السلام عليكم ورحمة الله

أكيد كل بلد يتميز ببرنامج معين في كيفية تدريس الطفل ومراحل تعلمه

بعد تفكير عميق ، ومعرفتي بدور الحضانة ، أدخلت ابنتي السنة أولى إبتدائي وهي عمرها خمس سنوات

والمفروض تكون ست سنوات ، وبما أنني ساعدتها في المنزل ، ودربتها على الكثير من الأمور قررت ادخالها الصف الأول مباشرتا

ولكن اكتشفت أن أصحاب الصف الأول يجيدون التشكل ، وابنتي لم أعلمها التشكيل بعد ، وحين باشرت معها في ذلك وجدت معها صعوبة في وضع الضمة على الحروف

بماذا ينصحني أهل الخبرة أو من لديهم أطفال ، وفي أيي سن يتعلم الطفل التشكيل ؟؟

أنتظر مشاركاتكم وآرائكم (:

هلا نجيتي نورتينا يا غالية
ومبارك المدرسة للحلوة
بس
حبيبتي كيف يعني لقتهم متعلمين التشكيل؟؟
يعني هم ما تعلموا في صف اول؟؟ وين تعلموه لكان؟؟
فهميني هي النقطة بالاول لاعرف قصدك

كمان يعني هي مشكبتها بس بالضمة؟؟ يعني تعرف الفتحة والكسرة؟؟
وهل مشكلتها في نطق الحرف اللي عليه ضمة بس او في كتابتها لشكل الضمة؟؟

أهلين فيك ياغالية (:

النور نورك ، وحسن توااجدك وخدكتك الدااائمة

مثل مآ ذكرت في موضوع منفصل ، أنه توجد في مدارسنا لأصحاب السن 5 قسم تحضيري ، لكن فيه برنامج تعليمي ، وأنا اختصرت لها المسافة وعلمتها في البيت ، وأدخلتها السنة أولى في سن خمس سنوات ، بدل

أن أدخلها ست سنوات ، وكان المفروض تدخل السنة هاي تحضيري وليس في الصف الأول

ليس عندها مشكل لا في النطق ، ولا في التفريز ، بل في كتابة الضمة ، غالباا تكتبها سكون ، وهي حتى الآن لم تتعرف على الحرف الساكن

هل فهمتيني ؟؟

حيا الله نوجا

الاطفال بيتعلموا الحركات في الفصل الثاني من مرحلة التمهيدي

حتى لما يطلعوا لصف اول يكونوا جاهزين

انا شايفة انه تنتظري عليها وتحاولي تمرنيها

اذا هي تعرف نطقها فما في اي مشاكل

واذا فقط جات ع الكتابة
اصبري عليها لانه مهما دربتيها انت مش راح يكون مثل تدريب المدارس لانه لهم نظامهم في التعليم

والصف الاول بيكون التعليم فيه مركز
تحدثي للمعلمة حتى تساعدك في تأسيسها صح

وحتى لا تتعبي معها

بس اعتب عليك كان ادخلتيها ع قد عمرها ليه استعجلت عليها ?

خليها تعيش عمرها وتنبسط مع اللي في سنها

وربي يصلحها لك ويهديها

Sent from my GT-I9100 using منتديات لكي mobile app

هلا نوجا
اه مادام المشكل بس في الكتابة فالامر هين حبيبتي مو مشكلة ابدااا
هي بس ايدها تتدرب عليها شوي شوي
يعني انتي سهلي عليها الامر
مو هي تكتبها سكون قولي لها بعد الدائرة الصغيرونة اعملي خط صغيرون
شبهيها لها بالبالون قولي لها ااضمة زي البالون الها خيط نمسكها فيه

يعني فهميها الها بشكل لعبة لان الاطفال بهاالعمر يحبوا التعلم بالترفيه والالعاب

أهلا بالغاليه نجيه وحشتينا ووحشتنا اطلالتك الغاليه
شوفى غاليتى كلام ام سهيل ومام تمام
انا ابنى داخل اول ابتداءى هذا العام وفعلا اخذ الحركات العام الماضي وكان فيها شويه صعوبات فى البدايه
وكنت اعتمد اولا على النطق وكأنها لعبه يعنى مره فتحه وكسره وضمه حتى اعتادت مسامعه عليها
وعرفته ان فى آلامه الشفاه تكون داء يه ومضمومه وأخذت أعطى أمثله وطبعا مع متابعه االمدرسه وهذا العام أيضاً
سيكون عليه الحروف بحركاتها فان شاء الله لا تتقلقى لو بنتك بتحب قناه براعم ففى برنامج كان خاص وممكن تشاهديه من خلال النت حتى يثبت فى ذهنها
احب أوجه عنائه سيادتك لشيء ان ابنتك مازالت صغيره وهى ما شاء الله عقلها بيخزن وتتفاجءىبها أنها مستوعبه تمام

