بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم

كثير منكم لايعلم ماذا تعني كلمة (ذوي الجنح )
ذوي الجنح هم الأشخاص الذين ارتكبوا الجرائم وعمرهم اقل من 18(قاصر) فيذهبوا بهم الى الإصلاحيات او الأحداث
واحببت ان اضع هذا الموضوع لأرى وجهت نظركم حول السؤال الآتي

السؤال هو:

مارأيكم لوأن هؤلاء الأشخاص الخارجين من الأحداث والإصلاحيات انضموا وأختلطوا معكم في المدارس او الجامعات هل ستعارضون وجودهم ام لا؟؟؟؟؟

يمكنكم الأن التصويت مع كتابة السبب .

تحياتي

وعليكم السلام ورحمه الله وبركاته

.... اختى الغاليه بداية احب ارحب بيكى فى المنتدى وان شاءالله مفيده ومستفيده

اما عن موضوعك للحوار فانا احييكى عليه فعلا موضوع هام جدا جدا ... انا عن نفسى معارضه

فمن منطلق انى معلمه اطفال وجدت صعوبه كبيره فى عمليه الدمج وهى عمليه يتم فيها تواجد بعض فئات ذوى الاحتياجات الخاصة من الاطفال فى فصل اغلبيته اطفال اصحاء وطبعا وجدت صعوبه كبيره جدا فى محاوله التوافق بين الاطفال الاصحاء وذوى الاحتياجات الخاصه ...

اعلم ان الموضوع مختلف ولكن كما ان الاطفال ذوى الاحتياجات الخاصه فى حاجه الى معامله نفسيه ذات طابع معين ... فالاطفال ذوى الجنح ايضا فى حاجه الى معامله نفسيه خاصه على الاقل فى البدايه لان كل طفل قام بعمل جريمه فهو خرج عن طبيعة الطفوله واكيد الظروف المحيطه به والبيئه كانت سبب رئيسى لهذا فسيحتاج الى معالجه نفسيه قبل اختلاطه مع باقى عناصر المجتمع حتى ينسى ماساته ويتعايش بشكل طبيعى

ولا تفهمى من كلامى انى اقسى على هؤلاء الاطفال بالعكس فهم ضحايا العائله والبيئه والمجتمع ولكنى احرص على الاهتمام بهم بشكل ازيد من الاطفال الاخرين
جزاك الله خيرا اختى على الطرح

شكرا على الرد و انا احترم رأيك و أن لديك و جهة نظر إلا أنني أرى أن الدمج سوف يكون في صالح ذوي الجنح لليتأكيد لهم أن هنالك من سوف يهتم بهم و يساعدهم حتى يصلوا إلى الطريق الصحيح
لمسة حب يد ممدوة للمساعدة ة ابتسامة هي ما يحتاجة كل انسان و فكلنا نخطئ و نحتاج لمن يساعدنا

ولكن لنرى ما رأي الاخرين بالموضوع ؟

السلام عليكم و رحمة الله وبركاته
اختى الكريمه .. اهلا بك فى هذا المنتدى
و نتمنى لك الافاده و الاستفاده
مشكورة جدا على طرح الموضوع ..
الا انه الا ترين معى انه محتاج الى توضيح اكثر ليتم التصويت ؟
فهؤلاء الاطفال (و لن اقول فئه حتى لا انتزع منهم طفولتهم بعد ان تم انتزاع برائتهم)
هؤلاء الاطفال مختلفى الظروف باختلاف الجنح .. و عليه يتم الاجابه .

اختى زرقاء اليمامه :

فمن منطلق انى معلمه اطفال وجدت صعوبه كبيره فى عمليه الدمج وهى عمليه يتم فيها تواجد بعض فئات ذوى الاحتياجات الخاصة من الاطفال فى فصل اغلبيته اطفال اصحاء وطبعا وجدت صعوبه كبيره جدا فى محاوله التوافق بين الاطفال الاصحاء وذوى الاحتياجات الخاصه ...

اعلم ان الموضوع مختلف ولكن كما ان الاطفال ذوى الاحتياجات الخاصه فى حاجه الى معامله نفسيه ذات طابع معين

غاليتى .. المشلكه كما يبدو هى انه تم اقحامك فى هذا المجال دون مقدمات ..
او بالاحرى دون تدريب و تأهيل ,
فالمدارس التى يتم فيها دمج الاطفال ذوى الاحتياجات الخاصه مع نظرائهم العاديين يجب ان يراعى فيها عدة ضوابط منها تاهيل المدرسين .
كما ان قولك انهم بحاجه الى معامله ذات طابع معين هذا غير صحيح ..
فما الجدوى اذا من دمجهم ..؟
جدوى الدمج ان يرفعوا من مستويات اداءهم الى المستوى العادى او القريب منه .

