||o|| ~ ♥ ~ مدرستي بيتي الثاني ~ ♥ ~ .." حـقيقة أم خيــال !! " ||o|| [الأرشيف] - منتديات لكِ النسائية

فقيرة لربي

12-03-2010, 12:44 AM

::

http://images.lakii.com/images/Mar10/saudi_76727529.png

http://images.lakii.com/images/Mar10/saudi_thwg2.png

تبتسم بخجل وتجيب ... { مدرستي بيتي الثاني ..}

هكذا تردد التلميذة التي تشعر بولاء لمدرستها .. وتعيش يومها بسعادة مع كل أحداثه ..

تلك الجملة كانت جوابا لسؤال وجه إليها : ماذا تعني لكِ المدرسة ؟

{ مدرستي بيتي الثاني ..}

عبارة قد أكون رددتها وأنا تلميذة في مراحلي الأولى ..

ولطالما ترنمت بها على صفحات سجلاتنا في مادة التعبير

حينما يلوح لنا بعنوان الموضوع : المدرسة ...

كنا حقا نرى ونستشعر هذه الجملة ونرى أن المدرسة هي مكان نحبه ونشعر نحوه بالولاء والحنين إن ابتعدنا عنه

ولا أخفي عليك أني بعد أن كبرت وأصبحت معلمة تفصلني عن تلك الأيام البريئة سنوات عجاف ..

رددتها داخل نفسي في يوم من الأيام عندما كنت أعاتب إحدى طالباتي بسبب عبثها بقاعة الفصل ..

وقلت لها : أنت أحيانا تنصتين إلى كلامي وتتحاورين معي أكثر من والدتك فأنا أقضي معك على الأقل ثلاث حصص يوميا .. وكل حصة تحمل 45 دقيقة ..

فكان منطلق لإشعارها بأن هذا المكان وهذا الشخص له حق عليك ..

:::

والذي أثار هذا الموضوع بذهني .. وجعلني أفتقد هذا المعنى في طالباتي .. هو مشاعر سلبية أجدها في بعض تصرفاتهن

وتجاوزات غير لائقة في بعض ألفاظهن

(يارب تنحرق المدرسة ..)

(مدرستي سجني الثاني ..) : )

مما يؤثر سلبا على غيرهم فتنتشر هذه العدوى بين الأكثر ..

لذا كانت هذه الدعوة لك تلميذتي الغالية وابنتي الحبيبة :

ويسعدنا أن تشاركنا النقاش والمداخلات عضوات منتدانا الحبيب

معلمة / جامعية / تلميذة سابقة / أم / أخت : )

http://images.lakii.com/images/Mar10/saudi_64021218.png

{ مدرستي بيتي الثاني ..}

لنقف حول هذا المعنى وإمكانية تحقيقه

ونحن لاندعي المثالية بأن المدرسة جنة وراحة بل المدرسة والبيت وكل مكان لابد فيه من معوقات وصعوبات ..

فلا يوجد مكان به راحة تامة بهذه الدنيا ..

ولتكن محاورنا ياغاليات دائرة حول هذه الأسئلة :

1- متى يمكن أن تصبح المدرسة بيتك الثاني ؟

2ـ ماالأسباب التي تجعل المدرسة ليست بيتك الثاني ..؟

3- اقترحي خطوات تجعل المدرسة بيتك الثاني مع مافيها من العيوب والنقائص .

{ وأخيرا تلميذتي الحبيبة ... :)

اعلمي أنك أنت بإذن الله يمكنك تحويل هذه العبارة من الخيال إلى حقيقة ..

من خلال الاستعانة بالله تعالى أولا وأخيرا

ثم نظرتك الواسعة للأمور

ومحاولاتك الدائمة لاغتنام الفرص والسعي الجاد لتحقيق هذا المفهوم ..:)

http://images.lakii.com/images/Mar10/saudi_thwg1.png

أمل وضياء

12-03-2010, 10:35 AM

|حكآيآ حلم~|

12-03-2010, 11:53 AM

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
اهلا أستاذتي:)

1- متى يمكن أن تصبح المدرسة بيتك الثاني ؟
*تكوني بيتي الثاني عندما يكون لي فيها اخوات خلوقات محبات لبعضهن..مبتعدات عن الحسد والكراهيه..
يعاملن بعضهن البعض كأخوات وليس كزميلات دراسه فحسب
ويكون لي فيها ناهيات عن الخطأ.دالات الى الخير.
ويكوون جميع منسوباتها كالاسرة الواحد..

2ـ ماالأسباب التي تجعل المدرسة ليست بيتك الثاني ..؟
*عندما لايوجد احترام ولا حب ولا رحمه فيها فيسود فيها القسوه والكراهيه ..
*عندما يغيب التوجيه فيها فيكون كل شخص شأنه نفسه فحسب..
*عندما لاتجد الطالبه راحتها فيها سواء من صديقات او معلمات او اداره .

3- اقترحي خطوات تجعل المدرسة بيتك الثاني مع مافيها من العيوب والنقائص .
**لي عوده للجواب ع هالسؤال:)

واخيرا جزاكم الله خييرا
ونفع بكن الاسلام والمسلمين
وشكرآآ

هتون الغيم ~

12-03-2010, 01:24 PM

جزآك ربي الجنه امي ~

موضوع رآآآآآآآآئع

لي عووده =)
بإذن الله

Dr Sophy

12-03-2010, 01:40 PM

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته

مدرستى... بيتى الثانى
المدرسه و البيت شيئان متلازمان
فالذى قضيناه فى المدرسه اكثر من الذى قضيناه فى بيتنا
و الذى تعلمناه من المدرسه اكثر من الذى تعلمناه فى بيتنا

1- متى يمكن أن تصبح المدرسة بيتك الثاني ؟

هى بيتنا الثانى احببنا ام كرهنا ذلك
و لكن متى اشعر اننى انتمى اليها و احرص عليها ؟
اذا وجدت راحتى فيها من خلال تعامل المدرسيين و المدرسات
و من خلال فهمنا للبرامج
و من خلال الصحبة الجيدة التى تصل الى درجه الاخوه

2
ـ ماالأسباب التي تجعل المدرسة ليست بيتك الثاني ..؟
الادارة
المدرسيين و المدرسات
الصديقات

3- اقترحي خطوات تجعل المدرسة بيتك الثاني مع مافيها من العيوب والنقائص .

اترك هذا الرد للطالبات
افضل منى

جزاك الله خيرا على طرحك لمثل هذا الموضوع
مودتى لك :)

ورده في البستان

12-03-2010, 01:51 PM

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
جزاك الله خير
انا تلميذة سابقة بصراحه لم تكن المدرسة ابدا بيتي الثاني
1- متى يمكن أن تصبح المدرسة بيتك الثاني ؟
إذا وجد فيه الحب والصدق والامن والاخوه والمساواة والاجتماع على الخير وروح التعاون وحسن الاخلاق وطيب وحسن التعامل
2ـ ماالأسباب التي تجعل المدرسة ليست بيتك الثاني ..؟
سوء التعامل من قبل بعض المسؤلات كالمديرة والمعلمات وبعض الطالبات
3- اقترحي خطوات تجعل المدرسة بيتك الثاني مع مافيها من العيوب والنقائص .
على الكل التحلي بمكارم الاخلاق

Daleto

12-03-2010, 02:38 PM

يسلمو
تم التصويت
بصحيحه دائما
لأني اقضي اكثر وقتي بالمدرسه اكثر من البيت لأن في البيت ننام
اما المدرسه وقتنا كله نكون صاحين
الله يعطيك العافيه

* شهدوده *

12-03-2010, 03:59 PM

لي عووده صحيحة أحيانا

ضــ ح ـــى

12-03-2010, 04:23 PM

موضوع رائع
المدرسة من اجمل المراحل التي يمر بها الانسان في حياته
منها يتعلم ويتدبر اموره لوحده دون وجود الاهل
يتعلم كيف يتصرف ويواجه الصعاب لوحده

ومنها يصقل خبراته وسنة تلو الاخري

ياريت ترجع ايام المدرسة

جزاك ربي الجنة اختي الكريمة

dndonaa26

12-03-2010, 04:38 PM

جزاك الله الف خير

موضوع جدا راااااااااااااااائع ومهم

بوركتي أختي

حنة

12-03-2010, 07:55 PM

ما أحلي ايام المدرسة والدارسة والمعلمات

جزاك الله خير الجزاء

amal55

12-03-2010, 08:23 PM

وعليكم السلا ورحمة الله تعالى وبركاته
موضوع قيم ويستحق النقاش

1 متى يمكن ان تصبح المدرسه بيتك الثانى
عندما اجد التعاون والتأ خى والمحبه فى الله
مع زميلاتى ومعلماتى وادارة المدرسه
2ما الاسباب اللتى تجعل المدرسه ليست بيتك الثانى
عندما الاقى الحقد والكراهيه
بين بين زميلاتى ومعلماتى والاداره

3اقترحى خطوات تجعل المدرسه بيتك الثانى
يجب على الاداره
توفير راحة المعلم
وعلى المعلم توفير راحة الطالب
وعلى الطالب احترام المدرسة
واحترم المعلم
واحترام الاداره
والالتزام بقوانين المدرسه
والتحلى با الاخلاق القيمه والتعاون والاخاء مع كل من با المرسه
ابتدا من المدير حتى عمال المدرسه

حره فوق رأس حر

12-03-2010, 08:27 PM

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

المدرسه ليست بيتى التانى لا

لانى بيتى هو راحتى واستقرارى
ام المدرسه
لكى اتعلم منها فقط
:

h.m.s

12-03-2010, 09:14 PM

مدرستي بيتي الثاني

لطــالما أحببت المدرسة , معلمآتي , صديقآتي , حتى العاملات في المدرسة أحببتهن

مدرستي لهــآ ذكرى لن تمحى من ذاكرتي

ربما لأنها مدرسة تحفيظ قرآن

كنت أشعر أننا نتنقل بين رياض الجنة , فهذه حصة قرآن , تتلوهآ تفسير , ثم علوم قرآن ....

