بسم الله الرحمن الرحيم

خاص لطلاب والطالبات وكل باحث عن العلم وهو موضوع قيم أرجوا أن ينال على رضاكم .......

الكثير منن المواد الدراسية تقدم إلينا بشكل مكتوب ..

قد يعاني الطلاب من مشاكل بسبب كل من التعقيد وكمية المادة الواجب قراءتها ...

وسوف تتعلم طريقة الدراسة التي تساعدك في الحصول عل الإستفادة القصوى من كتبك في هذا الطرح إن شاء الله ..

يفتح الكثير من الطلبة كتبهم ، ويبدءون بقراءتها حتى ينتهون من ذلك ( إما بفقدان الرغبة والمتعة أو الشعور بالنعاس ) ..

وهم مقتنعون أن تركيزهم وفهمهم وسرعتهم أسوأ من أي واحد آخر .

يجب أن يعرف الطلبة أن القراءة قد تكون أقسى عمل يقومون به وهم في المدرسة أو الجامعة ، ولكن هنالك طرق لتحسين الفهم لديك وللدراسة بفاعلية أكثر ..

من المهم أن تضع في الإعتبار أن قراءة كتاب مختلفة جداً عن قراءة رواية .
خذ هذا المنهج لتتعلم استراتيجية فعالة وموثوق فيها ، يشار إليها بإسم (نظرة مبدئية .. قراءة .. أستذكار ) ..

ستعلمك هذه كيف تقرأ بكفاءة أعلى .

فلنبدأ الآن :

الخطوة الأولى : نظرة مبدئية .

لماذا ؟

إذا أعطيت عقلك إطار عام للأفكار والهيكل ، ستكون قادراً على فهم وتذكر التفاصيل التي ستقرأ فيما بعد بصورة أفضل .

كيف ؟

ألق نظرة سريعة ( 10 دقائق ) على الأجزاء الأساسية التالية في كتابك لمعرفة عن ماذا تتحدث وكيف نظمت :
ــ العنوان .
ــ معلومات الغطاء الخلفية والأمامية .
ــ سيرة المؤلف الشخصية .
ــ تاريخ النشر .
ــ قائمة المحتويات .
ــ المدخل أو المقدمة .
ــ الفهرس .

قبل قراءة أي فصل ألق نظرة على :

ـــ العنوان .
ـــ المدخل .
ـــ العناوين الفرعية .
ـــ الجمل الأولى لكل فقرة ( ينبغي أن تعطي الفكرة الرئيسية )
ـــ أية رسوم بيانية ، إحصائيات ، ...... الخ .
ـــ النتائج أو الملخصات .

ثم أجب الأسئلة التالية :

ـــ عن ماذا يتحدث بشكل رئيسي ؟
ـــ كيف تم تنظيمه ؟
ـــ ما مدى صعوبته ؟
ـــ كم تقريباً سيستغرق من الوقت للإنتهاء من قراءته ؟

الخطوة الثانية : القراءة الفعلية .

لماذا ؟

كونك قارئاً نشيطاً سيجعلك قادراً على فهم النصوص ، ومقاومة الملل ، وزيادة الحفظ .

كيف ؟

ــ ضع أهدافاً واقعية بالنسبة للوقت ولعدد الصفحات المراد قراءتها .

ــ قسم الفصل إلى أقسام صغيرة ( نصف صفحة ؟ عمواد واحد ؟ ) ثم حاول أن تقرأ الفصل كاملاً من غير توقف .

ــ أسأل نفسك سؤالا قبل كل فقرة أو قسم ، ثم أبحث عن إجابته . سوف يبين لك هذا الغرض من قراءتك بوضوح .

ــ حاول وضع العنوان الفرعي أو الجملة الأولى من الفقرة في شكل سؤال ، أستعمل ( من ـ ماذا ـ متى ـ كيف ) إذا إستلزم الأمر .

ــ خذ قسطاً من الراحة عندما تشعر أنك غير قادر على التركيز في المادة بسبب السرحان ، النعاس ، الملل ، الجوع ، ..... الخ .
بعد فترة قصيرة ، يمكنك العودة لقراءتك بطاقة أكبر وإنتباه أكثر .

الخطوة الثالثة : الاستذكار .

لماذا ؟

تظهر الأبحاث أن 40 ــ 50% من المادة المقروءة تنسى في فترة قصيرة جداً (15دقيقة تقريباً ) بعد القراءة .
الاستذكار الفوري خطوة أولى ضرورية نحو الإستمرار بالاحتفاظ بالمادة المقروءة .

كيف ؟

بعد قراءة كل قسم صغير من المادة ، أختر واحد ( أو أكثر ) من الطرق التالية :

ـ تذكر عقلياً أو ألق شفهياً أهم ما قرأت .

ـ اسأل نفسك أسئلة ( ربما نفس الأسئلة التي وضعتها قبل قراءة القسم ) وأجب عليهم بكلماتك الخاصة .

ـ ضع خطا وأكتب ملاحظات هامشية حول الكلمات الرئيسية أو العبارات الهامة في القسم .
وضع الخطوط بعد القراءة أفضل طريقة لتحديد ما هي أهم معلومات الواجب تذكرها .

ـ دون ملاحظاتك أو خلاصة ما قرأته بشكل منفصل .
يعمل هذا التكتيك غالباً مع المواد التقنية أي التي غالباً ما تحتاج فيها أن تصيغ المعلومات بكلماتك الخاصة .
ـ قم بالاستذكار أو المراجعة مع صديق . فما لا تتذكره أنت قد يتذكره هو .

أخيراً باستعمال طريقة الدراسة هذه ، ستكون قادراً على المحافظة على المزيد من المعلومات لأن المادة مألوفة لديك .
وربما تجد درجات إمتحانك ارتفعت للأعلى .

أتمنى لكم النجاح في الدراسة ...

الموضوع اعجبني واحببت ان افيدكم به((((((( منقول)))))))

رااائع اختي الحبيبه..لوز وسكر ..راااائع هي هذه الطريقه ..
والكثير يتمنى ان يتعلم الطرق الصحيحه للاسترجاع والمذاكره ..
مشاركه جميله منك اختي الحبيبه الله يعطيك العاااااافيه

تحياتي

رائع غاليتي جدا راااائع مشكوره جدا

بارك الله فيكم على الرود الرائعه اخواتي وجزاكن الله الف خير ،،

الأخت لوز وسكر مقال ممتاز
ولكن أين القراء فمعظمهم يشتكي من الملل لمجرد فتح الكتاب والمشكلة أننا نريد الموضوع والفكرة جاهزة ولا نبحث عنها .