السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة
المعلمة تقول ان الطالبة لاتحترمها..ولاتهتم في درستها
الطالبة تقول ان المعلمة لاتحبها..وتظلمها في الدرجات
الام حائرة بين المعلمة وبين ابنتها
طلعت ام حصة وقالت: انا اليوم بطلع اسئل عن بنتي في المدرسة
واشوف مستوها الدراسي ولية مناديني
واخبارها مع المدرسات قالت بنتي من النوع الى تحب الكلام
لكن لحضة عليها انها متضايقة ...وسائلتها خير عسى ماشر
قالت الا لكن بصراحة البنات ماعندهم اهتمام في الدراسة
وبعضهم الدراسة مجرد لعب....وتسلية..واضاعة للوقت...وتعرف على صديقات
والبعض الاخر الدراسة عندهم هي طريق للعلم والمثابرة..والجهد والاجتهاد
سائلتها خير: لماذا هذا الكلام قالت بقول ماحصل معي وانتي احكمي بنفسك...
اولا دخلت المدرسة والجرس دق لدخول الطلابات لصف لكن ولاكان يعني اللبعض من البنات
هذي طالعة وهذي نازلة..وهذي تسرح شعرها على نافذة الصف..والثانية تكلم صديقتها
قالت..دخلت على المديرة .وكنت اكلمها واسئلها دخلت على المديرة وسالت عن حصة
وقالت انهم استدعوها: قالت المديرة بصراحة من فعايل بنتك كل
يوم مكياج كانها في عرس
والمكياج معاها في كل الاوقات ممكن...تنسى كتبها وماتنسى
مكياجها اذا طلعت المعلمة تطلع للمراية وتعدل المكياج
وتضع الكحل والمرطب...قالت الام انا تعبت معها كلمتها ونصحتها
لكن مافية فايدة وشو الحل قالت لابد يكون فية
حزم في التربية وتعاون بينا وتواصل وتحولين تفهمينها
قالت الام عجزت من الكلام معاها لكن بدوون فايدة
قالت المعلمة: مافية لابد من الحوار معها ..واعطئها الحب.. والثقة
دخلت المعلمة وقالت: للمديرة لو سمحتي مديرتنا الغالية
.حصة عندها امتحان
وما قدمت الامتحان مع البنات حاولت فيها تقدم الامتحان لكن بدون فايدة كل يوم اقول تعالي غرفة المعلمات
ولكن ماتسمع الكلام والحين موعد الشهادة ماذ اضع لها
من درجة قالت المديرة ضعي لها صفر هذا جهدها وتعبها قالت المعلمة
ولكن اهل الطالبة بيزعلون وبيقولون انا ظالمين بناتهم
قالت المديرة هي ماتريد تمتحن مشكلتها
لكل مجتهد نصيب
الصراع بين الطالبة والمعلمة
تدخل المعلمة لصف وتجد كل بعض البات خارج الصف تقووول..
بنات ادخلو الله يهديكم ماتطلع المعلمة الى وانتو ورها...
استفيدوو من وقتكم وجهزو الصف ورجعو الدرس لين ادخل عليكم..
تدخل وتسلم ويردون السلام
وتسائل عن الواجب وتطلب منهم يفتحونة وتاخذ جولة تفقدية بين البنات..
تقول مشاء الله على منال دئما مجتهدة وتهتم في دروسها وتحضر دروسها..
وتحل واجبتها...تعلمو منها الجد والاجتهاد..
حصة وين الواجب...
قالت حصة انا استاذة دفتري ضايع..
قالت المعلمة وبعدين ياحصة كل يوم دفترك ضايع يعني شو
رايك ابحث عنة ولا يمكن نايم في البيت حصة متى بشوف دفترك
ويكون مرتب ونظيف واهتمامك في دراستك لابد تعطين لكل شيئ حقة
وكل شيئ لة وقت المزح لة وقت والجد لة وقت
قالت المعلمة انتبهو انا بشرح لكن ركزوو حتى تفهموون الدرس
تشرح المعلمة الدرس لكن تلاحظ ان عبير وحصة يتكلمون في الحصة
توقفهم وتسائل بعض الاسئلة
وماتعرف حصة تجاوب الدرس
قالت المعلمة انا وقفة معكم واشرح واتعب عمري وتراكة بيتي وزوجي واطفالي
..واعطيكم من وقتي وصحتى والي اتمنى منكم غير تهتمون في دراستكم
واهلكم يتعبون ويسهرون معاكم حتى تشرفوهم وتنجون بتفوق
ومع هذا مافية فايدة ارجوك حصة انتبهوو معاي وعن الكلام والضحك
شرحت المعلمة بعض الدرس واخذت تسائل الطالبات
الى كانت مجتهدة وتحاول تفهم مع المعلمة.