كانت معلماتنا خير قدوة لنا , بارك الله فيهن وجزاهن عنا خير الجزاء

أتذكر أني كنت أيام المتوسط خاصة أنتظر وقت المدرسة بفارغ الصبر

وقبل عدة أيام سألتني إحدى طالباتي الصغيرات في التحفيظ المسائي

(يا أبلا لمن كنتِ صغيرة في الابتدائي كنتِ تحبي المدرسة ؟)

ابتسمت تعجبا لسؤالها , وأجبتها بـ نعم

ثم سألتني عن السبب , فأجبتها : لأني أحب معلماتي وصديقاتي وكل شيء في المدرسة

فـ بفضل المدرسة بعد فضل الله علينا وصلنا إلى ما وصلنا إليه

أعتذر إن أطلت في حديثي
ولكن الذكرى هآجت

:)

شذي العود

12-03-2010, 09:34 PM

المدرسة والبيت جزء لا يجزأ من المنظومة التعليمية
فالمدرسة تعطي المعلومة والبيت علية ان يرسخ تلك المعلومة
كلنا في مراحل دراستنا كنا نعتبر المدرسة هي البيت الثاني
احمال يكون كلامي مبالغ بة لكن ع الاقل هذا وقت ان كنت انا بدرس

يمكن يكون لابنتي جواب اخر 00000

ولكن لي تجربة حديثة جدا مع هذا الموضوع:
**********************
ابنة اختي في المرحلة الثانوية
كانت تشتكي لي معلمتها او بالاصح مشرفتها
التي نهرتها لان مريولها بة فتحة ب3 ازرار
وقالت لها اعطية للخياط ليقفلها000

هذا ليس بالغريب ولكن الغريب ان المشرفة ذاتها كانت فتحة صدرها كبيرة00000

هل هذا يجوز ان تنهر البنت وتعطي لها انذار وهي بذاتها تحتاج لهذا الانذار00000

سؤال قبل ان نسأل بناتنا ماذا تعني لكي المرسة؟
^
^
^
^
^
http://www.lakii.com/vb/smile/26_202.gif (http://www.lakii.com/vb/smiles/index.php)

- بنت الأحرار -

12-03-2010, 10:18 PM

بالفعل يا غالية
المدرسة بيتي الثاني
هي كانت كذلك وأنا بالمدرسة

1- متى يمكن أن تصبح المدرسة بيتك الثاني ؟
عندما تكون الطالبات متحابات
وممكن تحقيق ذلك من خلا مربية الصف
وعندما تكون المربيات المعلمات بشوشات محبات للعلم والطالبات
عندما يشاهدون الخطأ ولا يعاقبون سواء بالقول أو بالضرب
وعدم الاستهززاء على الطالبات
وعندما تكون مديرة المدرسة منضبطة وايضا بشوشه
عندما تكون المدرسة ككل مريحة نفسيا للطالبة
2ـ ماالأسباب التي تجعل المدرسة ليست بيتك الثاني ..؟
الاستهزاء والتريقه من الطالبات أو المعلمة
عندما تكون المعلمة متسلطة
والواجبات كثيرة
والإمتحانات متكررة
وعندما لا يراعي وقت الامتحان
وعندما لا يراعى نفسية الطالبة

3- اقترحي خطوات تجعل المدرسة بيتك الثاني مع مافيها من العيوب والنقائص .
اتمنى إنه يكثروا عدد المعلمات بالمقابل
يقلل عدد التلاميذ بالصف
هذه نقطة مهمه جدا
وبالتالي تتمكن المعلمة معرفة الكثير عن الطالبات وظروفهن سواء داخل البيت
أو داخل المدرسة
وبالتالي تنشر بين المعلمات هذه امها توفيت راعوا نفسيتها
هذه امها ولدت لا تكلف بالواجبات اجباري
يعني شوية مرونة تكون

وايضا زيادة أوقات الفسح وايضا النشاطات الأخرى
كالرياضة والمهارات اليدوية وغيرها

بارك الله فيكم
وزادكم الله من الخير الكثير
بجد موضوع اكثر من رائع
سواء الكلمات أو التنسيق أو التصاميم
بارك الله في كل الأيدي الخفية
وفيكي معلمتي فقيرة لربي
:)

أمل بلا حدود

12-03-2010, 11:15 PM

حجز مقعد ..

بنت الحزم

13-03-2010, 09:45 AM

تم التصويت غاليتي

نانو الروح

13-03-2010, 09:48 AM

الموضوع جميل فعلا ومهم بارك الله فيك ممكن اشارك برأى بس مش كتلميذة ولا معلمة أنا بشتغل مديرة حضانة عندى حوالى 200 طفل و يعمل معى 12 مدرسة طبعا التعامل مع طفل سنة 3 او4 سنوات اصعب بكتير من اطفال المرحلة الابتدائية لنه مش سهل عليه يسيب امه ويحب المدرسة وعلشان يحب الحضانة لازم يحب المدرسة اولا ازاى يحب المدرسة لما تعمله زى ابنها فى البيت يعنى علشان الطالب يحس ان المدرسة هى بيته الثانى لازم يلاقى فى المدرسة ام قبل مدرسةلازم المدرسة تحس ان المدرسة دى بيتها الثانى و تعامل الاطفال على انهم اولادها وتشوف هى تحب اولادها يتعملو ازاى و تعامل اطفال المدرسة بنفس الاسلوب الحب الرعاية التوجيه الحزم مع العطف الاهتمام ب (نظافته صحته اخلاقه علمه )زى الام فى البيت سعتها تبقى المدرسة هى البيت الثانى للطفل

همّة فتاة

13-03-2010, 11:07 AM

موضوع مهم جدا ..
فالمدرسة بيتي الثآني غالبا ..
حيث انني لا اشعر دوما بذلك .. وانما في معظم الآوقات

1- متى يمكن أن تصبح المدرسة بيتك الثاني ؟

تصبح كذلك عندما تكون المعلمة كـ آمي ..
تهتم بي .. وتستمع إلي ..
لا يتوقف دورها عند شرح الدرس فحسب
فالمعلم هو في الاصل مربٍ للأجيال ..
عندما تعاملني المعلمة باحترام .. فأبادلها ذلك الاحترام
عندما تكون بشوشة .. ذآت كلمة طيبة
عندما تصبح زميلاتي كـ آخواتي ..
نحب بعضنا بعضا .. ليس لمصلحة ما .. وانما نتحاب في الله
لا يوجد بيننا حقد وحسد وبغضاء

2ـ ماالأسباب التي تجعل المدرسة ليست بيتك الثاني ..؟
آن تكون المعلمة وكآنها قد أرغمت على تدريسنا ..
وأن ينتشر بين الزميلات الحقد والحسد
عندما لا اشعر بالراحة النفسية في المدرسة
وعندما لا تحمي المدرسة ولا المعلمات الطالبات اللواتي يتعرضن للتنمر
أن لا تراعي المعلمات ظروف الطالبات ..

3- اقترحي خطوات تجعل المدرسة بيتك الثاني مع مافيها من العيوب والنقائص .

- أن يتم تخفيف العبء على المعلمات .

- أن تهتم المدرسة بمواهب الطالبات .. وتسعى دوما لتنميتها .. فهناك الكثير من الطالبات تكون لديهن مواهب جميلة ولكن احدا لم يكتشفها بعد.

- تحبيب المواد إلى الطالبات بتغيير طريقة الشرح التقليدية وادخال انشطة مختلفة ومتنوعة ضمن الحصة مما يسهل على الطالبات فهم المادة ويحببهم فيها .

- الكلمة الطيبة .. والبسمة من المعلمات .. لها عظيم الأثر على الطالبات .. فبصفتي طالبة أرى أن المعلمة التي تعامل طالباتها بلطف وتكون دوما بشوشة الوجه هي دوما المفضلة عند الطالبات .. بل وتجعلهم يحبون المادة .. وبكلماتها التشجيعية تجعلهم يحسنون مستواهم فيها.

اعذروني على الإطالة :) ..
جزاكِ الله خيرا يا غالية على طرح هذا الموضوع الهام ^^

أسيرة الغربة

13-03-2010, 11:14 AM

http://images.lakii.com/images/Mar10/saudi_76727529.png

نعم هي حقيقة .. لكن هناك ركائز يجب ان تسند عليه حتى تتحقق :)

1- متى يمكن أن تصبح المدرسة بيتك الثاني ؟

تصبح المدرسة بيتي الثاني عندما يغرس والداي في نفسي حب هذا المكان

و حب العلم والتعلم

وتعينني على رسم أهدافي حتى ولو كنت في سنواتي الدراسية الأولى .

وبعدها أحرص على تطبيق اهدافي بمثابرتي واهتمامي

وحسن تعاملي واحترامي لمعلماتي وصديقاتي

وتكوين صداقات تحمل نفس توجهي وتفكيري

عندها ستكون المدرسة بيتي الثاني :)

2ـ ماالأسباب التي تجعل المدرسة ليست بيتك الثاني ..؟

- النظرة السيئة من بعض المجتمعات للمدرسة والتعليم

وعدم محبة العلم والتعلم

فتجدينهم في ذم دائم للدراسة والمدرسة

مما يجعل الطالب غير متقبل هذا العالم في حياته ..

- التعامل الغير اخلاقي من بعض المدرسين .

- وجود مجموعة من الطلاب سيئي الأخلاق

فإما أن يؤثروا على الطالب فينجرف معهم

أو أن يضايقوا الطلاب فينفروا من المدرسة .

3- اقترحي خطوات تجعل المدرسة بيتك الثاني مع مافيها من العيوب والنقائص .

اقتراحاتي مرتكزة على ما ذكرته في الأعلى :
- يجب أن يكون للمنزل دور في غرس حب العلم والتعلم وحب المدرسة في نفوس ابنائنا .
- أن يرسم الأبناء اهداف يسعون لتحقيقها سواء قصيرة المدى أو طويلة المدى حتى ولو كانت بسيطة .
- البحث عن الصحبة الصالحة .
- احترام الغير حتى تكسب احترامهم .

