و ~ لِطَلَب الْعِلْم ~ حِكَايَات لَا تَنْتَهِي

تَنْبَعِث نَسَمَاتُهَا مَع أَوَّل رَحِيْق

[أُمَّتِنَا الْإِسْلَامِيَّة]

فَمُنْذ بَزَغَت شَمْس الْدَّعْوَة
تُنْشَر فِي الْأُفْق إِشْرَافَاتِهَا النَّيِّرَة
كَان لِلْعِلْم وَطِلْبَة مَعـنَا

حِكَايَاتْ وَ حِكَايَاتٌ لَا تَنْتَهِي ~

[

لــ طلب العلم مهارات عديدة ومتنوعة
فلا يمكن الإستغناء عن أحدهما دون الآخر
كحين يُبنى بيتاً ما ~ فنجد أن للأركان أهمية كبيرة
في تثبيتة ومنعة من السقوط ~
]

~ إستراتيجيات القراءة الفاعلة ~

~ ولأن الأحرف
و
الكلمات
هي من يأخُذنا للعلم دوماً فسيكون لنا عزيزتي معهم وقفات~

(1)
هل تجدين صعوبة في قراءة نصوصكِ الدراسية المختلفة
و تبحثين عن أداة سحرية تساعدكِ على القراءة بفعالية
فأنتِ بلا شك بحاجة ماسة
لـ [إستراتيجيات القراءة الفاعلة]

تابعوني

القراءة الفاعلة أداة مهمة وخطوة
أساسية يحتاجها جميع الطلاب
خصوصاً طلاب المراحل الجامعية بمختلف
التخصصات.
فهي تساعد على إدراك وفهم المواد
الدراسية بشكل أعمق وأوسع.
لذلك, عدد من التقنيات قد اُستحدثت و
أصبحت تًعرف باسم
("إستراتيجيات القراءة الفاعلة")

إستراتيجيات القراءة الفاعلة تتكون من عشر خطوات
مُساعدة منظمة ومقسمة لكي تغطي ثلاثة مراحل من عملية
القراءة.

هذه المراحل هي ما قبل القراءة, وأثناء القراءة ثم مرحلة ما بعد القراءة.

ﻬஐ¤ღ ღ¤ஐﻬ
أولاً: مرحلة ما قبل القراءة ~

قبل قراءة نصكِ الدراسي عزيزتي الطالبة, يجب عليكِ أولاً تحديد الدافع
الذي من أجلة ستقومين بقراءة النص (أي النتيجة) ومدى عمق المعلومات. فهنا يجب
تحديد الهدف من القراءة مثلاً, هل هو دراسي أم ترفيهي؟ لأن قراءة النص الدراسي تختلف
كثيراً عن قراءة النص الترفيهي من عدة نقاط من بينها أن قراءة النص الدراسي يتطلب
أن نكون ملمين بجميع جوانب النص وعدم حذف أي سطر أو الإغفال عن نقطة مهما
كانت صغيرة بينما عند قراءة مسرحية مثلاً فإننا قد نقوم بحذف فصول وعدم
قراءتها لأننا نقرأ بدافع المتعة.

ألقي نظرة سريعة وخاطفة على النص لكي تأخذي فكرة
عامة عن محتوياته. هناك أماكن قد تساعدكِ على تحديد فكرة النص
العامة وهي الأماكن الأساسية في النص مثل العنوان
والمقدمة والخاتمة.

بعد معرفة الفكرة الأساسية من النص,
فكري وابحثي في خبراتكِ عن معلومات سابقة تخص
النص نفسه.

أخيراً, فكري في عدة أسئلة تعتقدين أنكِ
ستجيدين إجابتها من خلال النص.
قد يفيدكِ هنا الإطلاع على أسئلة الفصل أو الأسئلة الملحقة بالنص.

ﻬஐ¤ღ ღ¤ஐﻬ
ثانياً: أثنـــاء القراءة ~

الآن, ها قد حان وقت القراءة, لذا ابدئي القراءة بتأنٍ وتروٍ
تامين. أثناء ذلك حافظي على تفكيركِ متحفزاً و متسائلاً كلما
تقدمتِ في القراءة. في هذه المرحلة حاولي اكتشاف هيكل النص
وكيف تم تنظيمه وفي نفس الوقت ضعي خطاً تحت المعلومات المهمة
والبارزة وكذلك الأمثلة التي تجدينها في النص. أو بإمكانكِ استخدام
محدد النصوص كما في الصورة التالية

أخيراً, خلال القراءة لا تنسي أن تدوني ملاحظاتكِ..

ﻬஐ¤ღ ღ¤ஐﻬ

ثالثاً: مرحلة ما بعد القراءة ~
بعد قراءة النص المحدد,
هناك عدة تقنيات لمرحلة ما بعد القراءة.

ففي هذه المرحلة يجب أن تكوني قادرة على التعبير عن
أفكاركِ واستنتاجاتكِ التي إستخلصتيها من النص.

خذي قلمكِ وحددي بعض النقاط المهمة ثم
اكتبي تعليقاتكِ عليها.

بعد تحديد ملخصكِ ومعلوماتكِ,
قومي بالتعبير عنها عن طريق رسم
خارطة ذهنية Mind Map .

مثالـــ

أخيراً, قومي بكتابة ملخص عن محتويات النص وأهم
الأفكار حتى تعودي لها في ليلة الامتحان.

ﻬஐ¤ღ ختاماً ღ¤ஐﻬ

فبعد أن عرفنا كل تلك الإستراتيجيات لا شك أنة بات واضحاً

وجلياً لنا مدى أهميتها و فاعليتها في تقديم أفضل مساعدة لكل طالب علم فهي

أفضل طريقة لتسريع القراءة وتقليص الوقت والجهد ..

]

تسجيلـ خروجـ

و لأن لـطلب العلم مَعـنَا حكايات لا تنتهي فصولها ولا تنفذ ~

فلنرتقِ بمهاراتنا ونسمو إلى أن نلامس عنان السماء

ولا نكتفي ~

من بحور العلم أن ننهل حتى الإرتواء ~

بارك الله فيكي أختي
موضوعك مهم جدا لي في هذه الفترة

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

بارك الله فيك ياغاليه .. أستراتيجيات فعاله جداً
ثمرتها قريبة لمن أهتم بتطبيقها ..

وفقتِ

:

بارك الله فيك سوما ..

ونفع بك ..

استراتيجيات رائعة ..

كــ أنتِ ..

:

حياك ربي سوماا
الله يعطيك العافية
ولا يحرمك الأجر
قيم ومفيد
ويستحق التميز بجدارة


استمري بإبداعك
وكوني بالقرب

()