.والاخرة راسها على طاولة نايمة سهرانة في اليل
وتعوض في المدرسة..والثانية طالع في الداخل
والخرج وخاطرها لوكانت معاهم
تبرعت امل ومسحت الصبورة وقالت بطلع اغسل يا استاذة
قالت لها المعلة لا مافية طلعة تغسلين ولا تتمشين في وتفتحين
الصفوف ترى خلاص حفظنا حركاتكم
تطلب من حصة تجلس وتنتبة معاها لكن حصة كان الكلام لايعنيها
ولا كان المعلمة تكلمها حصة انتبهي وعن السرحان
خليك معنا ترى بختبركم في الدرس
قالت حصة
مالي نفس زين والامتحان مراح احظرة
حصة عيب تراني بطلعك خارج الصف
يكون احسن حتى نشم شوية هوء اف اخنقنا
يضحكون البنات وتتضايق المعلمة
وتطلب من حصة تخرج خارج الصف
تسائل المعلمة وين عبير من غياب اليوم محد يا استاذة
لا فية ملاحظة ان وحدة مو موجودة
البنات يحاولون يغطوووووون لا لا يا استاذة محد غايب
حتى اتاكد بنفسي نعم فية وحدة لكن الى انادي اسمها ترففع ايدها
وياريت تسكتون حتى تسمعون اسمائكم ولي ما اسمع صوتها غياب على طول
نادت البنات...وحدة...وحدة..وكل طالبة سمعت اسمها ترد
وصلت عند وفاء ونادت ومحد تكلم قالت المعلمة وفاء غايبة قالو البنات
نعم استاذة:: قالت وفاء غايبة غريبة انا متاكدة اني شفتها وهذي حقيبتها
وفاء ماحضرت الحصة وطالعة خارج الصف
طيب تسيب واهمال ترى انا مراح اخسر
شيئ انتو الخسرانين يوم الامتحان بشوفكم ندمانين
وحصة لي كلام مهاها بعدين واسمها باخذة للادارة
انتهت الحصة وطلعوو البنات قبل المعلمة
عزيزتي الطالبة اني احبك لانك اختي واتمنى لك التوفيق والسعادة
الا بتكلم معى اختي...الطالبة وسوف نظع النقاط
على الحروووف وبتكلم معاك بكل حب ومودة وبصراحة
لاتقولين حتى المعلمة تقسى علينا وانتي ظلمتينااااااا لا بيكون
لي حوار مع المعلمة ومع الام لاتخفون حابة يكون فية تواصل بين الجميع
اولا انا كنت طالبة متلك وعندي خوات لكن عمتي كان لها دور كبير في
التاثير علينا في الخير
كنت اذا قمت الصباح اتاخر انا وخواتي وكانت
عمتي تدخل وتقول لنا كلمات مااقدر انساها وبقولها لبنتي
تقول انا اشوف قدامي بنات طالبات للعلم لابد يكون اهدافكن
هي طلب العلم والتفوق والنجاح
حاولي ان تكوني نظيفة الثياب ومرتبة المظهر والهيئة
تسعين وعندك هدف واضح لتفوق والنجاح
كل يوم تسمعنا هل الكلام وهي تبتسم
وتودعنا وتقول اتمنى ان يكون التفوق في العلم والاخلاق
عزيزتي لابد ان يكون هناك هدف واضح المعالم هدف ولكن ينقسم
الى هدف ليوم..والشهر ..والسنة
ويجب ان ترتبي اوقاتك ..وتنظميها,,
حتى تصلي لهذا الهدف
عندك اهداف صغرى مرحلية
واهداف كبرى
اكبرهدف واعظمة هو رضى رب العالمين بل الوسائل
التي شرعها الله
ثم رضى اللوالدين
والتفوق في دراستك
وغيرها من الاهداف التي تساعدك على
ان تتعلمي..وتتطوري..وترتقي
لابد من تنظيم اليوم وضع لها هدف
ادي حقوق الله من طاعة وعبادة واسعيني بة حتى ينوبك من امور الحياة
اصلحي مابينك وبين الله لان الانسان اذا اصلح الذي بينة وبين الله اصلح لة امور حياتة
املأ ذهنك..وقلبك ..بتفاؤل..وتوقعي النجاح وليكن الاستبشار مسيطر على فكرك وشعورك
عودي نفسك على ان تكون اهدافك في كل عمل تقومين بة سامية وواضحة
الزمي نفسك لتخطيط لامور حياتك..وابتعدي عن الفوضى في اعمالك قدر الامكان
حاولي عدم ضياع شيئ من وقتك فهو ضياع للحياة
واحرصي التقدم نحو اهدافك ولو خطووة واحدة من سار على الدرب وصل
نظمي امورك..واجباتك...بكتابتها والتعود على حفظها او وضعها في ورقة
وتكون امامك في غرفتك
حولي مقومة نفسك للهروب من الاعمال الجدة الى الهو والعب وارغميها حتى تعتاد
مواقف من حياتي
زوجة عمي كبيرة في السن ولكن درست وكانت تجتهد في درستها
مع ان عندها مسؤوليات كبيرة عندها اطفال..ادخل عليها فاجدها تكتب تارة
وتحفظ تارة و تنتقل بين الحفظ والتسميع والكتابة مع انها تجد صعوبة ولكن تحاول ان تتعلم
هدفها .....وغايتها..ان تعرف... تكتب وتقراء حتى تقراء القران
كنت اشاهدها تدخل وتخرج و تحاول ان تحفظ بعض الايات وترددها
بينها وبين نفسها وتطلب من اخواتي التسميع لها لانها مشاركة في معهد للقراءن
وهي متزوجة وعندها احفاد وتتتعلم
هذة عمتي انها انسانة متدينة جدا جدا والله ان وجهها نور عجيب
وفية جبينها علامة السجود لانها من الحافظات لكتاب الله
كانت تدخل وتطلب ان اعطيها نصف صفحة فكانت تردد معنا
في سعادة ومرح وتطلب مني ان اقراء لهاتفسير الايات
وكانت تردد وتخرج وتدخل بعد ساعة وقد حفظت الصفحة كاملة
انها تسمع من الشيخ وتردد
وهي عمياء لاتبصر ولكن النور نور القلوب والعمى عماء القلوب
همم عالية وقلوب قوية تواجة الصعاب ليس هناك حد لتعلم تقفين عندة
وطلب العلم
من أجل العبادات التي تقوم بها الطالبة المسلمة من مؤسستها التعليمية ، ولها في ذلك أجر وثواب إن هي أخلصت لله في دراستها وقصدت من طلبها للعلم رفع الجهل عن نفسها وأمتها والتقرب إلى الله سبحانه وتعالى بما تتعلم من علوم دينية أو العلوم البحتة كالطب والرياضيات ونحوها ، والرياء في طلب العلم والدراسة من أخطر المخالفات العقدية التي تقع فيها الطالبة لأن الرياء شرك أصغر وهو أكبر الكبائر بعد الشرك بالله سبحانه وتعالى
فعلى الطالبة المسلمة أن تصلح نيتها في طلب العلوم ، وأن تبتغي من وراء تعلمها الأجر والثواب من الله سبحانه ، ولا يضرها أن تنال بعلمها الشهادة والمنصب إن كانت مخلصة لله سبحانه وتعالى في طلبها للعلم ، لأن ذلك أصبح من مقتضيات الطلب وضروراته
..
الركوب مع السائق منفرداً للذهاب والعودة من المدرسة
لأن ركوب الطالبة مع السائق منفرداً من الخلوة التي نهى عنها الشرع فقد سئل سماحة الشيخ عبدالعزيز بن باز رحمه الله ، عن حكم ركوب المرأة مع سائق أجنبي وحدها ليوصلها في داخل المدينة فقال : لا يجوز ركوب المرأة مع سائق ليس محرماً لها وليس معهما غيرهما لأن هذا في حكم الخلوة .. وقد صح عن رسول الله صلى الله عليه وسلم أنه قال : ( لا يخلو رجل بامرأة إلا ومعها ذو محرم) وقال صلى الله عليه وسلم : ( لايخلون رجل بامرأة فإن الشيطان ثالثهما
ومن المخالفات الشائعة التي يقع فيها بعض الطالبات ؛ عدم الإلتزام بالحجاب الشرعي ، والتساهل في شروطه التي لا يتم الاحتجاب الكامل إلا بها .. ومن المعلوم أن الحجاب الذي فرضه الله على نساء المسلمين، مشروط بشروط تبينه وتوضحه ، وتميزه عن غيره من الألبسة التي تخالف الحياء).