كل الشكر لكِ غاليتي أنتِ وشمس الحق على هذا الموضوع المتميز

والذي يلامس نقطة حساسة تؤثر على مسيرة طلابنا .

sara17

13-03-2010, 12:19 PM

السلام عليكم ورحمة الله وربكاته
جزاك الله خيرا اخيتي الغالية على الطرح الجميل
بالفعل موضوع يستحق الحوار

1- متى يمكن أن تصبح المدرسة بيتك الثاني ؟ عندما اتوجه من بيتي الاول توجيه يدلني على انها بيتي الثاني يعني الام هي من توجه اولادها بالبداية بان المدرسة ومن فيها بيت يعلمنا مبادئ التربية والتعليم وهي تكمل البيت والدور الاخر للمعلمات او المعلمين في ترغيب الطالب ومعاملته معاملة ابويةوتربويةوتهيئ جو للطالب وكانه في منزله مع زيادة في الانظباط

2ـ ماالأسباب التي تجعل المدرسة ليست بيتك الثاني ..؟ بالتأكيد ما ينفر الطالب من مدرسته المعاملةالسيئةسواء من المعلمين او بيئة المدرسةواعني تلاميذ هذي المدرسة بالاغلبية واخلاقهم
, المدرسية النظامية في كوادرها وتلاميذها هي الافضل واعني ان الاخلاق مع الطالب تكون بود ونظام وتقديم الدرس واعطاء الواجب يكون بترتيب مما يساعد الطالب على اعداد درسه بكل سهوله

3- اقترحي خطوات تجعل المدرسة بيتك الثاني مع مافيها من العيوب والنقائص . لاتكون المدرسة بيت ثاني اذا كان فيها نقص او عيب يجب بالبداية تعديل العيب واكمال النقص في المدرسة ذاتها وهي الخطوة الاساسية لجعل الطالب يرى من المدرسة بيت ثاني المعاملة الجيدةتحديد الواجب ظمن خطة لايتعدى عليها الاستاذوتوجيه الطالب ونصحه بعدم الممايزة والتفريق بصراحة موضوع يتحق ان اكتب اكثر من ذلكلدي ولدان 3و4 ابتدائيوبنوته اول ابتدائيوهناك تفاوت بيناعتباراتهم بان المدرسة هي البيت الثاني يحبون المدرسة كالبيت الثاني ولكن بتفاوت يعني احدهم يعتبرها البيت الثاني اكثر من الاخر ولكل اسبابهوبالحقيقة كل الاسباب لاتعود لتوجيهي المنزلي لهموانما لمعاملة اساتذتهم بالدرجة الاولىوجو المدرسة بالدرجة الثانية اطلت عليكم ولكن من شدة حرصي وامنياتي بان تكون المدرسة بيتا نعتز ونفتخر به طوال حياتنا جزاكم الله خيرا ووفقكم لما يحب ويرضى

احلام متفائله

13-03-2010, 02:10 PM

http://www.lakii.com/vb/attachment.php?attachmentid=101861&stc=1&d=1268478449

ماني انش

13-03-2010, 02:20 PM

موضوع مميز جدا

ندية الغروب

13-03-2010, 05:44 PM

ولتكن محاورنا ياغاليات دائرة حول هذه الأسئلة :

1- متى يمكن أن تصبح المدرسة بيتك الثاني ؟

حينَ توجّهني الوجْهةَ الصّحيحة
وتعلّمني الأخْلاقَ الحميدة وتربيني أجْملَ ترْبيةٍ
بتعْليمي منْهجِ ديننا ...‘

تصْبح بيْتي الثّاني
حينَ أرى فيها مأوىً لي بعْد منْزلي حينَ أثقُ بأنّ أسْراري
التي بيْنَ جدْرانها محْفوظة ومُؤمّنٌ عليْها

حينَ أجدُ فيها ما يُظْهر مكْنوني
ويسْتخْرج امْكاناتي ويدْفعني عالياً تخافُ على مصْلحتى
وتبيْنُ لي أخْطائي ...‘

2ـ ماالأسباب التي تجعل المدرسة ليست بيتك الثاني ..؟

في أيامنا هذه ...
عنْدما أرى المعاملة السّيئة من المعلمات للطالبات أو العكْس
أو أنْ أفْتقدَ فيها الصّديقات الصّالحات
وقدْ يكونُ الاسْتهتار الذي أرى فيهِ ضياعي بمكوثي بيْن جدْرانها
فلا أرى فيها ما يدْفعني لأن أتكلم أو أنْ أبْني شخْصيتي فيها

3- اقترحي خطوات تجعل المدرسة بيتك الثاني مع مافيها من العيوب والنقائص .

إمممممممممممممممم ....
جميلٌ لو خصصت المدْرسة مثلاً يوْماً في السّنة
تجْعلُ فيها مبادلة الأدْوار وذلكَ لتشْعر الطّالبة بثقل عمل المعلّمة
ولتشْعر بشعورها حينَ لا يسْمعنَ الطالباتِ كلامها

كأنْ تمثل كل طالبة دوْر معلمةٍ ما وحتى المديرة كذلك
لمدّة يوْمٍ واحدٍ فقطْ ...‘

وكذلكَ رائعٌ إذا ما أُعْطيت كلْ طالبة ولو كلمةً حلوووة
تعبّر عنْ مجْهودها أو أنْ تقومَ المدْسة بيْوم النّشاط بحمْلاتِ توْعية
للطالبات والمُعلّمات لنشْعر بقرْب بعْضنا ولتنْمية مهارة
التّعامل معْ بعْضنا

.

فوفو سعيدة بكِ
وأسأل الله أنْ يكتبَ لكِ السّداد والتّوفيق في العمل
وفي أيّ مكان

.

ابنة الشهيدة

13-03-2010, 10:03 PM

مدرستي حبيبتي آه كم اشتاق لكِ

دخلت هذا الموضوع وأحببت المشاركة فيه لأعبر عن حبي لمدرستي التي لولا وجود أهلي في بيتي لكانت مدرستي هي بيتي الأول

بالرغم من أنني أنهيت الدراسة المدرسية منذ 8 سنوات لكنني دوما ما أتذكرها وأشتاق لعودة تلك الأيام، كنت حينها أتمنى لو توقف الزمن وظللت فيها للابد

من قبل كانت المدارس حقا هي بيتنا الثاني أما الآن لأسباب كثيرة نجد الطالبات ينتظرون اليوم الذي يتركون فيه مدارسهم وأصبحت المدرسة كابوسا يعانينه كل يوم

كنت محظوظة جدا لوجودي في مدرسة رائعة بكل معنى الكلمة فحياتي وحياة أسرتي تغيريت كليا عندما انتقلت لهذه المدرسة التي تعلمت فيها مرحلتي المتوسط والثانوية

كنا أسرة واحدة، شاركت في العديد من الأنشطة الرائعة التي غيرتني كثيرا، اصبحت من المتفوقات ولله الحمد، لقد أحببت مدرستي بشدة وكنت أنتظر انتهاء الأجازة للعودة إليها

كنت أعيش بلا هدف وضائعة وكان سماع الأغاني يرافقني طوال اليوم، لكن بفضل الله ثم مدرستي تقربت أكثر من الله ، وأم نواف اليوم هي نتيجة لهذه المدرسة بعد الله

حتى أسرتي بعد هدايتي تعرفت على الدين أكثر فقد كنت أنقل لبيتي كل ماتعلمته في مدرستي

كنا نقيم العروض التمثيلية، نجمع تبرعات، نقيم إذاعات مدرسية، نقيم رحلات ترفيهية وتعليمية، نقيم حلقات ذكر وتحفيظ قرآن، نجتمع مع إخوتي في الله ونتزاور معا ... إلخ ، كانت حياتنا مليئة بكل ماهو خير

فمهما شكرت مدرستي فلن أوفيها حقها وودت لو أعود إليها مرة ثانية

1- متى يمكن أن تصبح المدرسة بيتك الثاني ؟

عندما نجد فيها مانسعى من تربية وتعليم، عندما تكون المعلمة مربية قبل أن تكون معلمة، عندما تستشعر المدرسة أن الطالبات أمانة ومسؤلية ولا يتركوهم هكذا بلا هدف، عندما تخرج الطالبة من مدرستها كل يوم وقد تعلمت شيئا وليس فقط للنجاح في الإمتحان بل للنجاح في الحياة، عندما تشعر المعلمة أنها أم ومربية لهؤلاء الطالبات وليس فقط مجرد معلمة.

2ـ ماالأسباب التي تجعل المدرسة ليست بيتك الثاني ..؟

سوء معاملة المعلمة للطالبات، عدم مراعاة ظروفهن، وجود طالبات مؤذيات، عدم العدل بين الطالبات، عدم وجود روح الأسرة الواحدة في المدرسة فكل واحد في حاله.

3- اقترحي خطوات تجعل المدرسة بيتك الثاني مع مافيها من العيوب والنقائص .

التواصل بين البيت والمدرسة دوما لحل أي مشكلة تواجه الطالبةأن تكون الأم على اتصال دائم مع المدرسة للإطمئنان على ابنتها وإشعارها أن أمها معها دوما وتشجعهاعمل أنشطة مدرسية تشترك فيها الطالبات معا لخلق روح المحبة بينهنأن تتفهم المدرسة ظروف كل طالبةأن يتم تعليم الطالبات أمورا أخرى وليس فقط المنهج المدرسيفي مدرسة ابني في بريطانيا تجدين المديرة تأتي بعض الأوقات لتلعب مع الطلاب وتتأكد من أنهم تناولوا غذاءهم وعند الصباح تستقبلهم مع أمهاتهم عند دخولهم الفصل وهذا مهم جدا حتى يشعر الطالب أن المدرسة سعيدة به

فقيرة لربي

13-03-2010, 10:53 PM

أن العلم نور يستضيء به العبد فيعرف كيف يعبد ربه..

وكيف يعامل عباده .. فتكون مسيرته في ذلك على علم وبصيرة ..

ما اروع حروفك رفيقتي
ليت كل من تعلم يعرف هذه الحقيقة ويعيشها

وهذا الأمر ثنائي مشترك بين محضنين تربوين

( البيت ، المدرسة )

فلابد من الإهتمام به ورعايته حتى يزهر :)

مؤسسات عظيمة لو فعلت كما ينبغي
مؤسسات متخصصة في بناء النفس وعمارة الحياة

سأستخلص بإذن الله من كلماتك الرائعة الأسباب ..
ولعلنا نلخصها في نهاية الحوار ونبرزها بشكل جميل للطالبات والمعلمات ..

إذن :
الأسباب التي تساعد في تحقيق هذه العبارة بإذن الله :
تقويم المخطئ / التعاون / الرفقة الصالحة / تفهم احتياجات ورغبات الطالبة / المعاملة الحسنة / تحبيب الأبناء والطلاب في المدرسة ..

شكراً لأنكِ فتحتِ باب النقاش أستاذتي الفاضلة :)

أسأل الله أن ينفعنا وإياكِ بما تعلمنا ..

