هل تلعبي مع أطفالك ؟؟؟؟ من اليوم لابد ان تلعبي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الاحظ على بعض الامهات إهمال هذا الجانب وتنسى آثاره الايجابية على الطفل لذالك حبيت تقرأون معي هذا الموضوع لتتشجعو وتتحمسوا للعب مع كتاكيتكم الله يخليهم لكم

جميع الناس سواء كانوا صغار أم كبارا يلعبون . وهم أيضا يعرفون أن اللعب متعة . ويعتبر الكبار اللعب –على النقيض من العمل- شيئا ليسوا مضطرين إلى القيام به ، بل يحبون أن يقوموا به . كذلك فإن الأطفال يلعبون عندما لا يكون هناك أي شئ آخر ينشغلون به ، أي عندما يكونون مرتاحين من الناحيتين الجسمية والنفسية . على أن لعب الأطفال هو أكثر من مجرد ترويح . هو عملية هامة جدا في سبيل النمو.

وظائف اللعب

ما هي الأغراض التي يحققها اللعب بالنسبة للطفل في هذه المرحلة ؟

إن اللعب في هذه المرحلة يرتبط ارتباطا تاماً بجميع نواحي النمو . فإذا لاحظنا الطفل في أثناء لعبة فهو يستطلع ويستكشف الألعاب الجديدة التي يأتيه بها والدية ، وخاصة تلك التي تحتوي على أزرار ومحولات تحدث أصواتاً أو تشعل أضواء أو تفتح أبوابا أو تحرك محركات وهكذا . كذلك فانه يقوم بتكرار الأفعال التي تحدث نتائج .

وهو أيضا يقوم بنشاط لغوي فيه المهارات اللغوية التي أتقنها ، وذلك في عملية تواصل ذاتية وهو كذلك يقوم بنشاط اجتماعي انفعالي عندما يلعب ادوار الأب أو الأم مع الدمى . أو دور السائق مع الكرسي الذي يجعل منه سيارة

أهميتة

أن اللعب إنما يهيئ للطفل فرصة فريدة للتحرر من الواقع الملئ بالالتزامات والقيود والإحباط والقواعد والأوامر والنواهي .

إن ذلك النشاط لا يحدث على سبيل الترفية . وإنما هو الفرصة المثلى التي يجد فيها الطفل مجالاً لا يعوض لتحقيق أهداف النمو ذاتها .

إن مثل هذا النشاط يكسب الطفل أيضا معارف جديدة .

انه يهيئ الفرصة للطفل كي يتخلص ولو مؤقتاً من الصراعات التي يعانيها ، وان يخفف من حدة التوتر والإحباط الذي ينوء به . والأطفال في جميع هذه الحالات إنما يمارسون إشباعا لدوافع لا يملكون إشباعا لها في واقع الأمر: الدافع إلى إثبات الذات والسيطرة وما حرموا منه من قوة أو كفاءة .

في سياق اللعب يكون لدى الأطفال فرصة للعب الأدوار . فيقوم بادوار التسلط وادوار الخضوع معا . ففي نفس الوقت يلعب الطفل دور الأسد ودور الفريسة . أو دور الوالد ودور الرضيع .

يساعد في تنمية المشاركة الاجتماعية والتفاعل مع الآخرين

يساعد الأطفال في التعرف على أنفسهم وكشف إمكاناتهم

باختصار فإن اللعب يساعد الطفل في جميع النواحي : فهو يسمح باستكشاف الأشياء والعلاقات بين الأشياء ، وهو يسمح له بالتدريب على الأدوار الاجتماعية ، وهو إلى جانب ذلك يخلصه من انفعالاته السلبية ومن صراعاته وتوتره ويساعده على إعادة التكيف ، كل ذلك دون مخاطرة أو تعرض لنتائج ضارة .

كلام سليم وكلام ذهب، الله يبارك فيك
جملتك الأخيرة هي تعليقي بطريقة أخرى

اعتبارات عند اختيار الألعاب

عند الدخول إلى معرض للألعاب نسأل أنفسنا دائماً ما هي الاعتبارات التي أضعها في الاعتبار عند شراء لعبة ما ؟ فهل هناك معايير لاختيار هذه الألعاب ؟ ما هي أفضل لعبة قد تسعد ابني ؟ أيهما أفضل الألعاب الرخيصة أم غالية الثمن ؟ الألعاب التربوية الهادفة أم العبثية ؟

إن أهم معيار عند اختيار اللعبة هو معيار الأمن والسلامة فعلينا الابتعاد عن الألعاب الضارة مثل تلك التي يسهل ابتلاعها ، أو تسبب حساسية معينة أو مصنوعة بمواد سامة أو كيماوية ، أو الألعاب الحادة . كما يجب أن تتناسب الألعاب مع أعمار الأطفال ونموهم الجسمي والعقلي والاجتماعي والانفعالي ، فإجبار الطفل على ألعاب تتسم بالجماعية في عمر تتضح فية النزعة الفردية أمر غير محبوب واختيار لعبة تحتاج إلى فك وتركيب في وقت لا يسمح نموها العقلي بالاستفادة مهنا أمر غير محمود أيضا ، فقد يفيد قطار خشبي بسيط يجرة الطفل أو يدفعة في

سن المهد أكثر من قطار كهربائي أو لعبة الكترونية ثابتة . بمعنى أن اللعب الذي يستثير مرحلة عمرية معينة لا يستثير الطفل في مرحلة أخرى فقد يندفع الأب أحيانا إلى شراء ألعاب معقدة مدفوعا بدوافع التقليد أو حب الزهو بامتلاك ابنه لألعاب مثيرة ، وقد يكون مدفوعاً بدوافع لا شعورية لتعويض ما فاته في طفولتة المحرومة . ويجب مراعاة الفروق الجنسية في اختيار الألعاب ، فهناك ألعاب مفيدة للبنات قد لا تفيد البنين كثيراًَ ، ففي الوقت الذي تفضل فيه البنات ألعاب الدمى والتدبير المنزلي والمكعبات يفضل الأولاد الألعاب المتحركة والآلية وألعاب التحدي والمنافسة .

ويرى بعض الباحثين ضرورة مراعاة مستوى ذكاء الطفل عند شراء اللعبة إذ يفضل عادة أن نشتري ألعابا تثير ذكاء المتفوقين وتنمية .

ويبدو أن الألعاب لا تتحدد بقيمتها ، فالألعاب الغالية مطلوب من الطفل أن يحافظ عليها ، وسوف يعاقب إن أتلفها ، في حين أن الألعاب الرخيصة المناسبة يلعب بها وقتما وكيفما شاء ، ويستطيع أن يجربها ويدفعها دون تهديد أو خوف من إتلافها، فالأفضل أن نترك الطفل يلعب مع لعبته بأسلوبه هو يخضعها لأفكار يجربها بنفسة ، يفكر في كيفية التعامل معها ، فهو في العابة يفكر ويتخيل ويجرب ويستدل ، وعلى ذلك يجب ألا نستسلم لتعليمات مصمم الألعاب بل علينا أحيانا أن نشجع الطفل على اللعب بلعبته بطريقة حديثة ابتكرها بنفسه .

وهناك اعتبار يجب ملاحظته وهو عدم اقتصار اللعب داخل المنزل ، بل يجب استخدام الحدائق العامة في ممارسة الألعاب الجماعية حتى تتاح له فرصة التفاعل والاختلاط والانطلاق .

وفيك يبارك يا امونة
يبدو اننا ارسلنا بنفس الوقت

بارك المولى فيك أختي

وفيك أختي صدى يبارك
شكرا على المرور

جزاكي الله خيرا اختي علي هذه المعلومات

واياك أختي عبير الازهار
شكرا على المرور

جزاك الله خيرا و لكن صعب الواحد يضع عقله بعقل الأطفال ... أحيانا كثيرة لا أفهم ابنة أخي لأننا مربيينها ... تفكيرها غريب بالنسبة لي أحيانا و لا أفهم لعبها

وجزاك يازهرة
لكن لازم ننزل لمستوى الاطفال على الاقل وقت اللعب
اكيد يازهورة تفكيرها غريب بالنسبة لك لانها طفلة!!!!