كان اليوم آخر حصة فى المادة التى أدرسها و هى عن الأطفال ذووا الإحتياجات الخاصة
وقامت الأستاذة بعرض أكثر من لعبة نستشعر من خلالها شعور الطفل الذى يعانى من إعاقة فى جسمه اوعقله...
اللعبة هى لمن مصاب بالعمى
أو الصم و البكم
او الجميع معا...
طبعا أنا هنا أريد من الامهات أن يجلسن مع أطفالهن يلعبن معهم للمتعة و من ثم يمكنك عزيزتى الأم أن تربطى اللعبة بمن هم ذوو الإحتياحات الخاصة...
جاهزين
هيا للعب إذن
1- إطلبى من طفلك أن يغمض عينيه واصدرى أصوات متعددة حوله وتحركى قريبا و بعيدا عنه
ومن ثم إسأليه ماذا يشعر,,,,؟؟
ماهى تنلك الأصوات؟؟؟؟؟![]()
اتركيه يعبر بكلماته الصغيرة ثم أضيفى إليها كلماتك المناسبة التى توضح له مشاعره بالكامل و من ثم مشاعر من هو مصاب بالعمى....
حدثيه عن تلك النعمة العظيمة ومن ثم أخبريه أنه كلنا معرض لأن يفقد البصر فى اى وقت إذا قدر الله ذلك...
أعيدى عليه اللعبة ولتنبهيه أن يركز على بقية حواسه الأخرى ليمكنه التفاعل أكثر باللعبة
A2- أغمضى عينيه واطلبى منه أن يجلس لتطعميه أنت بيدك...
ومن ثم ناديه بإسمه و أجلسيه و كلميه عن نوع الطعام واطلبى منه أن يفعل هو معك نفس اللعبة...
ستضحكوا كثيرا,,,,
B2- أطلبى منه أن يغلق أذنيه و ان لا يتكلم بل كلميه بلغة الإشارة واطلبى منه أن يعبر لك بنفس اللغة
ثم اطلبى منه أن يأكل بسعادة,,,
أن يرفض الطعام ولكن من غير كلام؟؟؟
ماهى توقعات صغيرك فى التعبير من غير كلام عن شىء لا يحبه.
3- إلعبى مع طفلك نفس اللعبة و لكن أن يغمض عينيه و أذنيه هذه المرة وأن تطعميه بيدك أنت...
كيف ستخبريه بأنه وقت طعام الآن؟؟؟؟
أترك لكن الإجابة و من ثم سيكون لى عودة
ثم عرجى على الفرق بين اللعبة الثانية والثالثة,,,, من أفضل برأى طفلك الحالة الأولى أم الثانية؟؟
4- إجلسى مع طفلك ظهرك لظهره بحيث لا تتقابل وجوهكما مع بعض,,,,,
ولتكلميه بموضوع يحبه و يهمه....
واسمعى مشاركته
ثم أعيدى الحديث معه وجها لوجه و عينا بعين ولتلحظى الفرق ولتسأليه عن الفرق أيضا؟؟؟
هذه الألعاب تساعد الاطفال على أن يتعرفوا على إمكانياتهم الحسية و أن يعرفوا قدرها و عظمتها,,,
كما أنها تعطيهم و إيانا صورة مصغرة عن حقيقة مشاعر من يعيش محروم منها...
جزاكن الله خيرا و أعذرونى على الإطالة...
















LinkBack URL
About LinkBacks





رد مع الاستدلال














الروابط المفضلة