تويت
"(¯`•._.•( نـدوة تربوية برعاية عضوات النافذة الإجتماعية )•._.•´¯)"
قال تعالى:
(قل هل يستوي الذين يعلمون والذين لا يعلمون إنما يتذكر أولو الألباب)
سورة الزمر 9
علم العليم وعقل العاقل اختلفا
أي الذي منهما قد أحرز الشرفا
فالعلم قال أنا أحرزت غايته
والعقل قال:أنا الرحمن بي عُرفا
فأفصح العلم إفصاحاً وقال له
بأينا الله في فرقانه اتصفا
فبان للعقل أن العلم سيده
فقبَّل العقل رأس العلم وانصرفا
أخواتي الغاليات عضوات الملتقى العلمي والتربوي
نحن أخواتكن في النافذة الاجتماعية قد جئناكن في زيارة ودية
لنتواصل عبر هذا الموضوع المهم والذي من خلاله ،سنتعرف على ما
نحتاجه لرفع المستوى العلمي والتربوي لدى أبناءنا وبناتنا
الطلبة والطالبات.
نحن أخواتكن في النافذة الاجتماعية قد جئناكن في زيارة ودية
لنتواصل عبر هذا الموضوع المهم والذي من خلاله ،سنتعرف على ما
نحتاجه لرفع المستوى العلمي والتربوي لدى أبناءنا وبناتنا
الطلبة والطالبات.
أخواتي العزيزات
أن أبناءنا الطلاب...... ليسوا أوعيةً فارغة، يتم تعبئتها بالمعلومات
كيفما كان ،عبر المناهج الدراسية، ودون أدنى اعتبار
لتفاوت الميول والقدرات .
ولا مجرد أجساداً .....يسيرها الآباء وفق ما يتمنون ويرغبون،
بل هم نفوساً تطمح، وقلوباً تشعر وتحلم،
وهم جيل المستقبل ،الذي ينبغي أن ننميه بشكل متوازن ،
يجمع بين احتياجاته العلمية والتربوية والنفسية،
حتى يستطيع أن يبني شخصيته ويحقق ذاته
وفق مايرضي الله تعالى
وهذا هو الهدف ....الذي يجب أن نبذل الجهد والوقت للوصول إليه،
ولن يتم لنا ذلك إلا بالتعاون المثمر ....بين المدرسة والمنزل ،
والذي تتظافر فيه جهودنا لتحقيق ما نرجوه من أبناءنا الطلاب،
وحتى يُكتب النجاح لذلك التعاون ،فلابد أن نسلط الضوء
على مكان الخلل، لنتمكن من إصلاحه ،
وهذا ما سنحاول لتطرق له من خلال اجتماعنا المبارك بإذن الله ،
أن أبناءنا الطلاب...... ليسوا أوعيةً فارغة، يتم تعبئتها بالمعلومات
كيفما كان ،عبر المناهج الدراسية، ودون أدنى اعتبار
لتفاوت الميول والقدرات .
ولا مجرد أجساداً .....يسيرها الآباء وفق ما يتمنون ويرغبون،
بل هم نفوساً تطمح، وقلوباً تشعر وتحلم،
وهم جيل المستقبل ،الذي ينبغي أن ننميه بشكل متوازن ،
يجمع بين احتياجاته العلمية والتربوية والنفسية،
حتى يستطيع أن يبني شخصيته ويحقق ذاته
وفق مايرضي الله تعالى
وهذا هو الهدف ....الذي يجب أن نبذل الجهد والوقت للوصول إليه،
ولن يتم لنا ذلك إلا بالتعاون المثمر ....بين المدرسة والمنزل ،
والذي تتظافر فيه جهودنا لتحقيق ما نرجوه من أبناءنا الطلاب،
وحتى يُكتب النجاح لذلك التعاون ،فلابد أن نسلط الضوء
على مكان الخلل، لنتمكن من إصلاحه ،
وهذا ما سنحاول لتطرق له من خلال اجتماعنا المبارك بإذن الله ،
ولقد حاولنا الجمع بين الأطراف الثلاثة ....والمهمة في هذه القضية
الطرف الأول ...
الطالبات ...وهن من عضوات المنتدى
المتميزات برجاحة عقولهن والتزامهن، وهن عند حسن
الظن بهن إن شاء الله، ولقد حاورتهن من خلال عدة أسئلة،
تدور حول مانحن بصدده في هذا الإجماع ،وقد قمن مشكورات
بالإجابة عليها ،وسنعرضها لكم تباعاً بإذن الله .
الطرف الأول ...
الطالبات ...وهن من عضوات المنتدى
المتميزات برجاحة عقولهن والتزامهن، وهن عند حسن
الظن بهن إن شاء الله، ولقد حاورتهن من خلال عدة أسئلة،
تدور حول مانحن بصدده في هذا الإجماع ،وقد قمن مشكورات
بالإجابة عليها ،وسنعرضها لكم تباعاً بإذن الله .
الطرف الثاني ...
الأمهات المخلصات ....من عضوات هذا المنتدى الرائع
الطرف الثالث....
الطرف الثالث....
المعلمات .....اللاتي نتمنى تواجدهم معنا، لنسمع رأيهن
فيما يطرح من محاور.
وقبل ذلك أتمنى من الجميع، الحرص على النقاش الحضاري ،
والحوار الهادف ،وإلإلتزام بالهدف الأساسي من طرح الموضوع
والآن نبدأ اجتماعنا على بركة الله ....
والحوار الهادف ،وإلإلتزام بالهدف الأساسي من طرح الموضوع
والآن نبدأ اجتماعنا على بركة الله ....
أولاً : الهدف
فما الهدف الذي يتعلم من اجله أبناءنا وبناتنا ؟وما دورنا نحن
كآباء ومعلمون في وصول أبناءنا لاهدافهم أو الحيلولة دونها ؟
وبما أن اجتماعنا من أجل طلابنا وطالباتنا فلنستمع لرأيهم أولا.....
كآباء ومعلمون في وصول أبناءنا لاهدافهم أو الحيلولة دونها ؟
وبما أن اجتماعنا من أجل طلابنا وطالباتنا فلنستمع لرأيهم أولا.....
تعجبني هبقاتكم وزيارتكم للأركان بمواضيع شيقه ورائعه "ماهو غريب عليكم ياشلة النافذه "
أ
تعليق