بل الشكر لك رفيقتي وشريكتي :)
فأنت من أخرج الموضوع بهذه الصورة وساعدتني في بناء جزئياته ()

::

أمل بلا حدود

14-03-2010, 03:04 AM

http://images.lakii.com/images/Mar10/saudi_76727529.png

بل حقيقة

1- متى يمكن أن تصبح المدرسة بيتك الثاني ؟

عندما يزرع في قلوبنا من الصغر حب العلم والتعلم ..
عندما يكون هناك نظام في المدرسة ..
عندما تحترمنا معلمتنا وتدفئنا أرواحهن ..
عندما تأخذ كل طالبة بيد أختها إلى العالى ..

وغير ذلك وتلك ..
عندما يبعد التعامل بيننا نحن الطالبات بين بعضنا أو بيننا وبين معلمتنا عن ..
المااادة أو الدرجاااات ..
وأيضاً عندما تراعي المعلمات ظروفنا ليست الدراسية فقط ..
بل أيضاً الإجتماعية والنفسية ..

2ـ ماالأسباب التي تجعل المدرسة ليست بيتك الثاني ..؟

سؤ التعامل من كلى الطرفين (المعلمة ونحن الطالبات) ..
إنشار الفوضى والشغب وعدم النظتم بالمدرسة ..
عندما ينتزع الوازع الديني في التعامل وعدم مراقبة الله ..
وينتزع جو المحبة والأخوة وحتى جو الأمومة في المدرسة ..

3- اقترحي خطوات تجعل المدرسة بيتك الثاني مع مافيها من العيوب والنقائص .

أولاً في بيتنا الأول ويكون بزرع المحبة والأخوة .
.وزرع حب العلم والتعلم ..حسن الخلوق ومراقبة الله ..
وثانياً بيتنا الثاني خلق الأجواء من قبل المعلمات أولاً في جعلنا نحن الطالبات ننجذب لهذا البيت..
ومن جهتنا أن نتعامل مع من حولنا بكل ود وإحترام ويكون بكل تأكيد متبادل ..

أعتذر على الإطالة ..
أعذريني قد أجبت من قبل ولاكن حذف الرد قبل أن أضيفة
جزيتي خيراً ..

صوت امل2

14-03-2010, 04:37 AM

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
جزاكِ الله معلمتي خيراً على وضع هذا الموضوع للنقاش

السؤال الأهم هو متى كانت المدرسة بيتنا الثاني؟

كانت المدرسة بيتنا الثاني عندما كنا نحس بالارتباط بها وبالانتماء
كنا نواجه ما تواجهه الطالبات الآن من مصاعب , وكانت لنا معلمات محببات ومعلمات فظّات في تعاملهن
إذن ماذا تغير؟
وجهة نظري هي كالآتي:
1- كنا صغاراً نخرج من رتابة المنزل إلى جو آخر مفعم بالأصدقاء ومليء بالأنشطة الهادفة:رياضية وفنية ومسابقات والكل مشارك
أما الآن فالوضع تغير فالمنزل أصبح فيه وسائل ترفيهية أكثر من المدرسة
والمعلمات المرهقات من المناهج المكتضة والأعمال المكتبية الكثيرة كالتقويم وتقويم التقويم وامتحان المدرسة وامتحانات الوزارة والامتحانات العالمية وتنزيل العلامات على الكشوفات الورقية والموقع التابع للوزارة على النت ووضع الخطط العلاجية ثم تقويم الخطط العلاجية وغيرها الكثير_ أصبحت تضيق ذرعاً بالأنشطة التي كانت تنظمها المعلمات قديماً إلا ما رحم ربي _وللعلم كانت معلماتنا تقوم بكل هذا لكن دون أن تضطر لكتابته فلماذا الآن يثقلون كاهل المعلم بالأمور الكتابية

وما أراه من أولادي يخبرني فقلما أسمع منهم عن مسابقات تنظمها المدرسة وللعلم أبنائي والحمدلله من المتفوقين
ونادراً ما أرى أحدهم قد أمسك كتاباً يطالعه لأن أحد المعلمين قرأه وأكثر في مدحه
كل ما يرونه من المدرسة حصص وحصص ودروس ودروس وتعنيف وامتحانات

2- نظرة المجتمع للمعلم والمدرسة تغيرت فقد كانت هنالك هالة تحيط بالمعلم واحترام ما بعده احترام أي كان احترامه كما يجب أما الآن فنجد كثيراً من الأهل يتطاولون على المعلم ويعاملونه معاملة دونية مما جعل نظرة الطالب للمعلم تتغير كان المعلم قدوة وتحول الآن في كثير من الأوقات إلى أضحوكة وهواتف الطلبة تمتلئ الآن بمواقف مخزية لمعلميهم ولمَ لأن أهليهم لم يتحدثوا عن الهيئة التدريسية بالاحترام المطلوب وخاصة إذا وقعت واقعة بين ابنهم
وأحد المعلمين وهنا تقوم الدنيا ولا تقعد على المدرس شتائم وتهديد بالضرب والفصل .....

3- قديماً كانت كل المدرسة من المديرة إلى الطالبة تعمل سوياً لتكون المدرسة قمة
وكثيرا ما وقفت المديرة مع المعلمات في بداية اليوم المدرسي وقرأن فاتحة الكتاب معهن وأنشدن نشيد الوطن بصوت أعلى من الطالبات تعبيراً عن حب الله ثم حب الوطن وحب الدراسة والمدرسة فكن حافزاً لنا لنرفع أصواتنا أعلى وكن يقمن معنا بأداء التمرينات الرياضية وكنا نحب ذلك منهن ولا نرى فيه انتقاصاً لقدرهن بل على العكس كان ذلك حافزاً لنا.
وكم رأيت المديرة والمعلمات يساعدن مسؤولة النظافة على العناية بأروقة المدرسة فكنا نهب للمساعدة بهمة ونشاط

أما الآن فإذا وقفت المديرة والمعلمات صباحاً يكون كحمل ثقيل وواجب لابد منه
ولم تعد أي منهن تؤدي إلا ما كلفت به فغابت روح الفريق وروح المبادرة
حتى من الطالبات

والآن ..........كيف نعيد الشعور بالانتماء للمدرسة لتعود بيتنا الثاني؟

1- التجديد المستمر فالإنسان بطبعه ملول ولنأخذ مثلاً منتدانا الغالي فلولا التجدد المستمر والطرح المشوق لما استمر كل هذه السنوات وهو بالقمة
2-نعرف أن جدول المدرس مكتظ ويرهقه مايرهقه ولكن ليعتبر أن هذا الطالب ابنه وأن هذا الابن لايحب التواصل معه فماذا يفعل؟ وهذا سؤال عصف ذهني لكل مدرس
3- شعور المدير والمدرس بالانتماء والعمل من هذا المنطلق وتلقائياً سنرى تأثير هذا الشعور ينتقل إلى الطلبة
4- تفعيل الأنشطة ثم تفعيل الأنشطة ثم تفعيل الأنشطة وإبعاد جو المدرسة عن الرتابة ليشعر الطالب بخصوصيته المحبوبة فليس كل الطلاب مبدعين دراسياً لكن أغلبهم لديهم شيء يبرعون فيه ولديهم هوايات تحتاج للصقل
ولتكن هناك جوائز ليس فقط للمتفوقين دراسياً بل أيضاً للمتفوقين في الرياضة والرسم والأعمال التقنية
فما المانع أن نشكر طالباً أغلق صنبور المياه الذي وجده مفتوحاً- في الإذاعة المدرسية وما المانع من طلب المساعدة من طالب مبدع في أعمال الصيانة أن يصلح مقعداً مكسورأ ثم كجائزة أخذه في رحلة ميدانية إلى مصنع أثاث وما المانع أن تقوم طالبة بإصلاح مريول زميلة ثم إعطائها أدوات خياطة جائزة

هذه الأشياء البسيطة ماذا فعلت في نفس الطالب ؟ وكيف جعلته يتواصل مع محيطه وما الأجواء التي خلقتها بين الطالب والمدرسة والطالب والمعلم والطالب وزميله ؟
5- وأخيراً أطلب من الأهل تعزيز ثقة الطالب في المدرسة واحترام المدرسين ورد الاعتبار للمدرس فمن يتعود قلة الأدب مع المدرس يلازمه هذا في التعامل مع كل من له فضل عليه نعم أعرف أن بعض المدرسين سببوا هذه النظرة للمدرس ولكن لنعتبر أن هؤلاء هم شواذ قاعدة وحتى هم هناك طريقة لمعالجة أي أمر معهم
ولا ننسى معلمنا الأول خاتم الأنبياء والمرسلين محمد عليه أفضل الصلاة والسلام من صلاتنا عليه وسلامنا

أرجو أن أكون قد أثريت النقاش

وأرجو أن تدعون لي بالهداية والمغفرة
وشكراً جزيلا على طرح هذا الموضوع للنقاش فقد آن أوانه

فرح الايام

14-03-2010, 02:52 PM

مدرستي بيتي الثاني ، مقولة صحيحة دائما بغض النظر عن مدى قبولنا لهذه المدرسة او تلك ، وبغض النظر عن ظروف هذه المدرسة فما قضيناه ومايقضيه اولادنا فيها يقارب نصف مايعيشونه في بيوتهم فهذا امر لامفر منه ، اما القيم والاخلاق والتعاون والمحبة فتزرع اولا في نفوسهم من البيت ثم تكمل المدرسة الباقي اما ماهو الباقي فهو خليط من كل شيء كما هي نفوس البشر التي تحوي الخير وتحوي الشر ، جعل الله مدارسنا ينابيع للخير والاخلاق والعلم والدين وما علينا الا مراقبة اولادنا والحرص عليهم بكل الطرق ، اشكرك اختاه على طرحك لهذا الموضوع القيم بارك الله بك

بهيجة بدوي

14-03-2010, 03:18 PM

http://www.lakii.com/vb/smile/21-424.gif (http://www.lakii.com/vb/smiles/index.php)
موضوع مهم جعلتوني أرجع الى مقاعد الدراسة الجميلةhttp://www.lakii.com/vb/smile/19_86.gif (http://www.lakii.com/vb/smiles/index.php) والله العظيم تحن نفسي للمدرسة والجامعة وسهر الليالي وفرحة النجاح وشقاوة الطفولة الجميلة فعلا المدرسة علمتنا أشياء وأشياء وأعتبرها البيت الثاني
شكرا لكل من ساهم في هذا الركن الرائع