انا اتكلم عن هذا الامر لانى ام لطفله من ذوى الاحتياجات الخاصه ..
و هى فى المدرسه الاعتياديه ..
مدرستها معجبه بها و كذلك من هم حولها من اطفال و بالغين
و لم اشعر يوما انهم يعاملونها (معامله نفسيه خاصه).
بل حتى معاملتى لها فى البيت انا و ابوها معامله عاديه جدا
و هذا ساهم فى رفع مستوى اداءها
اعذرينى الا انى احببت التوضيح

أن ما عنيته من واء استفتائي هو معرفة راي المجتمع في دمج ذوي الجنح بعد خروجهم من الأحداث و اداء فترة عقابهم القانونية فهل توافقون دمجهم في المدارس ؟

كتبت بواسطة totyfroty

أن ما عنيته من واء استفتائي هو معرفة راي المجتمع في دمج ذوي الجنح بعد خروجهم من الأحداث و اداء فترة عقابهم القانونية فهل توافقون دمجهم في المدارس ؟

غاليتى :
فهمت المقصود ..
و لكن يضل هناك شرط اخر
فمن كانت جنحته سرقه .. او اعتداء بالضرب.. او مخدرات
ليست مثل القتل .. و الاغتصاب و غيرها
و الجنح تتفاوت اعمارهم .. من السته سنوات الى السادسه عشر ..
هذا ما عنتيه ..
اقصد اذا كانت الجنحه بسيطه .. يمكن رجوع الطفل الى المجنمع و اصلاحه و خاصه اذت كان صغيرا فى السن .
لكن اذا كانت الجنحه( كبيره) و سن الطفل كبير (سته عشر سنه مثلا ..
اعتقد انه خطرا جدا و خاصه ان الاطفال و النراهقين يتعلمون من اندادهم الاشياء الغير مألوفه : كالتدخين وغيره..
شكرا لسعة صدرك

اخيتى الغاليه ....

كتبت بواسطة RAWAD

السلام عليكم و رحمة الله وبركاته
اختى الكريمه .. اهلا بك فى هذا المنتدى
و نتمنى لك الافاده و الاستفاده
مشكورة جدا على طرح الموضوع ..
الا انه الا ترين معى انه محتاج الى توضيح اكثر ليتم التصويت ؟
فهؤلاء الاطفال (و لن اقول فئه حتى لا انتزع منهم طفولتهم بعد ان تم انتزاع برائتهم)
هؤلاء الاطفال مختلفى الظروف باختلاف الجنح .. و عليه يتم الاجابه .

اختى زرقاء اليمامه :

غاليتى .. المشلكه كما يبدو هى انه تم اقحامك فى هذا المجال دون مقدمات ..

غاليتى انا درست فى الجامعه على انى متخصصه للتعامل مع الاطفال بكل فئاتهم .. ذوى احتياجات خاصه ... ذوى جنح , اطفال اصحاء

او بالاحرى دون تدريب و تأهيل ,
فالمدارس التى يتم فيها دمج الاطفال ذوى الاحتياجات الخاصه مع نظرائهم العاديين يجب ان يراعى فيها عدة ضوابط منها تاهيل المدرسين .

والمدرسين يأهلوا اثناء دراستهم الجامعيه

كما ان قولك انهم بحاجه الى معامله ذات طابع معين هذا غير صحيح ..
فما الجدوى اذا من دمجهم ..؟

ليس انا من اقول فالكتب والتجربه العامه هى التى تقول ... فالطفل ذوى الاحتيااج الخاص فى حاجه ان يشعر انه سوى كاقرانه وهذا يتطلب تعامل خاص من قبل المدرسه ... اما الهدف من الدمج ليس فقط ان يرفعوا من مستويات ادائهم ولكن لرفع قدرتهم على التعايش مع الاخرين ولياخذ الطفل العادى ان اخيه ذوى الاحتياج هو زميله وقادر مثله على الدراسه والتفاعل مع من حوله

جدوى الدمج ان يرفعوا من مستويات اداءهم الى المستوى العادى او القريب منه .

انا اتكلم عن هذا الامر لانى ام لطفله من ذوى الاحتياجات الخاصه ..
و هى فى المدرسه الاعتياديه ..
مدرستها معجبه بها و كذلك من هم حولها من اطفال و بالغين

اخيتى الله يحفظلك ابنتك ان شاء الله ... ولكن عند دخولك فصل به 60 تلميذ يحتوى على 5 اطفال ذوى احتياج خاص ... طفل عنده نشاط زائد وعدوانيه , واخر ضعيف السمع , واخرى ضعيفه البصر , واخر اعاقته حركيه ...