فإن بعض الطالبات تستهويها أخبارالفنانات ، والمطربات والمغنيات والممثلين والممثلات أكثر من أي شيءآخر .. فتجدها حريصة على اقتناء مجلات تفتقدإلى الحياء في مقالاتتها وصورها وحواراتها ، وقد يكون هذا الانشغال المذموم الذي يملأ عقل الطالبة ، هو أحد أسباب فشلها في الدراسة ، وإخفاقهافي النجاح ، بل إن السموم التي تنفثها تلك المجلات لتهلك الطموح والإيمان في قلوب الطالبات
7- المعاكسات
ولقد تداعت في الناس أخبارها ، وتبين في الآفاق آثارها ، وظهرت للعيان أضرارها ، فهي مطية هتكة الأعراض ، ومكيدة قتلة الفضيلة!
والطالبة المسلمة أذكى من أن تضع أقدامها على موضع يضيع فيه شرفها ويسقط فيه حياؤها .. فهي بإيمانها تتقي مواضع الشبه ، وبعقلها وعلمها تجتنب الضر والسفه!
الاعجاب
وهو داء قد تسلط في أوساط بعض النساء ، وهو قديد قدم البلاء أوله نظرة مسمومة ، ووسطه شهوة مذمومة ، ونهايته محبة مشؤومة محمومة.
فهو من أخطر أمراض النفس وأفتكها لأنه محبة لغير الله ، مودة دافعها الحب المشوب بالعشق المحرم.
فمن الطالبات من تعجب بطالبة مثلها استحساناً لجمالها وهيئتها وأسلوبها في الحياة ، فتحبها لذاتها وتحب فيها كل تصرفاتها .. دون أن تميز بين حلال وحرام .. وتهيم لتجعل من حبها لها هو الشغل الشاغل.
وذلك - والله - من علامات الشؤم والتعاسة ، فإن الإعجاب الممقوت بين الفتيات مطلب مستحيل لأنه مناقض للدين ، ومناقض للفطرة ، ومناقض للعقول السليمة في سائر المجتمعات ..
لذا فإن المبتلاة به يصرعها الكتمان ، ويزيدها اليأس من تحقيق المطلوب مرضاً وهماً وغماً ، حتى إن إحداهن لتدخل إلى المستشفيات من شدة ما بها من البأس !
فاحذري أختي المسلمة من هذا الداء البغيض .. واعلمي أن الحب إنما يكون لله سبحانه ، وأن النظر المسموم سهم من سهم إبليس ، من أطلقه أصابه !
مصاحبة رفيقات السوء
فمن أخطر المخالفات التي لا تنتبه لها الطالبات مصاحبة رفيقات السوء، والثقة بهن ، ومبادلتهن المودة والمحبة .. فإن الطالبة قد تكون مهذبة في نفسها، يغمرها من الخير والحياء ما يغمرها ، ولكنها تبتلى برفقة سيئة الطباع تقتل فيها كل خصلة طيبة ، وتنفث فيها شرورها وسمومها تعلمها السهر أمام الفضائيات ، وتحبب إليها المعاكسات ، وتقتني لها توافه المجلات ، وتقعسها عن كل خير ولا تدلها إلا على ما فيه هلاكها.
فاختاري أختي المسلمة من تجالسين! فإنك لابد آخذة من جليستك خلقها إن خيراً فخير.. وإن شراً فشر.
ولا ينبغي للطالبة أن تحيد عن طريق الجد والإجتهاد لأنها ما اختارت طريق الدراسة إلا لتجد وتكابد الصعاب من أجل تحصيل العلم والعرفان .فالإجتماعات،والمجالس السلبية المطولة، والمكالمات المطولة، وكثرة النوم، وتضيع الأوقات وهدرها أمام شاشة التلفزيون، كل ذلك يقوض عزيمة الطالبات، ويشغلهن عن الهدف من دراستهن.
من الطالبات من تجعل من دراستها ذريعة للتهرب من إعانة والدتها على أعباء البيتوخدماته، فتجدها تتذرع بالمراجعة وكثرة الواجبات لتترك والدتها غارقة في متطلباتالمطبخ والنظافة ونحو ذلك، وهذا عقوق معجل جزاؤه في الدنيا لأن بإمكان الطالبة أنتطيع والدتها فتساعدها على أعباء البيت وفي الوقت نفسه تذاكر ما عليها من واجبات. فلا شك أن في الأمر سعة ! بل ولم يكن الأمر متاحاً فإن الواجب تقديم طاعةالوالدين على كل شيء مادام ليس في معصية الله
إن مما ينبغي على طالبة العلم النبيهة إكرام معلمتها و احترامها وتقديرها، فتوقير المعلمة واحترامها من السنة، قال صلى الله عليه وسلم :
ومنه أن تضع الطالبة للمعلمة في نفسها هيبة، وهذا مما يدل على احترامها لها ومحبتها و توقيرها
رد مع الاستدلال
. 
الروابط المفضلة