طباع اطفالنا بين ما نريد وبين ما خلقوا له

كثيرا ما نتساءل لماذا هذا الولد كثير الحركة؟؟ لماذا هذه البنت هادئة؟؟لماذا هو خجول؟؟لماذا هي عصبية؟؟؟
احيانا كثيرة اختي ننسى امران مهمان
ان الله المدبر رتب هذه الدنيا ونظمها ووضع فيها الميزان وقسم الارزاق وفق علمه جل وعلا
ان الله عادل ورحمن رحيم لا يمكن ان يظلمنا او يكلفنا مالا طاقة لنا به
واختاه
عندما يخلق طفلك في احشائك ويولد تولد معه طباع "جبله الله عليها" اتعلمين لماذا؟؟ لان الله يعلم الابتلاءات والمواقف والاشخاص والظروف التي ستواجه ابنك في المستقبل.. وهو ارحم بطفلك منك ويحبه اكثر منك.. وهو يعده وهو في احشائك ليكون اهلا للاختبارات والابتلاءات التي ستمر به في المستقبل ولانه لا يمكن ان يضعه في الظروف او في المواقف الا وعنده من مقومات الشخصية والطباع ما يأهله لاجتيازها بنجاح كما يحب الله ويرضى
كان رسول الله صلى الله عليه وسلم ذات يوم جالسا وفي يده عود ينكت به. فرفع رأسه فقال "ما منكم من نفس إلا وقد علم منزلها من الجنة والنار". قالوا : يا رسول الله! فلم نعمل؟ أفلا نتكل؟ قال "لا. اعملوا. فكل ميسر لما خلق له". ثم قرأ {فأما من أعطى واتقى* وصدق بالحسنى* إلى قوله فسنيسره للعسرى} [92 /الليل /5 -10]. "مع الشكرللاخت السلفية لتعليمنا مهارة تخريج الحديث"
اذا ماذا علينا كاباء وامهات ان نعمل؟؟
يتبع

1- الثقة بتدبير الله..تأكدي اختاه ان ما جُبل عليه ابنك هو الافضل له وانه اعداد رباني ليكون اهلا للابتلاءات التي ستواجهه فالله لايظلم ولا يكلفنا مالا طاقة لنا به
2-الرضى بما قسمه الله..تأكدي اختاةه ان ابنك هو انسب طفل في العالم لك وانك انسب ام في العالم له وانه لا سمح الله ضر احدكما الاخر فسيبعدكما الله عن بعض وفق تقديره عز وجل ..تذكري قصة الصبي المقتول في سورة الكهف
3-الوجه الايجابي للطبع:لكل طبع وجهان ايجابي وسلبي
النشاط والمبادرة ممكن تتحول الى تهور وشقاوة
التأني الى كسل وبطئ..الكرم الى تبذير..الحياء الى خجل وعدم ثقة..مراعاة الاخرين الى نفاق وكذب..التدبير الى بخل وحرص..الفصاحة مع الجرأة الى وقاحة..وعلينا كامهات ان ننظر الى الوجه الايجابي لطبع طفلنا
4-لا تغير بل وجه وقوم..ليس علينا ان نغير اولادنا بل ان نكتشف الوجه الايجابي للطباع ونقوَمها ونهذبها ضمن التوجيه القرآني والنبوي لاننا اذا حاولنا ان نغيره فنحن نضعفه على مواجهة ما هو ميسر ومقدر له وان نحاول في نفس الوقت تدريبه على الصفات الموازنة لطبعه دون تحويله 180درجة فمثلا الطفل المتأني ندربه على السرعة في بعض الاعمال دون ان نطالبه بأن يصبح سريع وفي نفس الوقت نستثمر تأنيه للقيام بالعمال الدقيقة والمناسبة
5-الاستفادة من النماذج النبوية في التربية..فكل صحابي صفته تختلف عن الاخر لكنهم كلهم كالنجوم بأيهم اقتدينا اهتدينا
عمر القوي "وكيف هي الابتلاءات التي واجهها سبحان الله تناسب طبعه" ..عثمان الحيي ..علي الشجاع الفدائي..ابوذر الزاهد ..بلال الرقيق ذو الصوت الجميل ..ابوهريرة سريع الحفظ. رضي الله عنهم وارضاهم كيف استفاد النبي صلى الله عليه وسلم من طباعهم ووجهها لخدمة دين الله
6-الله عز وجل سيحاسبنا على الجهد والمجاهدة والنتائج اتركيها على الله وهو لن يضيع تعبنا فاذا كانت النتيجة كما يحب ويرضى فلنحمد ونستغفر وله سبحانه الفضل والمنة ..واذا لا سمح غير ذلك فاحتسبي وتذكري نوح النبي وابنه الكافر وتذكري يوم لا ينفع مال ولا بنين وان عليك تحضير معذرتك الى ربك
وللحديث بقية.. امل ان تشاركوني

جزاك الله خير00
موضوع هادف فيه العديد من النقاط التي ربما ينساها او يغفل عنها الابوين 000
وبالفعل لنا في سيرة الرسول عيه الصلاة والسلام وصحابته رضي الله عنهم اسوة حسنة00
بارك الله فيك ام سمية00

ماشاء الله عليك أختى أم سمية إختيار طيب و موضوع اكثر من رائع بارك الله فيك.
و يجب علينا كآباء أن نحمد الله تعالى على ما أعطى و قدر و لنستفيد من قدرات كل طفل تميزه عن غيره و ننميها فيه بشكل إيجابى و لنتوقف عن المقارنة بين الأطفال فهذا يهدم أكثر مما يعمر.
و كل إنسان لديه موهبة و ميزة مختلفة عن غيره كما تفضلتى فى طرحك عن صفات الصحابة رضوان الله عليهم.