حبيبتي انا كنت ادرس التشكيل للاطفال بالروضة وعمرهم 4س بس بيكونوا الاول درسوا واتقنوا الحروف بعدين درست لهم منهج اسمه (نور البيان )هحاول ابحث عنه في النت واحضر لك الرابط ان شاء الله بس مبدئيا" عرفيها الفتحة والضمة والكسرة واذكري لها
الفتحة.....
تقولي لها ان الفتحة شكلها(وترسميهاع الحرف)واننا بنقول عليها فتحة لاننا بنفتح بقنا لما بنقولها وتوضحي لها ذلك بالفم وحركة الشفاة....اسف اكتب باللهجة المصرية لانى اعتقد انى اوضح وجهة نظري اسهل بيها.
ان الفتحة توضع علي الحرف لنقول(مثلا........ج فتحة جااا خ فتحة خاااااا د فتحة دا ) وتمدى الحرف بحركتين يعنى بدل ما تقولي د(د فتحة دا .......قولي د فتحة داا) عشان تقدر تميز الفتح واذكري مثال للحرف المفتوح (د فتحة داار) وهكذا.
الكسرة.....
مثلا تقولي ان الكسرة شكلها(ترسمى الكسرة تحت الحرف) وتقوليلها اننا قلنا عليها كسرة لانها بتشد الحرف لتحت ونكسر بقنا لما بنقولها وتمثلي يعنى تكوضحى طريقة نطقة للكسرة بالفك كاتالي.....
ر كسرة رىيي ......
باء كسرة بييي...
ج كسرة جييي..
واستخدمى كلمات بسيطة متكونة من اربع او ثلاث حروف للتوضيح.
الضمة.....

الف ضمة اوو
باء ضمة بووو
ع ضمة عووو
وتوضحى اننا بنقول عليها ضمة لاننا بنضم الشفايف لما بنقولها وتظهري لها ذلك....
ودى طريقة سهلة ان شاء الله وللاستفادة اكتر اعتبريها لعبة مع ابنتك وهحتبها جدا....
اتمنى اكون وصلتلك المعلومة جيدا وانا تحت امرك عن اى استفسار.........

شوفي الرابط دة ممكن يساعدك
نأسف يمنع وضع روابط لمنتديات خارجية !!!

lملحوظة :
بعد ما تتقن قراءة الحروف كلها بالفتح خليها تتدرب علي قراءة كلمات بالفتح مثلا" (ك فتحة كا ت فتحة تا )ثم تجمعي قراءة الحرفين مع بعض (كا تا............ كا تا كا تا ) ثم الحرف الثالث (ب فتحة با ب فتحة با) وتدخلي الحروف مع بعض (كا تا با) وتكرريها كل مرة تتكررى الحروف الثلاث تكونى اسرع قليلا حتى تنطقي الكلمة (كتب كتب كتب) وتفرحى وتقوليلها ماشاء الله اتعلمنا القراءة زى الكبار وتضميها لحضنك زتعملي شو كبير هتفرح وتحب الطريقة وتتعلم اكتر .في البداية اجعليها تتقن الفتح والقراءة بالفتح وخليها تقرا الكلمات اللي بنستخدمها في حياتنا اليومية .
رسم سكت اكل جمع رفع......
اول ماتتقن القراءة بالفتح دخلي الكسرة وهتكون الكلمة متكونة من فتح وكسر لان مافيش كلمة تتكون من ثلاث حروف مكسورة ....
س فتحة سا م كسرة مي ع فتحة عا سا مى سا مى سا مى .....عا (سا مى عا)سمع وهكذا.....
وبعدها الضمة بنفس الطريقة....
الدروس دى ممكن تاخد معاكى وقت لاتقانها وكله بيعتمد علي اسلوبك في توصيل المعلومة بمرح ولعب وصبر ربنا يعينك ويقر عينك بها.
ارجو المعذرة عن الاطالة لكن حبيت اوضح ببساطة.

أهلااا ام سهــيل الغالية (:


بالفعل ، أنا بحاول معها بكل الطرق المخففة والمسلية في نفس الوقت

والمعلمة شبه يومياا ألتقي بها ، أحاول أقنعها بوضعية ابنتي ، وعندنا بيكتبة في الفصل الثاني مو بيتعلمو الكتابة ،،

لو شفت أنو التحضيري عندنا فيه فايدة ، كنت أدخلتها مع من هم مثلها ، لكن فيه قسم واحد والعام المقبل مافيه أقسام تحضيري بالمرة

حتى الخواص مو بالشكل المريح ، كنت دخلتها ، ما باليد حيلة غير أني أربح بنتي سنة في الدراسة ، ولو شفتها ضعيفة ، راح عيدلها السنة ، لو كان هناك قبول

ربي يخليك على حسن النصيحة يا حبيبة (: