قوه الذكاء االابداعى.

بسم الله الرحمن الرحيم : الى الغالين بالمنتدى والعاملين عليه اجرهم الله حبيت انقل لكم اود التحدث بهذا الموضوع واود المشاركه والتحليل....يتمثل الذكاء الابداعى فى مقدرتنا على توليد افكار جديده وحل المشاكل بصوره جذريه ....ويشتمل ذكاؤنا الابداعى على عده عوامل يمكن تعلمه وتنميتها حتى تزيد من ابداعنا 1.نصف المخ الايمن\الايسر والقدره على استخدامهم 2,اخذ الملاحظات \رسم خرائط العقل.3.الطلاقه4.المرونه5.الاصاله.6.التوسع فى الافكار7.الربط الذهنى..............................هذه نبذه قصيره من كتاب الكاتب تونى بوزان وان شاء الله سامضى فى تفصيله وتحليله لكم

جزاك الله خير يا أم عائشة، أنا حابة أشارك بس تتضح الصورة لي ان شاء الله لان معلوماتي جدا ضحلة بها الخصوص.

نتكلم عن الفصل الاول للكتاب ويبدا الكاتب بالعديد من الاسئله 1.هل تحلم احلام يقظه؟نعم\لا 2.هل تخطط لاعداد قوائم الطعام والطهو لك او لاسرتك؟نعم \لا 3.هل تختار وتلائمبين الاوان والاقمشه والكماليات عند شراء الملابس لتخلق لنفسك اسلوب مميز فى الملبس ؟نعم\لا 4.هل تحب انواعا كثيره ومختلفه من الموسيقى؟نعم\لا 5.هل تسعد عندما تتذكر الاحداث المهمه فى حياتك بما فيها تللك الاوقات التى قضيتها مع اصدقاءك ولحظات المهمه فى الرياضه او الاجازات الممتعه او ايه كوارث او لحظات ذات نجاح واهميه؟نعم\لا 6.هل لاتزال تسال الكثير من الاسئله؟نعم\لا والعديد من الاسئله المهم اذا كانت اغلب الاجابات بنعمفانت انسان مبدع وسوف تكتشف ابداعك كلما واصلت مع الكتاب .................................................. هل لديك العديد من الكتب او المجلات او الجرائد التى كنت تود قراءتها وسوفت قرائتها او لم تجد وقت كافى للقراءه اجاب اكثر من خمسه وتسعين بالميه بنعم معتقدين بانهم من المسوفين اى من الذين يوجلون عمل اليوم للغد ولكن الحقيقه عكس هذا نعم لان عقولهم كانت طول فتره التاخير وهى تبحث يوميا عن خلق اعذار ولكن هذا يدل على انهم مبدعون من الدرجه الاستثنائه اى انهم مسوفون ولكنهم لم يوجهوا ابداعهم او لم يجدوا الفرص ونغلق الان هذه الصفحه لنبدا باخرى فيما بعد

سلام ام عائشة يله معك وابشرك معظم اجوبتي نعم

هل انت مفعم بالحيويه ...................قد يبدو هذا السؤال سهلا لكنه ينطوى على حقيقه عميقه الجذور وذات معنى مهم فاذا اردت ان تعيش وتستمتع بكل يوم من حياتك فعلى ذهنك المثير للدهشه ان يبدع بعشرات الالاف من الافكار والتصرفات والحلول للمشاكل التى اذا لم تحلها فستقضى على وجودك فى العالم والحقيقه كونك مفعم بالحياه فهذا دليل على انك غزير الابدع......... ما هو الذكاء الابداعى ؟هو مقدرتنا على توليد افكار جديده وحل المشاكل بصوره جذريه وبزوغ نجمك وسط التجمعات الحاشدهفى خيالك وسلوكياتك وقدرتك على الانتاجويشتمل على عده عوامل يمكن تعلمها وتنميتها حتى تزيد من ابداعكويتم ذلك ب......1.نصف المخ الايمن| الايسر والقدره على استخدامهم اى مهارات كل من الشقين..2.الطلاقه .المرونه.الاصاله.التوسع الفكرى .الربط الذهنى .