ولاء هاشم

14-03-2010, 04:30 PM

و السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
أشكرك أختى اولا على الموضوع لأنه أثرنى يمكن لاعشقى للمدرسة و جو الفصل مع التلاميذ لانى مدرسة لكن حاليا في البيت بسبب الاولاد .
اولا لازم نعرف كلنا أن المدرسة هى بيتنا الثاني و هذا ليس يحتاج الي تصويت لان التلميذ يجلس بالمدرسة حوالي 8 ساعات وهذا وقت مش قليل انه يكون محتك بالمدرسين و التلاميذ كل الفترة ده مابين تعليم و لعب و لهو و فطار و غداء تقريبا و بعد كده يروح أما أن ينام او يكون عنده درس وبعدين يذاكر و ياكل وينام طيب بالله عليكم أحسبو صافي الوقت الى جلسه مع والديه و اخوته بالبيت طبعا لايتعدى الساعة او الساعتين يبقى كيف متكون المدرسة هى البيت الثانى.
اما اذا بحثنا عن الأسباب التى تجعل المدرسة هى بيتنا وكمان تكون أجمل و أسعد الاوقات فيكون بالآتى :
1 : نبدا بالشكل الخارجى للمدرسة فيجب ان تكون نظيفة و مريحة للنظر من حيث الونها و تنسيق الفصول و ترتيبها
2 : الادارة المدرسية فيجب عليهم اختيار المدرسين بشكل دقيق جدا من حيث الناحية التعليمية و الاخلاقية لانهم قدوة التلاميذ . ويجب ان تكون الادارة على اتصال دائم بولي الامر و ذلك لمعرفة ما اذا كان هناك مشكلة للتلميذ بالمدرسة او خارج االمدرسة . وايضا يجب ان توفر الادارة انشطة مختلفة و متنوعة لان النشاط من اهم الاشياء الممتعة بالمدرسة مع االحرص بان يشترك كل التلاميذ بالانشطة للترويح عن أنفسهم
3 : اما المدرس فهو العامل الاساس لهذ الموضوع بمعنى أذا كان المدرس لديه روح الأمومة او الأبوة او الأخوة مع تلاميذه فهذا بالفعل يجعل التلميذ يشعر بانه فى البيت ومع أمه أو أبو أو أخوه ومن الضرورى ان يصاحب المدرس التلميذ و يكون قدوة له و يشارك التلميذ أفراحة و أحزانه و يتدخل فى مشكلاته بشكل لطيف لمساعدته قدر الامكان و ان يشركه فى النشاط المناسب له
4 : أن يكون هناك تثقيف دائم للتلاميذ بالتوعية لأهمية المحافظة على المدرسة و عدم الاهمال و العبث فيها لانها مثل البيت و ضرورة أحترام المدرسين لما يبذلهو من مجهودات .
و اعتقد اذا توافرت الاسباب االسابقة سيكون التلميذ نفسه هو المحافظ على مدرسته بنفسه
و فى راى ايضا ان الأب و الأم من اسباب جعل التلميذ ان يشعر ان المدرسة بيته الثانى من خلال التوجيهات و الالتزام الجيد بتعليمات المدرسة و المدرسين .
وهذا ما توصلت اليه من رأيى بان المدرسة هي بيتي الثانى

http://www.lakii.com/vb/smile/32_304.gif

فقيرة لربي

14-03-2010, 06:01 PM

حياك ربي ووفقك لكل خير ..:)
إضافاتك رائعة ومميزة ياغالية ..
تتلخص الأسباب في :
الصحبة الصالحة والأخوة الطيبة الخالية من البعد عن الحسد والكراهية والحقد
أخوات معينات على الخير وناصحات عند الخطأ
خلق جو أسري بين جميع منسوبات المدرسة
وبناء العلاقات على أساس : الحب الاحترام الرحمة والبعدعن الكراهية والقسوة
::
نقاط جدا مهمة وحساسة ياغالية بالفعل لو تحققت بصدق فلن يوجد فرق بين البيت والمدرسة إلا القليل
::
بانتظارك أسومتي لحصر مقترحات تغير فعليا من جو المدرسة وتساعد على تحويلها لبيت ثاني
:)
::

SHERO14

14-03-2010, 07:15 PM

جزآك ربي الجنه امي ~

موضوع رآآآآآآآآئع

روعة الأيام

14-03-2010, 09:37 PM

1- متى يمكن أن تصبح المدرسة بيتك الثاني ؟

تكون بيتي الثاني إذا وجدت حاجتي فيها التقويم عند الخطأ .

التعاون الفعال في ذلك المحضن التربوي الهام بين الطالبات

والمعلمات كأسرة واحده ..لا أن أدخل فيها واخرج كما أتيت .. !
تكوين رفقة طيبة أشتاق لصحبتها كلما غبت كما هو الحال مع أسرتي .. : )

أستوقفتني عبارتكِ الجميلة لـ بُنيّتكِ بأنها تقضي معك أكثر
مما تقضي مع والدتها خاصة أمام المتغيرات السريعة في عالمها .

فهن بحاجة لفهم رغباتهن وأحتياجتهن حتى نحقق هدفنا من خلالهن .

تعقيب:
2ـ ماالأسباب التي تجعل الطالبة تشعر بأن مدرستها ليست بيتها الثاني ..؟

- أحياناً يكون تعامل المعلمات الفض مع الطالبات سبباً لإنصرافهن عن هذا الشعور .
- إنصراف الوالدين أو المربين عن غرس روح المحبة والإنتماء لهذا البيت .

تعقيب:
3- اقترحي خطوات عملية تجعل المدرسة( بيتك الثاني) مع مافيها من العيوب والنقائص .

أتركها لـ طالباتنا .. لأننا سنستفيد منها حتماً .

وأي مشكلة تعترضهم سنساهم بحلها بإذن الله .. :)

الطباخة نوران

15-03-2010, 12:33 AM

موضوع رائع جدا للنقاش
والله اختي يعتمد على عدة اشياء
اول شي التليمذ قد يكون ناقم على كل شي فلا يتقبل اي شي في المدرسه وحتى لو كانت مدرسه ممتازه
وثاني شي المدرسه نفسها قد تكون سيئه مثل الكثير من المدارس التي درست فيها سابقا والتي للاسف لا تحمس الطالب للعلم ولا لحب المدرسه
والطفل الصغير هوا عادة يتعلق بالمدرسه لانها ثاني مكان يذهل إليه في حياته

ولذلك جملة مدرستي بيتي الثاني تعتمد على كل ماذكرته سابقا

وشكرا لطرحك اختي

سمو الحياة

15-03-2010, 12:52 AM

:
جزاك الله خير الجزاء

ربي يرفع قدرك

موضوع رااائع كروعة بهجتنا

:

المدرسة هي البيت الثاني...بل ينبغي ويجب أن تكون البيت الثاني

لكل طالبة..

فكم من منزل يكون بسوء معاملته سبباً لكثير من التوجهات غير السليمة

لدى أبنائه

لكن المدرسة صرح تعليمي قائم على العلم النافع والأخلاق الفاضلة

يجب أن يكون هو مرفأ الأمان لكثير من الطالبات

فكم من يتيمة الأم أو الأب فيها وكم من فاقدة للحنان والتفاهم

وكم من محتاجة للتربية الحسنة والدعوة إلى الخير

فإن لم يوفرها المنزل ولم تهتم بها المدرسة

فأين يجدن ذلك؟؟

http://images.lakii.com/images/Mar10/saudi_76727529.png

ولتكن محاورنا ياغاليات دائرة حول هذه الأسئلة :

1- متى يمكن أن تصبح المدرسة بيتك الثاني ؟

عندما تكون المكمل للبيت في التربية الحسنة والحنان والعطاء
عندما تجد معلمات حريصات عليها وأخوات يشاركنها الحياة بحب ومرح

2ـ ماالأسباب التي تجعل المدرسة ليست بيتك الثاني ..؟

الشدة في المعاملة... جعل المدرسة تلقين وحفظ دون تربية وقدوة..عدم تفهم الطالبة واحتياجاتها... الاستهزاء بها.. التقليل من شأنها.. الفجوة المتسعة بين
الطالبة والمعلمة... تلك الأمور تجعل الطالبة ليست متقبلة للمدرسة

3- اقترحي خطوات تجعل المدرسة بيتك الثاني مع مافيها من العيوب والنقائص .

هي خطوات موجهة لثلاثة أطراف ..الوالدين والمعلمة والطالبة
الوالدين.. ينبغي عليهم أن يزرعوا في الطالبة حب العلم والمعلمة
وتنيمة احترامها في نفوس بناتهن وعدم السماح لهن بالتلفظ بسوء على معلماتهن أمامهن
:
المعلمة.. يجب عليها أن تشعر بطالبتها فتحتضنها كأم لها أو أخت كبرى
تراعي شعورها تمنحها الفرصة تثني عليها تتكلم معهن بروح المودة والإخاء
تتحدث معهن حديث النفس للنفس ولا تعتقد أنها مجرد ملقنة للمعلومات
بل يجب أن تدرك أنها قدوة قد يجعلها الكثير مثلاً أعلى وترسم في مخيلتهن
أن يكن مثلها في الأخلاق والتعليم
الطالبة.. عليها أن تدرك أن العلم فرض وأن المدرسة هي المكان الذي تحقق فرضها فيه..
عليها أن تدرك أنها تسعى لتحقيق هدف فتسعى له بكل جد وأن المدرسة والمعلمة والطالبات هن أماكن الراحة لتوفير ذلك الهدف حتى تجتاز نصفه
فتتعامل معهن بحسن خلق وحب ..
:

حبةكرز

15-03-2010, 11:37 AM

مااجمل ايام المدرسة والدراسةليتها تعود مرة اخرى وفعلا تكون المدرسة بيتنا الثانى عندما تكون فيهاالترابط والاخلاق وهذا مايجعل الانسان يشعر بالانتماء لها غير ان يكون مجرد انه يمضى وقت والسلام جزاكى الله خيرا ذكرتينى بايام جميلة لاتنسى

اسورة الذهب

15-03-2010, 02:05 PM

ما زلت اتذكر كلمات رسخت في قلبي ولكم ما جاء فيها
مدرستي الحبيبة من بيتنا قريبة
اذهب بانشراح اليها في الصباح
المدرسة تكون بمثابة البيت او المكان الذي نحبه لكن هذا مرتبط اساسا بالايطار التربوي الذي يعمل فيها و يستقبل التلميذ الصغير
فكم من تلميذ انقطع عن الدراسة منذ البداية فقط لان المدرس عامله معاملة قاسية ونتمنى ان تعي الاخوات المعلمات ان دورهن عظيم في شد الصغير الى المدرسة و تحبيبها اليه
فالمدرسة اذا مكان عظيم ولكي نحبب ابناءنا فيه لا بد ان يعي الايطار العامل بهذه المدارس ان واجبهم عظيم سواء من حيث ايصال المعلومة او من حيث ارتياح الصغير اليهم
اتمنى ان اكون قد وفقت في ايصال ما ارغب فيه
ولكم جزيل الشكر على الموضوع الرائع

زهر الريحان

15-03-2010, 03:31 PM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

بارك الله فيك يا حبيبة على الموضوع الجميل
أنا كانت مدرستي دااائما هي بيتي الثاني مع اني في أول يوم كنت أكرهها كرها شديدا لاني اعتقدت انها ستأخذني من ابي و امي و إخوتي هههههه
لكن صارت بيتي الثاني حقا خصوصا مع وجود صديقات لي
و احترام المعلمين و حبهم لنا

بارك الله فيك على الموضوع الرائع

سمباتيك

15-03-2010, 10:01 PM

المدرسه هي افضل مكان ممكن نقضي فيه الكثير من الوقت الممتع والفيد في نفس الوقت اذا احترمنا المكان والمعلمات واستطعنا ان نوفق في اختيار اصدقائنا لاننا نقضي فيها من الوقت اكثر من البيت .اذا علينا نجعل اوقاتنا فيها اجمل وامتع الاوقات بالعلم والصحبه الطيبه.

