسه فى وسطنا العربي ويلزم المتابعه فى الجامعه جيدا حتى لا تتفلت المعلومات
ما هي المؤهلات والإمكانيات التي يتطلبها ؟ ( مادية ومعنوية )
تتطلب الحصول على الثانويه العامه اما الامكانيات فهى حب اللغات والقدره على الحفظ والسمع والنطق والفهم الجيدين

جزاكِ الله خيراً على المشاركة رغم ما تحمل من أسى وحزن..وبالتأكيد أنتِ غير ملامة فليس أصعب على الإنسان من شعوره بعدم الاستفادة من دراسته وعدم توظيفها في حياته من خلال الوظيفة أو غيرها..

أسأل الله أن يوفقك لما يحب ويرضى..
ولا تيأسي..فالخيرة فيما اختاره الله ..

جزاكى الله خيرا اختى الغدير اشكرك على ردك واحساسك بى ودعاكى لى عسى ان يستجيب الله منكويجزيكى منه الخير وشكرا ايضا على النصيحه فعلا الخيره فيما اختاره الله