فى خمسينيات وستينيات القرن العشرين قام البرفيسور سبري بدراسه وظيفه الموجات الدماغيه ولاستكشاف انشطه التفكير المختلفه وتاثيرها على الموجات الدماغيه طلب سبرى وزملاؤه من المتطوعين ان يؤدوا مهم ذهنيه مختلفه تتراوح ما بين جمع وطرح الارقام فىاذهانهم وحتى قراءه الشعر والقاء الابيات الشعريه الحفوظه فى الذاكره والرسم العبثى والنظرالى الاوان المختلفه ورسم المكعبات وتحليل المشاكل المنطقيه واحلام اليقظه.........................وقد توقع سبرى ان تختلف الموجات الدماغيه باختلاف الانشطه الى حد ما ولكن مالم يتوقعه هو طريقه التفكير فى امكانيات المذهله التاليه عاده ما يقوم المخ بتقسيم انشتطه غريزيا الى انشطه النصف الايمن من المخ قشره المخ الايمن وانشطه النصف الايسر اى قشره المخ اليسرىوهذا هو البحث الذى اصبح مشهور باسم بحث نصف المخ الايسر"الايمن..................................... .................................والتقسيم الشائع لعمل المخ كالتالى النصف الايسر للمخ.............................................. .................النصف الايمن..................... الكلمات........................................... ..................................التكرار النظامى للعمليات او الاحداث المنطق............................................ ................................الوعى الجغرافى الارقام........................................... ................................الابعاد تتابع الاحداث........................................... ..................الخيال التخطيط........................................... .........................احلام اليقظه التحليل........................................... ........................الالوان القوائم........................................... ......................الوعى التام

بسم الله الرحمن الرحيم
الموضوع شيق للغاية
وحبيت اسال يا اخت ام عايشة ماسم الكتاب وفين القاه

شالسلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته

أشكرك جدا على هذا الموضوع المهم و جزاك الله خيرا على مجهودك و لكن يا حبذا لو كان عندك ان ترسليه لي على النت ان كان بالامكان
أرجوا الرد

اختى داسنجرالله يسلمج الكتاب اسمه <تونى بوزانالكاتب>اسم الكتاب قوه الذكاء الابداعى لون الكتاب احمر من مكتبه جرير .................................................. .................................................. ..اختى سويت فارمسي جزاك الله خير على الرد وانا اكتب الموضوع من الكتاب او بالاحرى انقل الكتاب لكم بقطع صغيره حتى يتسنى للجميع او للى يرغب فى قراءه واذا كان دسم ممكن الخصه او اتوقف من نشره اذا حبيتوا ......امزح بس انا حبيت اخبركم عنه لانى حسيته مفيد ممكن يغير نمط تفكيرنا شوى على فكره تره انا بعد ماقريته يعنى معكم اقراءه بس انا احب مثل هذه المواضيع والى عندها معلومات عن الطاقه البشريه وطاقه المكان الذكاء الابداعى وفهم النفسيات وووووووووووو لاتبخل علينا ونستفيد جميعا

كما اكتشف سبرى ايضا انه عندما كانت قشره المخ اليمنى تنشط فان القشره اليسرى كانت تميل الى الدخول فى حاله من الاسترخاء او التامل والعكس بالنسبه للقشره الراس اليسرى ........... ......................وثبت ايضا ان كل من نصفى المخ اشتراك فى تجربه الموجات الدماغيه هذه يتمتع بكل مهارات القشرتين فى نظام عمل بديع وبمعنى اخر كان كل فرد على المستوى البدنى و النفسي ومستوى الامكانيات الاساسيه يتمتع بقدر هائل من المهارات الفكريه والابداعيه ويستغلها استغلال جزئى فقط.................وبحلول السبعينات ادت هذه النتائج الى ثوره فى الابحاث والدراسات حول طبيعه هذه الامكانيات التى لم يسبر اغوارها احد. وهناك فى الكتاب اسئله تختص بالحساب والموسيقى والفن اى هل تستطيع حساب وبسرغه ودقه نسبه الفائده الى راس المال الذى لا يزال فى صوره رهن؟..............وهل تستطع تلحين مقطع موسيقى وتاليف اغنيه؟............وهل تستطيع رسم لوحه طبيعيه بابعدها؟ ...........................ونتجت الدراسه بان اكثر من تسعين بالمئه من فئه لا ..........وهل للوراثه دور ؟............لقد اكتشف بان الاشخاص الذين خضعوا للتمارين فى جميع الاختصاصات للشقين الايمن والايسر قد تغيرت ادوارهم وتغير نمط تفكيرهم فتبين للباحثين ان العضلات المختصه شانها شان العضلات الاخرى اذا لم يتم تقويتها فانها تصبح خامله ويجب على الشخص ان يحاول تدريب تللك العضلات حتى تتحد عضلات الشقين وتعمل فى اان واحد و ...............................اذا اخواتى ان الوراثه لا شان لها فى تحديد مستوى تفكيرنا واننا نحن وباءن الله نستطيع ان نقوى من مهاراتنا العقليه والابداعيه بالتدريب والممارسه