شاهى20

15-03-2010, 10:19 PM

تسلم ايديكى على الموضوع الرائع جزاكى الله خيرا

*باسمه*

15-03-2010, 10:35 PM

http://images.lakii.com/images/Mar10/saudi_76727529.png

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

مدرستي هي بيتي الثاني حقيقة أحببتها وأنا تلميذة ومعلمه ..

1- متى يمكن أن تصبح المدرسة بيتك الثاني ؟

عندما تنشأ الطالبة على محبة دور العلم وتجد إهتمام من المعلمات وتشجيع على فضل العلم ..

وحينما تجد الرفقة الصالحه التي تحثها على محبة هذا البيت

عندها يكون هو البيت الثاني لها

2ـ ماالأسباب التي تجعل المدرسة ليست بيتك الثاني ..؟

عدم الترغيب والتشجيع من قبل بعض الأسر

سوء التعامل من المعلمات..

وجود طالبات أخلاقهن سيئة ..

3- اقترحي خطوات تجعل المدرسة بيتك الثاني مع مافيها من العيوب والنقائص .

دور المنزل في بيان فضل العلم وأهميته..

تشجيع الطلاب على وضع أهداف ورسم طموحات لكل فرد منهم ..

تنمية الفرد على إحترام كل مايشتمل عليه البيت الثاني من معلمات وموظفات ..

المحافظة على محتويات المبنى وإحترام صروح العلم ..

إختيار الصحبة الصالحه والتي تكون عوناً على الصلاح ..

جزاكِ الله خير على الموضوع القيم ..

Dr Sophy

16-03-2010, 12:06 AM

كل الشكر لكِ غاليتي أنتِ وشمس الحق
على هذا الموضوع المتميز

" توفي "

16-03-2010, 01:27 AM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة

جملة المدرسة هى البيت الثانى تقوم على اسس وقواعد

فاذا كانت هذه الاسس والقواعد متينة وصلبة كانت فعلن البيت الثانى

وانا بكونى معلمة ارئ ان المدرسة هى بستان والمعلمة المزارع فاذا

احسن المزارع رعاية هذا البستان ازهرت الورود واينعت وعمت فى البستان

رائحة الورود والياسمين.

1- متى يمكن أن تصبح المدرسة بيتك الثاني ؟

تكون البيت الثاني اذا كان العطاء من الجميع _ الهيئة الادارية _ المعلمات _التلميذات_المنزل

2ـ ماالأسباب التي تجعل المدرسة ليست بيتك الثاني ..؟

المعاملة الغير حسنة داخل المدرسة _ الصحبةالسيئة_ المنزل بتفككه الاسري_ الحرية الزائدة

3- اقترحي خطوات تجعل المدرسة بيتك الثاني مع مافيها من العيوب والنقائص .

المعامله الحسنة داخل المدرسة وخارجها _ القضاء على المشاكل الاسرية _ الرادع لبعض التلميذات بالحسنى _ الترابط داخل المدرسة بين الجميع

اتحدث باسم المعلمة والطالبة والام وارجوا ان نكون صن الامانة وادين الرسالة وارضين العلى القدير

واشكر صاحبة الموضوع وجعله الله فى ميزان حسناتها

مامي كول

16-03-2010, 08:26 AM

يعطيك العافيه

ابريكه

16-03-2010, 08:46 AM

غاليتنا فقيرة لربي
جزاك الله خيراً على موضوعك الرائع
1- متى يمكن أن تصبح المدرسة بيتك الثاني ؟
عندما يعم فيها التعاون والمحبة والالفةعندما تتواجد فيها معلمات متميزات بعطاءهن واسلوب تعاملهن

2ـ ماالأسباب التي تجعل المدرسة ليست بيتك الثاني ..؟
عندما تتواجد معلمات يفرقن بين الطالبات في التعاملوتجاهل تواجدهن في الفصل
عندما تتواجد مديرة للمدرسة لا هم لها الا الاهتمام بمنظرها ولبسها وعدم اهتمامها بمشاكل الطالبات الدراسية والاجتماعية

3- اقترحي خطوات تجعل المدرسة بيتك الثاني مع مافيها من العيوب والنقائص
.الحب
التعاون
المساواة
تبني كل شي على اسسس سوية
وياليت المعلمات يغيرن تعاملهن للطالبات بما يرضي الله

طوفان الحب

16-03-2010, 12:21 PM

تسلم الايادى

أبو النورس

16-03-2010, 02:01 PM

جزاك الله الف خير

موضوع جدا راااااااااااااااائع ومهم

بوركتي أختي

ام رغوود

16-03-2010, 04:04 PM

تكون المدرسة بيتي الثاني من خلال ماتقدمه لي من معلومات وجو اسري بين التلاميذ والتوجيه الصحيح ولاتكون كذلك عندما يكتسب التلاميذ بعض التصرفات السيئة من زملائهم ولكن المدرسه في كل الاحوال هي بيتي الثاني وهي من اولى الاهتمامات

wight

17-03-2010, 08:13 AM

تصبح المدرسة البيت الثاني عندما يكون التعليم بمحبة وعطاء بلا حدود (اعرف معلمة وضعت جدول الضرب على كل ماصة في الفصل ثم تسال الطالبات عن7×8= الطالبات يصرخون انا ياابلة وهي تعرف انهم ينظرون الى الجدول ولاكن مع التكرار والمحبة لم يمر الترم الاول الى والكل حافظ جدول الضرب عن ظهر قلب )اتمنى ان يتطور التعليم لدينا حتى تصبح المدرسة البيت الثانيhttp://www.lakii.com/vb/smile/21-294.gif (http://www.lakii.com/vb/smiles/index.php)

ملكة الطباخات

17-03-2010, 02:10 PM

http://www.lakii.com/vb/smile/32_307.gif

بسكوتة رقيقة

17-03-2010, 05:07 PM

موضوع اكثر من رائع جدا
المدرسة بيت ثانى للتلميذ الزى يحب ان يتعلم وسجن للتلميذ الذى لايرغب فىالتعليم

المدرسة بيت تانى باحتواء مدريسها للطلبة بلحب وليس بلضرب
بلعبم وليس بلدروس الخصوصية
بلحب وليس بلعنف
بتمنية مهارتهم وجعلهم يحبو المدرسة
مشكورة غاليتى على الموضوع واتمنى اكونوفقت فى الرد

بسكوتة رقيقة

17-03-2010, 05:10 PM

http://www.lakii.com/vb/smile/32_307.gif

الرشادية

17-03-2010, 09:04 PM

شكرا على الموضوع - بصراحة اني اقراه للتو
في الماضي وفي زماننا كانت المدرسة شيء اخر غير المدرسة في هذا الزمان
اني ارى اولادي لايحبون المدرسة ولاالدراسة !! طبعا هذا يحزنني جداوالشكوى لله
الحقيقة ان السبب لايعود دائما للطالب وانما لاسباب متعددة قد تترافق او تنفرد
البلد الذي توجد به
الاساتذة
الاخلاص
الرفاق
المناهج
المغريات الخارجية
واخيرا الاسرة
شيء محزن بالفعل واكثر مايؤثر هو الاخلاص
اذا كان المعلم لايشعر بالمسؤولية وان كان من بلد غير البلد الذي يدرس فيه يعاني الغربة وظروف كثيرة
في هذا الزمن اشياء اخرى عجيبة لم تكن موجودة قبلا
بل هو نوع من الخيال
فهل يعقل ان يضرب الطالب المدرس؟ الطالب هو الفاعل والمدرس هو المفعول به !!!
لاحول ولاقوة الا بالله

أميرة النواااعم

18-03-2010, 02:12 AM

متى تصبح المدرسة بيتك الثاني؟
عندما يكون المعلمات وأسرة المدرسة جميعها قدوة للطالبات في الأخلاق والتعامل وعندما يجد الطالب والطالبه راحتهما فيها من جميع النواحي على خلاف مانراه هذه الأيام والله إن أخواننا وأخةاتنا وبناتنا حتى الأطفال في المراحل الدراسيه الأولى لايحبون المدرسة وإذا قلنا لهم عبارة المدرسه بيتي الثاني يستهزئون ويقولون من أي النواحي هي بيتي الثاني..
أرتاح في بيتي لم لاأشعر بالراحه في بيتي الثاني؟؟
مالأسباب التي تجعل المدرسة ليست بيتك الثاني؟
حسب الواقع الذي أعيشه مع إخوتي أجد أن الأسباب هي صعوبة المناهج الدراسيه وضغط الأنظمة الدراسية وغير هذا السبب الذي ربما يشكون منه حتى المعلمين والمعلمات هو سوووء تعامل بعض المعلمين والمعلمات والله حتى مع المراحل الإبتدائيه بالصراح على الطالبات وضربهن في بعض الأحيان والله إن أختي تذهب للسؤال عن وضع ابنتها الدراسي تحلف يمين أن صوت المعلمة يصل لآخر الممر بالشتم والصياح على الطالبات!!
أليس ذلك سبباً كافيا يجعل الطالبه تكره وتتخوف من المدرسه وينعكس ذلك سلباً على مستقبلها الدراسي؟!!
ربما أن بعض المعلمات يفرغن في الطالبات ضغوطهن النفسيه في منازلهن!!
3- اقترحي خطوات تجعل المدرسة بيتك الثاني مع مافيها من العيوب والنقائص
أهم الخطوات حسن التعامل مع الطالبات والتودد إليهن ومحبتهن وتحفيزهن بالهدايا التي أصبحت معدووومة وخصوصا لدى الطلاب حتى عند استلام النتيجة وتكون النتيجة ممتااازة ولكن حتى هديه ينسى الطالب معها تعبه لااايوجد..
ربما هذا لاينطبق على كل المدارس الله أعلم ولكن هذا ماأراه وأعانيه حولي..
اللــــــــــــه المستعـــــــــــان..

