ساعدونى بفلاشات لذوى الاحتياجات الخاصه

[غدير97]

السلام عليكم
ابنى ما بيسمع وعملناله زراعه قوقعه الكترونيه
وهلا هو بياخد برامج تاهيل
اريد منكم المساعده بالبحث عن فلاشات على الكمبيوتر اساعده فيها
او اى شىء ممكن يستفيد منه
ولكم جزيل الشكر

[غدير97]

وين الامهات وين الحلوين
ان منتظره ردودكم الطيبه

[Dr Sophy]

يعنى فلاشات تعليميه حبيبتى

[-بلسم الجروح-]

اختى ام مريم
ما شاء الله جمعت هون فلاشات رائعة
http://www.lakii.com/vb/showthread.php?t=725883

وممكن تستفيدى من هالنصائح:
تزويده بالصور الملونة واللعب والكتب المصورة المبسطة المناسبة له ولسنه، وتوفير الأوراق والدفاتر له.

كتابة مسميات الأشياء عليها بخط واضح كلما أمكن ذلك للإسراع بعملية تعليمه القراءة وإثراء حصيلته اللغوية.

الحرص على تعليمه الكلمة الجيدة في أكثر من استعمال واحد.

استغلال الحواس العاملة لديه ( البصر – الذوق – اللمس – الشم).

تعويد سمعنا على فهم طريقته في الكلام كي لا يصاب بخيبة أمل عندما يتكلم ولا يفهمه أحد

تدريبات هامة عند تعليم الأصم
1- تدريب عملية التنفس وضبطها: مثل (أ) شهيق ثم إصدار صوت (آ) عالياً لأطول فترة ممكنة في عملية زفير واحدة .. وهكذا نفخ بالونات .... نفخ كرة تنس الطاولة داخل أنبوي شفاف لتبقى مرتفعة بفعل هواء الزفير.

2- تدريب أعضاء النطق: لأن أعضاء النطق لدى الأصم قليلة الاستعمال ويجد صعوبة في التحكم بها فيجب العمل على إيقاظها من خمولها وكسلها مثل:
- تقليد بعض أصوات الحيوانات مما هو محبب للطفل.

- دوران اللسان داخل الفم يميناً بضع مرات ثم شمالاً مثلها.
- مد اللسان خارج الفم وتحريكه يميناً وشمالاً بضع مرات.
- مد اللسان خارج الفم وشده إلى أعلى بضع مرات ومثلها إلى أسفل.
- شهيق ثم إخراج الهواء مع إرخاء الشفتين لترتطما ببعضهما بشكل مستمر.
- مط الشفتين إلى الأمام/ ومطهما مع الفم.
3- تدريب البقايا السمعية: وخاصة تلك التي يتعود الطفل عدم استعمالها نتيجة اعتماده على لغة الإشارة، ولذلك يجب إعطائه السماعة المناسبة ومزاولة بعض تلك التمارين له:

- تمارين للتمييز بين الأصوات المختلفة كالتصفيق باليدين والدق على الطبل وصوت منبه الجرس والمزمار ..إلخ ..

- إصدار صوت يمكنه سماعه في أحد أركان الغرفة وعليه تحري مصدر الصوت.
- التمييز بين أصوات حروف العلة ( آ أي أو )
- التمييز بين الكلمات ذات مقطع واحد مثل ( ماء ، أب
، أم ، أخت ، عم ..إلخ .. )
- التمييز بين كلمات ذات مقطعين .. مثل ( كرسي ، طاولة ، ومن ثم الانتقال لكلمات ذات ثلاث مقاطع .. وهكذا.
التقليل من استعمال كلمات لا يعرفها الطفل مسبقاً

المقال منقول للفائدة

[**ام ريان **]

ماشاء الله
ام يزونه عملت لازم
ربنا يشفيه يارب

[سحابة الوفاء]

مثل ما ذكرت الحبيبه بلسم عن موضوع الغاليه أم مريم
أسأل الله له الشفاء وأقَرَ الله عينك بشفائه يا قادر يا كريم