غلا@@
21-11-2007, 05:09 PM
بسم الله الرحمن الرحيم
سعادة الاستاذ الدكتور عبد الله السبعي (حفظك الله)، السلام عليكم ورحمة الله وبركاته، أرجو أن تدلني على طريقة التعامل مع ابني البالغ من العمر عشرة أعوام ويدرس في الصف الرابع الابتدائي، فهو خجول جدا ولا يملك أي ثقة بنفسه، رغم أن لديه مواهب متعددة من الرسم وكتابة الخواطر، ويحفظ ثلاثة أجزاء من القرآن، ومستواه الدراسي - عندي في المنزل - (ممتاز) ، أما في المدرسة فهو يبادر المعلم بقول ( لست حافظ) رغم أنه حافظ ، ومراجع في المنزل تحت إشرافي ، وعند سؤال المعلم عن مستواه يخبرنا أنه شاطر لكنه خجول.
وهنا لست أخشى على مستواه الدراسي فحسب، بل أخشى من تداعيات ضعف شخصيته في علاقاته مع زملائه وأقربائنا، فهو لا يجادل إطلاقا ولا يرفض ما يطلب منه، بخلاف أخيه الأصغر منه الذي يجادل ويسأل ويحتج.
بقى أن أخبرك أن سبب عدم ثقته بنفسه - برأيي - هو سوء معاملة معلمه له في السنة الأولى من دراسته.
أسأل الله تعالى أن يجزل لك الأجر والمثوبة على ما تبذله. ووفقك الله لكل خير وصواب.
سعادة الاستاذ الدكتور عبد الله السبعي (حفظك الله)، السلام عليكم ورحمة الله وبركاته، أرجو أن تدلني على طريقة التعامل مع ابني البالغ من العمر عشرة أعوام ويدرس في الصف الرابع الابتدائي، فهو خجول جدا ولا يملك أي ثقة بنفسه، رغم أن لديه مواهب متعددة من الرسم وكتابة الخواطر، ويحفظ ثلاثة أجزاء من القرآن، ومستواه الدراسي - عندي في المنزل - (ممتاز) ، أما في المدرسة فهو يبادر المعلم بقول ( لست حافظ) رغم أنه حافظ ، ومراجع في المنزل تحت إشرافي ، وعند سؤال المعلم عن مستواه يخبرنا أنه شاطر لكنه خجول.
وهنا لست أخشى على مستواه الدراسي فحسب، بل أخشى من تداعيات ضعف شخصيته في علاقاته مع زملائه وأقربائنا، فهو لا يجادل إطلاقا ولا يرفض ما يطلب منه، بخلاف أخيه الأصغر منه الذي يجادل ويسأل ويحتج.
بقى أن أخبرك أن سبب عدم ثقته بنفسه - برأيي - هو سوء معاملة معلمه له في السنة الأولى من دراسته.
أسأل الله تعالى أن يجزل لك الأجر والمثوبة على ما تبذله. ووفقك الله لكل خير وصواب.