فقيرة لربي

18-03-2010, 11:43 AM

هلا ياغالية
أنت الأروع تونتي
أنتظرك بشوق :)
::

إيمآن

18-03-2010, 03:48 PM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
كوني طالبه فانا حقا لا افهم ماسر هده العبارة
فلم أحب يوما مدرستي
ولن احبها
ولم ولن تكون ابدا بمثابة منزلي الثاني

والاسباب كثيــرة جدا
منها المناهج الصعبة والمدرسات اللواتي لا يشرحن ولا يستطعن السيطرة على طالباتهن، عدم احترام المدرسات للطالبات او لعقليتهن، قرارات الوزارة التعسفية
وايضا المشاريع والانشطة والواجبات والاختبارات الكثيرة والتي تحمل الطالب اكثر من طاقته بكثير
هناك أيضا ضغوط الاهل النفسية والمغريات الخارجية

وقد تكون مدرستي بيتي الثاني فقط في حال تم حل جميع المشاكل السابقة

جزاكم الله خيرا

إيمآن

18-03-2010, 03:50 PM

مالأسباب التي تجعل المدرسة ليست بيتك الثاني؟
حسب الواقع الذي أعيشه مع إخوتي أجد أن الأسباب هي صعوبة المناهج الدراسيه وضغط الأنظمة الدراسية وغير هذا السبب الذي ربما يشكون منه حتى المعلمين والمعلمات هو سوووء تعامل بعض المعلمين والمعلمات والله حتى مع المراحل الإبتدائيه بالصراح على الطالبات وضربهن في بعض الأحيان والله إن أختي تذهب للسؤال عن وضع ابنتها الدراسي تحلف يمين أن صوت المعلمة يصل لآخر الممر بالشتم والصياح على الطالبات!!
أليس ذلك سبباً كافيا يجعل الطالبه تكره وتتخوف من المدرسه وينعكس ذلك سلباً على مستقبلها الدراسي؟!!
ربما أن بعض المعلمات يفرغن في الطالبات ضغوطهن النفسيه في منازلهن!!
3- اقترحي خطوات تجعل المدرسة بيتك الثاني مع مافيها من العيوب والنقائص
أهم الخطوات حسن التعامل مع الطالبات والتودد إليهن ومحبتهن وتحفيزهن بالهدايا التي أصبحت معدووومة وخصوصا لدى الطلاب حتى عند استلام النتيجة وتكون النتيجة ممتااازة ولكن حتى هديه ينسى الطالب معها تعبه لااايوجد..
ربما هذا لاينطبق على كل المدارس الله أعلم ولكن هذا ماأراه وأعانيه حولي..

كلام صحيح وسليم 100%
مودتي..&

فقيرة لربي

19-03-2010, 04:29 PM

::

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
مشاركتك جميلة ورائعة مثلك ياغالية
شكر الله لك وكتب أجرك

::

فالذى قضيناه فى المدرسه اكثر من الذى قضيناه فى بيتنا

و الذى تعلمناه من المدرسه اكثر من الذى تعلمناه فى بيتنا

ما أجمل هذا الوفاء النادر اليوم

إذن هذه الأسباب في نظرك يافاضلة :
التعامل الحسن من المدرسيين و المدرسات / فهم البرامج / الصحبة الجيدة والأخوة الطيبة

:::

فقيرة لربي

19-03-2010, 07:42 PM

::

حياك الله ياغالية
رفع ربي قدرك وجزاك خيرا

وحتى تكون المدرسة بيت للطلاب الثاني كانت هنا أسباب في نظرك :
إذا وجد فيه الحب والصدق والامن والاخوه والمساواة / والاجتماع على الخير / وروح التعاون /
وحسن الاخلاق وطيب وحسن التعامل / حسن التعامل من قبل بعض المسؤلات والطالبات والتحلي بمكارم الاخلاق

وجميعها أسباب مهمة ومن شأنها أن تحول المدرسة إلى جنة : )
دمت بود ..

::

فقيرة لربي

19-03-2010, 07:48 PM

::

شكر الله لك غاليتي
وزادك رفعة وثباتا

لأني اقضي اكثر وقتي بالمدرسه اكثر من البيت لأن في البيت ننام
اما المدرسه وقتنا كله نكون صاحين

إذن هي من أهم المصادر لإشغال وقتنا بالمفيد والجميل
تهدينا دائما ما ينفعنا لو كانت تمثل بيئة طيبة وخلوقة
وكما فعلت ياغالية ليتنا نركز على الخير الذي فيها ونستغله

أنرت الموضوع : )

::

فقيرة لربي

19-03-2010, 07:59 PM

::
حياك الله ياغالية ووفقك ربي لكل خير
كلماتك جميلة ورقيقة :)

المدرسة من اجمل المراحل التي يمر بها الانسان في حياته

منها يتعلم ويتدبر اموره لوحده دون وجود الاهل

يتعلم كيف يتصرف ويواجه الصعاب لوحده

ومنها يصقل خبراته وسنة تلو الاخري

ياريت ترجع ايام المدرسة

:
ما أجمل كلماتك أخيتي
أشعر بها من قلبك جميلة ومعبرة :)
نعم والله هي مدرسة ليست لتعليم العلم فقط
بل تعلم الفرد تنوع أساليب الناس وشخصياتهم وكيفية التعامل معهم
فالرابح من استغلها لينجح في علاقاته وتصرفاته
نقطة رائعة ومهمة أشرت لها ياغالية

دمت بخير :)
:

فقيرة لربي

19-03-2010, 08:45 PM

::

مرحبا بك أختي
وجزاك ربي خير الجزاء
بانتظار عودتك ياطيبة

::

فقيرة لربي

19-03-2010, 08:47 PM

::

مرحبا بك أختي
وجزاك ربي خير الجزاء
وبارك فيك
الأروع روحك الطيبة التي حطت هنا

::

السعـــادة

24-03-2010, 11:28 PM

:

http://images.lakii.com/images/Mar10/saudi_thwg2.png

:

موضوع راع وقيم ومفيد
لا حرمك ربي خير الجزاء ،، أبلا فوفو ..

الأغلبية قد افادوا ولا يوجد لدي ما اضيفه

أسأل الله ان يحفظ ابنائنا وينفع بهم الإسلام والملمين

:

http://images.lakii.com/images/Mar10/saudi_thwg1.png

:

المعاني السامية

25-03-2010, 11:15 AM

1- متى يمكن أن تصبح المدرسة بيتك الثاني ؟

إن اعتبرتني جزءً منها لا فرداً زائداً عليها
تحتويني .. تحترمني .. تقدرني
تأخذ بيدي .. تصقل مهاراتي .. تُسكن عبراتي .. تغطي عثراتي
و تُعطيني دفعة من أمل .. من رعاية .. من إصلاح .. من تربية
لأرى الجانب المُشرق في الحياة
لأصنع الأجمل
لأبني مستقبلي و مستقبلها معي

فما أنا و مدرستي متى كانت بهذا العطاء
إلا لبنات
يشتد بها البناء و يقوى مع الأيام

2ـ ماالأسباب التي تجعل المدرسة ليست بيتك الثاني ..؟

حينما يكون أي شيء فيها أغلى مني .. من رعايتي .. من العطاء لي

فوفو
توقفتُ هنا و كثيراً **
و هذا سكب معه دمعة لمن فقد كل هذا ليجد نفسه في الزواية
لا مدرسة .. لا مأوى .. لا عمل .. لا مجتمع يحترمه
و السبب مدرسة لم تعتني به و مدرس لم يكن حريصاً عليه
فأين الأمانة !

دمتِ و دام العطاء
و كثر الله من أمثالك في المجتمع التعليمي ()

فقيرة لربي

26-03-2010, 11:09 AM

::

حياك الله أختي
وجزاك ربي خير الجزاء

::

فقيرة لربي

26-03-2010, 11:15 AM

::

أهلا بك أختي ومرحبا بإضافتك وحروفك
وجزاك ربي خير الجزاء

الأسباب في نظرك :
التعاون / التآخي المحبة في الله / البعد عن الحقد والكراهية

أسباب مهمة أشار إليها القرآن الكريم والسنة المطهرة لنجاح أي جماعة فكيف بجماعة المدرسة !!

3اقترحى خطوات تجعل المدرسه بيتك الثانى
يجب على الاداره
توفير راحة المعلم
وعلى المعلم توفير راحة الطالب
وعلى الطالب احترام المدرسة
واحترم المعلم
واحترام الاداره
والالتزام بقوانين المدرسه
والتحلى با الاخلاق القيمه والتعاون والاخاء مع كل من با المرسه
ابتدا من المدير حتى عمال المدرسه

::

مقترحات رائعة
وواقعية ويمكن أن تطبق وليست من المعجزات
أثابك الله أختي ورفع قدرك

::

فقيرة لربي

26-03-2010, 11:39 AM

حياك الله ومرحبا بك أختي
وجزاك ربي خير الجزاء لمشاركتك الحوار

المدرسه ليست بيتى التانى لا

لانى بيتى هو راحتى واستقرارى

ام المدرسه

لكى اتعلم منها فقط

بارك الله فيك على إبداء رأيك
نعم ياغالية البيت مصدر راحتك واستقرارك
لكن أيضا المدرسة تقضين فيها وقتا طويلا قرابة 6 أو 7 ساعات
وليست سنة أو اثنتين بل 12 سنة ..
فكيف نتمكن من تلقي العلم ونحن في مكان لانشعر بالراحة فيه كل هذه المدة ..
لذلك لابد أن نحاول التغلب على تلك الأسباب التي تجعلنا لا نشعر بالراحة فيها
ونعمل جاهدين لأجل توفير جو أسري ثاني في المدرسة

وأولا وأخيرا هو رزق من الله تعالى
نسأل الله أن يوفقنا له جميعا

شاكرة لك
دمت بخير
::

فقيرة لربي

26-03-2010, 12:16 PM

::

حياك الله ياغالية
ووفقك ربي لكل خير

لله درك ياوفية
ما أجمل ان تكون كل تلميذاتنا بهذه الهمة والروح العالية

ربما لأنها مدرسة تحفيظ قرآن
كنت أشعر أننا نتنقل بين رياض الجنة , فهذه حصة قرآن , تتلوهآ تفسير , ثم علوم قرآن ....

