كما وعدت بالامس ان آتي على ذكر نظرية الذكاءات المتعددة:
في بعض الاحيان يكون الشخص لامع و نابغة و لكنه في الوقت ذاته لا
يعرف كيف يتعامل مع الناس ، و احيانا يكون الطفل ممتاز جدا باللغة
العربية، و لكنه لا يعرف كيفية حل مسألة رياضية بسيطة، و امثلة كثيرة
عن " كيف يكون الاشخاص اذكياء جدا في بعض الاشياء و البعض الاخر لا"
وضع هوارد جارنر النظرية التي تفسر نمو الذكاء البشري
نظرية الذكاءات المتعددة و هي،
الذكاء اللغوي: و هو قدرة الفرد على استخدام لغته الام في التعبير عن
نفسه و فهم الآخرين
الذكاء المنطقي:و يظهر فهم الانسان للمبادئ و الارقام و الكمياتو العمليات.
الذكاء المكاني أو الحيزي: تشير الى قدرة الشخص على التصور المكاني في ذهنه"
الذكاء الجسمي او الحركي:هو قدرة الانسان على استخدام اجزاء جسمه لحل المشكلات او تنفيذ الاعمال او اضافة جديد من الانتاج.
الذكاء الموسيقي: و هو القدرة على التفكير الموسيقي و التعرف على
انماط و تذكرها و التعامل معها بمهارة.
الذكاء النسبي:و هو قدرة الفرد على فهم الآخرين و هذه القدرة يحتاج كل فرد للتحلي بها.
الذكاء الداخلي: و هو يشير إلى فهم الشخص لنفسه و قدراته و امكاناته و حدود طاقاته.
الذكاء الطبيعي: وهو القدرة على التمييز بين الأحياء( الانسان و النبات
مثلا ) و ان يكون الانسان حساسا لمعالم الطبيعة الاخرى في العالم
( الجبال السحب تشكيلات الصخور)
الذكاء الوجودي: و هو أكثر الانواع حداثة في طرحه و يصف هذا الذكاء على
انه الميل للاسالة الحساسة مثل: من نحن؟ لماذا نموت؟ و يكون الاطفال
عادة مشوشين عند التفكير في هذه الاسالة
الفكرة اعزائي انو ما في حدا ما عندو اي نوع من انواع الذكاء .... الكل ذكي
بس بيكون ذكاء الفرد في مكان اكبر منه في مكان آخر.
أتمنى أن يكون الامر مفيدا في اعادة حساباتنا نحو تفكيرنا في اطفالنا ...
نعزز الذكاء الموجود اصلا و نعمل على تطوير نوع الذكاء الذي يحتاج اليه
الفرد.
هلا طبعا اشكال الذكاء الموجودة لدى الفرد قد تكون مؤثرة جدا في حياة و
مستقبل كل منا" مثلا الشخص الذي يتميز بذكاءمكاني واضح من الممكن
ان ينجح في عمله كمهندس او مراقب جوي .
و الشخص الذي يتميز بالذكاء اللغوي قد ينجح في كتابة الشعر و رواية
القصص او على الاقل في ان يكون متحدث جيد.
شكرا للجميع
غربة 33 عاما
الروابط المفضلة