أخواتي العزيزات أستسمحكن أن نخصص هذا الموضوع لطرح بعض المشاكل التي يتعرض لها الأبناء المقيمين في الغربة أو في دول غير اسلامية سنحاول أن نتعرف على بعض هذه المشاكل و نرى كيف يمكننا أن نتصرف ثم سنعرض الأسلوب التربوي الصحيح الذي يطرحه الدكتورة اكرام و الدكتور محمد رضا بشير في كتابهما "أولادنا أكبادنا "
و قد طرحنا بعض المشاكل التي يمكن أن تعترض أي أم في هذا الجزء الأول :
http://www.lakii.com/vb/showthread.php?t=663803
و في هذا الجزء سنطرح هذه المشاكل :
ـ احتفالات عيد الميلاد (الكريسماس)
ـ مسألة المبيت خارج المنزل
ـ أول يوم في المدرسة (حضانة ـ تمهيدي )
ـ الأنشطة المدرسية
ـ ضغط الأقران .
و سأنتظر آراء الأخوات هل نطرح المشكلة ثم نتناقش فيها ثم نطرح الرأي التربوي للدكتور .
أم نطرح المشكلة و الحل الذي يطرحه الكتاب ثم الأمهات التي ترى أن لها ملاحظة أو اضافة من خلال تجربتها أو تفيدنا برأيها و وجهة نظرها .
أم أكتب المشكلة و الحل التربوي للقراءة من الأمهات .
المشكلة الأولى التي سنعرضها الوقت الآن مناسب جدا لطرحها و هي :
احتفالات عيد الميلاد (الكريسماس)
ـ مصطفى تلميذ بالصف الثاني من المدرسة ,في خلال شهر ديسمبر يقوم فصل مصطفى بأنشطة متعددة بمناسبة أعياد الميلاد ,و ذلك يشمل أغاني الميلاد, تزيين شجرة الميلاد ,كتابة خطاب الى " سنتا كلوز", رسم لوحات فنية لهذه المناسبة, و قد يضاف الى ذلك بعض الأنشطة المتعلقة بعيد "الخانكا " اليهودي .
ـ عندما يعود مصطفى الى البيت يردد أغاني الميلاد التي تعلمها من المدرسة,أم مصطفى تشعر بعدم ارتياح لذلك و لكنها في حيرة ,و لا تعرف ماذا تفعل .
ـ مصطفى يعود الى البيت ذات يوم و قد أحضر معه أعماله الفنية و الخطاب الذي كتبه لسنتا كلوز ,يعرض مصطفى ذلك على أمه و هو فخور بنفسه و بمجهوده في ذلك ,يطلب مصطفى من أمه تعليق الأشياء على باب الثلاجة .
ـ و لكن أم مصطفى تشعر بضيق تجاه ذلك و تقول بغضب :لا بل سأقذفه في صندوق القمامة, و لا أريدك أن تفعل ذلك مرة أخرى ..
الأسئلة :
1 ـ هل تظنين أن أم مصطفى قد تعاملت مع الموقف بحكمة ؟
2 ـ ما أثر تصرفات أم مصطفى على احساسه و شعوره و ثقته بنفسه؟
3 ـ ما هي اقتراحاتك و حلولك للتعامل مع هذا الموقف ؟
الروابط المفضلة