بالتأكيد أخيتي القرآن مبارك وله خاصية في المكان الذي يدرس به
وهذه يمكن أن تكون نقطة نضيفها في الأسباب
وهي عمارة المندارس بذكر الله والاجتماع على تعلم القرآن سواء بالحصص الأساسية والانتظار أو بالفسحة
أو بغرفة المعلمات
وهذا يسير وسهل ولله الحمد في مدارسنا بالمملكة ..

كانت معلماتنا خير قدوة لنا , بارك الله فيهن وجزاهن عنا خير الجزاء
أتذكر أني كنت أيام المتوسط خاصة أنتظر وقت المدرسة بفارغ الصبر

:)
وهذا سبب آخر لكون المدرسة بيتك الثاني
ما أجمل أن تجعل المعلمة من مدرستها مأوى لقلوب صغيرة تحمل الخير الكثير

وقبل عدة أيام سألتني إحدى طالباتي الصغيرات في التحفيظ المسائي

(يا أبلا لمن كنتِ صغيرة في الابتدائي كنتِ تحبي المدرسة ؟)

ابتسمت تعجبا لسؤالها , وأجبتها بـ نعم

ثم سألتني عن السبب , فأجبتها : لأني أحب معلماتي وصديقاتي وكل شيء في المدرسة

فـ بفضل المدرسة بعد فضل الله علينا وصلنا إلى ما وصلنا إليه

الحمدلله أن من عليك ورزقك بتلك الصحبة وألئك المعلمات ..

إذن الأسباب هي :
كثرة الذكر وقراءة القرآن / المعلمة القدوة القريبة من طالباتها / الصحبة الصالحة والصداقة الطيبة

شاكرة لك همسي
أمتعتينا وبودي لو أطلت الحديث أكثر : )

::

لين كابرى

17-04-2010, 09:56 PM

::
أن العلم نور يستضيء به العبد فيعرف كيف يعبد ربه..

وكيف يعامل عباده .. فتكون مسيرته في ذلك على علم وبصيرة ..

كيف لمن يطلب العلم أن ينصرف عنه لما هو دون منه ..!
وكيف لمن يتعلم وهو لايحتسب خطواته عند الله أن يؤجر .. !

كثيراً من أبنائنا وبناتنا يتضجرون من المدرسة ربما هناك أسباب حقيقية خلفها
إما إنشغالهم عنها إو إشغالهم بما لايطيقون فيها .. : (

وهذا الأمر ثنائي مشترك بين محضنين تربوين
( البيت ، المدرسة )
فلابد من الإهتمام به ورعايته حتى يزهر :)

أستاذتي .. لـ نبدأ بالمحاور :)

تكون بيتي الثاني إذا وجدت حاجتي فيها التقويم عند الخطأ .

التعاون الفعال في ذلك المحضن التربوي الهام بين الطالبات

والمعلمات كأسرة واحده ..لا أن أدخل فيها واخرج كما أتيت .. !
تكوين رفقة طيبة أشتاق لصحبتها كلما غبت كما هو الحال مع أسرتي .. : )

أستوقفتني عبارتكِ الجميلة لـ بُنيّتكِ بأنها تقضي معك أكثر
مما تقضي مع والدتها خاصة أمام المتغيرات السريعة في عالمها .

فهن بحاجة لفهم رغباتهن وأحتياجتهن حتى نحقق هدفنا من خلالهن .

- أحياناً يكون تعامل المعلمات الفض مع الطالبات سبباً لإنصرافهن عن هذا الشعور .
- إنصراف الوالدين أو المربين عن غرس روح المحبة والإنتماء لهذا البيت .

أتركها لـ طالباتنا .. لأننا سنستفيد منها حتماً .

وأي مشكلة تعترضهم سنساهم بحلها بإذن الله .. :)

شكراً لأنكِ فتحتِ باب النقاش أستاذتي الفاضلة :)
أسأل الله أن ينفعنا وإياكِ بما تعلمنا ..

:
:
بإنتظار الأحبة ()
يقضى الطالب معظم وقته فى النهار فى المدرسة، لذلك يجب ان يتوفر له بيئة يسودها المحبة و الاحترام لنهل العلم حيث لا يشعر بالضجر او الملل و الطالب المتعاون او الشاطر يحب المدرسة و حبه للمدرسة له اسباب عديدة كعلاقته مع زملائه و علاقته مع معلماته او معلميه و كلما كانت تلك العلاقة مبنية على اسس سليمة كلما ارتبط الطالب بها. التعاون بين البيت و المدرسة مهم جدا و قيام كل منهم بدوره المطلوب يخلق جيلا مثقفا قادرا على تحمل المسئولية الملقاة عليه. اما الطالب الذى يفقد احد تلك الاسس فانه يفقد الكثير و هذا يؤثر سلبا على مستقبله من الناحية الاجتماعية او العملية. ان الجلوس و متابعة الابناء و لو لساعات قليلة يوميا يساعدهم على الانضباط و التعود على القيام بواجباتهم حتى و لو كان التوقيت ليس كافيا فعلى الاقل يشعر الطالب بان هناك من يتابعه فى المنزل و بالتالى لن يتأخر عن القيام بواجباته حتى لا يغضب اهله. اما دور المدرسة فهو اكبر لان المدرسة مسئولة عن تعليم و ضبط الطالب خلال الدوام المدرسى و هذا يتطلب مجهودا يشارك فيه الجميع من الهيئة التعليمية و الادارية لانجاحه. و كلما اسرعنا فى متابعة الابناء منذ مراحلهم الاولى كلما تفادينا فشلهم فى المراحل العليا و الا لن ينفع الندم و لن تنفع جميع الطرق فى اصلاح الخلل.

zineb gharbia

05-05-2010, 07:32 PM

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

http://images.lakii.com/images/Mar10/saudi_76727529.png

موضوع ذو شجون ،
أيام المدرسة ،
ذكّرني بالموضوعات الإنشائية
الوصفية التي كنّا نتفنّن في ديباجتها .
مسافة زمنية كبيرة تفصلني عن ذلك الزّمن .

.. هو مشاعر سلبية أجدها في بعض تصرفاتهن
وتجاوزات غير لائقة في بعض ألفاظهن

الغريب والجميل في هذا النوع من المواضيع

أنّ محرّكها مواقف سلبية

لأنّ الأزمات محرّك أساس للإبداع .

تجاوزات وألفاظ غير لائقة ،
هي تعبير عن عدوانية يفجرها
أو ينفسها المتعلّمون
في الفضاء الذي يقضون فيه معظم أوقاتهم

ويتجلّى في هذه الألفاظ :

(يارب تنحرق المدرسة ..)(مدرستي سجني الثاني ..)

وأمثالها : إن شاء الله ما يحضر الأستاذ ،
وأناشيد /تصحيف للتنويه بالغش والفوضى

والكتابة على الجدران
وأحيانا تكسير الممتلكات والطاولات .
وغيرها من السلوك غير المقبول في طالب العلم .

( مدرستي بيتي الثاني ..)

فعلا كانت مدرستي بيتي الثاني ،
وحين أسترجع ذكريات طفولتي وشبابي ؛
أجد أجملها تلك التي عشتها في المدرسة .

متى يمكن أن تصبح المدرسة بيتك الثاني ؟

تكون المدرسة بيتي الثاني:
* حين أشعر فيها بالأمان
وبأنّها تقدّم لي إضافات
في تكويني المعرفي والتربوي

*أي يتحقّق عندي ما تسمّيه
الدراسات التربوية بفرحة التعلم .

*حين تكون فضاءاتها مريحة :
قاعات الدراسة والمكتبة والمختبرات
وفضاءات النشاطات التربوية
الموازية أو التكميلية
من حيت الإنارة والتهوئة وتوفّر الأدوات .

*حين تستجيب المناهج لحاجاتي
النفسية والمعرفية والاجتماعية ،

*ولا تكون محكومة بتصوّر كمّيّ للمعرفة
*حين لا تكون الامتحانات مصيدة
*حين يسودها الاحترام والحب والتقدير
*ويشعر فيها المتعلّمون
والعاملون التربويون بالأمان والانتماء
الذي يتولّد عنه الولاء للمدرسة ؛
لأنّه ما لم يشعر المتعلّم
بالانتماء إلى المدرسة
فإنّه لن يحبّها ولن يحبّ معلّميه ؛
وبالتالي
ستكون عنده مشاكل في التلاؤم والتحصيل .

ـ ماالأسباب التي تجعل المدرسة ليست بيتك الثاني ..؟

حين لا تتوفّر فيها الشروط السابقة .
وحين تنتفي الاستشارة التربوية
والسعي إلى حلّ مشاكل المتعلّمين .

- اقترحي خطوات تجعل المدرسة بيتك الثاني مع مافيها من العيوب والنقائص .

حتّى تكون المدرسة البيت الثاني
لأبنائنا ينبغي :

**مراجعة المناهج وبناؤها انطلاقا
من حاجات المتعلّمين
النفسية والعقلية والاجتماعية .

**إعداد كتب ومعينات تعليمية مشوّقة ،
لأنّ شكل الكتاب الدرسي أو الأدوات
له تأثير كبير على السلوك التعليمي لأبنائنا .

**تفعيل دور المكتبة المدرسية
وجعلها فضاء تواصليا تربويا منتجا،
**خلق نشاطات تربوة موازية ومكمّلة للمناهج ،
لأنّ الإبداع لا يكون حيث الإكراه ،
والطلبة ينظرون إلى الدروس النظامية نظرة استهلاكية نفعية ،
أمّا إن طعّمت بهذه النشاطات
فسيغيّرون نظرتهم إلى التعلم والتربية ؛
ويتحوّلون من الاستهلاك إلى الإنتاج ،
وهكذا سيشعرون أنّ المدرسة بيتهم الثاني :
*يوم النظافة ،
*يوم للرسم والصباغة على جدران المدرسة ،
*نشاطات البستنة
*المساهمة في إنتاج المعينات التعليمية/
الأدوات .

جزاكم الله خيرا ونفع بكم .