الا يتطلب ذلك من المعلمة ان تراعى نفسيه كل طفل وقدراته الخاصه ؟؟؟

اليس من المطلوب منى ان ارفع صوتى ليسمعه ضعيف السمع ؟؟ اليس من المطلوب منى ان اتاكد ان ضعيفه البصر ترى مااريه لباقى اخواتها فى الفصل ؟؟
اليس زائد النشاط العدوانى يحتاج سيطره منى حتى لا يتمادى فى ضرب اقرانه ومحاوله اتلاف اشيائهم الخاصه ومحاوله التقريب بينه وبين زملاؤه حتى لا يخافوا منه ويبتعدوا ... لم اقل انى فشلت لاكون اقحمت فى الامر انا اقول انها صعوبه كبيره على المعلمه لانها عندما اهتمت بالخمس الاطفال لابد لها ان تهتم بباقى الاطفال واحتياجاتهم
و لم اشعر يوما انهم يعاملونها (معامله نفسيه خاصه).

لم اقصد بنفسيه ان الاطفال معقدون ... لا ولكن المعامله النفسيه الخاصه لعدم جعلهم كذلك من تعليقات زملاؤهم فكلهم اطفال وغير مؤاخذون ...
بل حتى معاملتى لها فى البيت انا و ابوها معامله عاديه جدا
و هذا ساهم فى رفع مستوى اداءها
اعذرينى الا انى احببت التوضيح

اخيتى شاكره على التوضيح واقول لك انك تحدثت عن تجربه شخصيه لابنتك اما مااقوله فعن تجربه لعدة اطفال فى عدة فصول ...

لك ودى ....

اعتقد ان الموضوع يختلف باختلاف الجنح الذي ارتكبه الحدث
فمثلا من جريمته السرقة يختلف عمن جريمته القتل
من ارتكب الجرم مرة واحدة مختلف عمن احترف فيه
من قد تم استغلاله بالاجبار في الجرائم يختلف عمن يقترفها بكامل ارادته
عندما نجد حدث عمره 14 عاما كانت جريمته اغتصاب طفلة في السابعة من العمر
في وضح النهار وفي مكان عام
كيف سيتم دمج هذا مع الطلاب الآخرين وبالذات انهم يجب ان يكونوا على علم انه حدث
كيف سيتقبل اولياء امور الطلاب وجود مثل هذا الشخص وسط ابنائهم
بالمقابل لايمكن مقارنة مثل هذا الحدث بآخر كان حنحه سرقة بعض المال من محل او دكان
اذا المسألة ليست مطلقة بالرفض او الايجاب ولها ابعاد كثيرة
ومع ذلك يجب وجود بدائل اخرى لجميع الاحداث حيث ان هذا الحدث مهما كان جرمه
فهو واقع يجب التعامل معه
شكرا لك عالموضوع

غاليتى زرقاء اليمامه ..
ارجو الا تكونى قد اسأتى فهم مقصدى
انا قصدت ان (تاهيل المدرسين)هى احد الضوابط لا كلها ..
ومنها تهيئه المدرسه لاستقبال الاطفال حسب احتياجاتهم الخاصه و غيرها
كما انى قصدت بالـتأهيل هو تمرين المدرس على التعامل معهم حسب احتياجاتهم .
انا لا اشكك فى تاهيلك ابدا .. بالعكس ..
انا احيي فيك الصبر و العزيمه فى ذلك .. فيكفى انك مسلمه و سوف تراعى فيهم حدود الله للمستضعفين ,
و لكن قصدى لماذا ترهق الدوله امثالكم دون مراعاة الضوابط.؟؟؟ الماديه (المتمثله فى المدرسه و معداتها ..)
و المعنويه (المتمثله فى المدرس و امكانيته)
حتى المدرس يجب الا يحتوى فصله على اطفال احتياجاتهم مختلفه .
و اذا كانت الدوله لا تستطيع دعم هذا الامر .. يجب الا يتم الدمج فى مدارسها .
غاليتى ..
قرأءت كثيرا من شكاوى المدرسين فى منتديات ذوى الاحتياجات الخاصه ..
و من هذا المنطلق كونت فكرتى .
اما عند تجربتى الخاصه .. فهى فعلا كذلك ..
و لكم ارى حولى الكثيرين من هم يشعرون مثلى لهذا ذكرتها.
اكرر :
ارجو الا تفهمى من كلامى بانه موجه لشخصك الكريم ..
ابدا .. و لا حتى نوع من اللوم او الاتهام بالتقصير او عدم القدرة ..
بالعكس ..
احيي فيك هذه الروح العاليه ,و عليك بالصبر .. فانت تتعاملين مع فئه من اهل الجنه (ان شاء الله ) نسأل الله ان يكونوا لنا شفعاء يوم القيامه .


اختى صاحبه الموضوع
اعذرينى اذا عرجت بالموضوع الى اتجاه اخر ..
الا انى لم احب ان اوضح للغاليه زرقاء اليمامه فى رساله خاصه ..
حتى يكون اعتذارى لها على نفس صفحه الموضوع .
تقبلواجميعا شكرى و احترامى