الأخ الفاضل .. منتصر ..

سأبدأ من الغد بإذن الله .. لكن عندي سؤال ..

هذه الورقة سأكتبها لمدة الثلاثة أسابيع .. أم كل يوم ستضع لنا ورقة نكتبها ثلاث مرات؟


بالنسبة لأبني عمره 9 سنوات وكان خطه أجمل من خطي حتى إنني في إحدى المرات سألت معلمته لما تكتبين لمعاذ؟ وأحرجتني عندما قالت لي: هذا خط أبنك مرة كده .. ومرة لا نعرف كيف نقرأه ..

هو طلب مني أن يبدأ معي .. ما رأيك؟

وهل هناك برنامج خاص بالصغار؟

السؤال الأول :

ما هو هدفك من مشاركتك في هذه الدورة ؟ أجبي بكل شفافية وموضوعية

هدف الأول هو تحسين خطي

السؤال الثاني :

هل أنت من محبي الخط ؟ أم تجاملي بمحبته ( بصراحة ) ؟ وهل تحبي التأمل في اللوحات الرائعة

نعم احب الخط وتعلمه

السؤال الثالث :

أعاني من سوء الخط

السؤال الرابع :

هل أنت راغبة من كل قلبك بتحسين خطك وتطويره ؟ أم الأمر تجريب لا غير ....

نعم أريد تعلم الخط وتحسينه لأن خطي يسبب لي المشاكل لانه الكثير يقول أنه غير مفهوم و سيء

الأخ الفاضل .. لقد قمت بتحميل الملف وفتحت الصفحة ولكن لم أعرف كيف أطبعها .. أرجو المساعدة

عزيزتي ام معاذ
الملف عبارة عن ملف Power Point

قومي اولا بفك الظغط عن الملف و ضعيه على المكتب
افتحي صفحة power point جديدة و اذهبي الى file وبعدها open وافتحي الملف (برمجة اليد والدماغ على الخط) و بعدها print اي طباعة مباشرة

اتمنى ان يكون الشرح مبسطا

بالتوفيق

أهلاً بكم معنا ...

الأخت زهرة النسرين شكراً لك على تفاعلك

الأخت أم معاذ :

استفساراتك محل اهتمامنا

أما سؤالك الأول :

الورقة ستستمرين عليها لمدة ثلاثة أساييع حتى يتبرمج العقل اللاواعي وتتبرمج اليد في نفس الوقت

أما سؤالك عن البرنامج للصغار فهناك برنامج آخر للصف الثاني والثالث إبتدائي

ربما يصعب علي وضعه ومتابعته - حتى لا أشتت نفسي -

ولكن لا تحزني فقد جربت هذا البرنامج نفسه على طفل في العاشرة فنجح نجاحاً باهراً بفضل الله

وربما اطلعت على النموذج اللي أرسلته في الصفحة السابقة

جربي مع ابنك ولن تخسري شيئاً

مع رجاء أن ترغبيه لا أن تعنفيه ، فالبرنامج يتعامل مع اللاواعي وإذا ما هو رايق يعمل عمل عكسي

وحاولي أن تكوني معه أثناء الكتابة تراقبيه حتى لا يخرج عن السطر أو يكتب بسرعة

بارك الله فيك

ويمكن طريقة طبع الورقة وضحتها زهرة النسرين جزاها الله خيراً

الأخ أحمد جودة أهلاً بك بيننا ابدأ معنا التمرين

الأخت أم عبد الله تجربتك رائعة مع الترغيب

واكرر الترغيب مهم دون سن العاشرة

وهناك تفاوت بين الأطفال في نمو الدماغ لديهم ونمو منطقة التحكم في الكتابة

لذلك تجربة أم عبد الله غريبة شوي إلا أنها من الناحية الفيولوجية طبيعية

وهذه التي يعبرون عنها بالفروق الفردية

والله أعلم

أخوكم أبو حسان

زهرة الياسمين


جزاك الله كل الخير أمس شعرت بالضيق لما لم أستطع طباعتها .. كنت حابة استفد باليوم .. لكن قدر الله وما شاء فعل.





الأخ الفاضل .. منتصر الرغبان ..

اليوم أبدأ بإذن الله تعالى ..

عندي كتاب خط من المدرسة السعودية هنا .. خروفه كبيرة عرضت على ابني أن يستعمله ووافق .. لكن ماذا تقترح أدعه كل يوم يكتب صفحة .. أم أصور الصفحة وأجعله يكتبها 3 مرات في اليوم؟

اليوم مدعوة على الإفطار وسيكون هناك عدد .. سأصور الورقة على العدد الموجود وأوزعها عليهم واللي حابب يحسن خطه يبدأ معنا ...

موضوع ممتاز وان شاء الله اتابع معاكم
بس انزل البور بوينت واطبع الورقه واستمر عليها

بسم الله اخي منتصر
السلام عليكم ساجيب على الاسئلة تباعا بعون الله
1 - الهدف كما ذكرت اريد ان اكتب القراءن بشكل افضل مما اكتبه الان
2- انا من محبي الخط واحب الخطوط الجميلة حتى اني امنح طالباتي درجة زيادة عن جمال الخط وترتيبه
3- عدم محبة الخط
4- نعم راغبة بكل التاكيد واسال الله التوفيق للجميع

سأبدأ من الغد بإذن الله تعالى
نظرا لانشغالي الأيام الماضية

الله يعطيك العافية على هذا الموضوع