الموضوع رائع جداً، وإن شاء الله لي عودة

الله يبارك فيكم وانا احب كثيرا ضرب الامثال اسمعوا:
انظروا التربة فهناك ما يصلح للحمضيات وما يصلح للبطاطا وما يصلح للعنب فمهما صرفت من مال وجهد لزراعة العنب مثلا في تربة تصلح للموز لن يعطيك النتيجة التي تريدين.. وسترين من حولك ممن يزرع العنب في تربة العنب يبذل مجهود اقل ووقت اقل ويحصل على نتيجة افضل.. ولكن ان استثمرت تربة الموز لما خلقت له ستسرين كثيرا لما سينتج " اسفة ان فتحت نفسكم ودخلنا في الاكل "
عذرا على الاطالة وقد يكون فيما قلته خطأ "الله يسامحنا" ولكن هذا اجتهادي والله اعلم

ارجو ان تحدثوني عن آرائكم وعن تجاربكم حتى نثري تجاربنا ونتعلم من اخطائنا فنحن بناء واحد يكمل بعضنا بعضا والله الموفق

اخواتي وددت لو تذكروا لنا مواقف في حياة اطفالنا وكيف كان تدبير الله عز وجل في صالحهم سواء كانت التجربة سعيدة ام حزينة

الله يرضى عليك اختي ام سمية
موضوعك جميل جدا وفي الصميم
لكن المشكله في الكثير ممن هم حولنا لانهم لايدركون هذا الكلام!!
فمثلا انا ذهبت بالامس علشان أسجل بنتي الي في الروضه في المدرسه للسنه القادمه ان شاء الله
بحكم ان التسجيل بداء
والمدرسه هاذي فيها بنتي الكبرى ذات السبع سنوات والحمد لله الكل يثني على ادبها واخلاقها فضلا عن تفوقها
المهم في الموضوع ان الكبرى بطبعها هاااديه ومثل مانقول ثقيله ورزينه
اما الصغرى جريئة وحركية
الصغرى والحمد لله لاتقل أدبا ولا ذكاء عن أختها
لكن كل ماشفتها وحده من المدرسات قالت وامامها:
لالالالالا ما اعتقد هاذي تطلع مثل أختها شكلها شقيه!!!!!!!
وحكمو هاذا الحكم من خلال ربع ساعه لانها مثل ما ذكرت لك جريئة
سبحان الله
الصراحه عصبت كثييير
كيف مايراعون مشاعر البنت؟!!!! ومش لان الصغرى حركيه وجريئه أكثر معناها انها اقل
من أختها
شيء يرفع الظغط يا اختي
انا عندي الولد عمره ثلاث سنوات يختلف تماما عن اخواته
عصبييييي وعنيييد الى ابعد حد ولايمكن تنفع معه الشده الله يصلحه ويهديه
الحقيقه عانيت معه في البدايه
حتى ادركت الكلام الي ذكرتيه بعدها عاملته غير شكل
وادركت انه لايمكن ان اجعل منه بين يوم وليله طفل حليم وهادي
وبديت من تقريبا سنه معاملته وتربيته بشكل آخر غير عن اسلوبي مع أخواته
وفعلا ولله الحمد تغير للأفضل
وهذا من فضل الله
وبالنسبه للأمثله
اولادي مازالو صغار فما اقدر افيدك

الله يبارك فيك اختي بشرى
بالفعل ما تقولينه صحيح ..اذا كنا ندرك هذا الامر فغيرنا لا يتفهم ولا يدرك وذكرتني قصتك بقصتي انا واختي كنت دائما متفوقة في المدرسة اما اختي فكانت مختلفة بالضبط كما تصفين بناتك وسبب هذا عقدة كبيرة لاختي لدرجة انها كانت تشكي لامي وتقول "هم لا ينادونني ريم بل ينادوني اخت رنا" ومرت الايام وظلت هذه العقدة موجودة الى ان قدر الله الظروف فانتقلت الى مدرسة مختلفة عن مدرسة اختي واختي ايضا غيرت مدرستها وهنا حصلت المفاجأة
اصبحت اختي حديث المدرسة كلها فقد تفوقت في حفظ القران مع التلاوة لان صوتها جميل جدا وكانت ترسم لوحات زيتية مقاس متر في متر لا يمكن تصديق ان بنت مدارس ترسمها واثر ايضا هذا ايجابا في دراستها وتفوقت وعندما زرتها في مدرستها نادوني يا اخت ريم وكانت سعادتنا لا توصف وازدادت ثقتها في نفسها ..وصدقيني اختاه هذا الابتلاء كانت هي ميسرة له يمكن لو انه من البداية كنا منفصلين لما بذلت اختي هذه الجهود لتثبت نفسها وكانت كلمات المقارنة مثل شاحن البطارية..
فجرءتها ونشاطها يهيئها لتحدي المقارنة والتعليق والمرور بسلام من التجربة المستقبلية واثبات "انا هنا"
فتخيلي مثلا لو انها كانت مستكينة ومستسلمة لتحولت كلمات المقارنة لعقدة دائمة لا تستطيع حلها ولكن كما قلت الله ارحم بها فاعطاها البذرة وعليك تنمية نشاطها لتثبت نفسها.. مش شرط في المجالات التي تبدع فيها اختها وانما في المجالات التي تبدع هي فيها حتى لا تسلبيهاوسائل التفوق التي حباها الله وبارك الله فيكم وفيهما
وفي ابنك اصغير الله يحميه