السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

هل تؤيدين المدراس الأهلية ؟؟

مارأيك ونظرتك للمدارس الأهلية ...؟

وهل تتوقعين انها تساعد الطالبة في المذاكرة ....!؟



دعونا نتناقش ونبحر في بحر هذا الموضوع من طالبات و معلمات و امهات .......الخ


بإنتظااااااااااااااااااااااااااركم

الصراحه

المدارس الاهليه تساعد

ما تطلع البنت من المدرسه الا وهي ما خذه 15

ولا يساعدونهم في التخطيط وكل شي ويحاولون يسهلون لهم

والغش من أسهل ما يكون عاااااااااااااااااادي عندهم

هذا بنات عمي يقولون يسون كذا في مدرستهم

ولا انا ما ادري ،،

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
:
:
- أولاً ومن غير زعل -
-ثانياً وبكل صراحة -

أنا أعارض المدارس الأهليه
صحيح أني مادخلت فيها ولا بأي مرحلة
و أشكر ربي

بس اللي اسمعه عنها واللي شفته شيء مو حلو
يعني البنات احسهم على كيفهم ..
اللي يبونه يسوونه
القوانين اللي تطبق ع المدارس الثانية ماتتطبق عليهم
ما ادري شلون ؟؟!!

المهم .. اللي شفته
لما كنت بالثانوي واحنا رايحين للكلية زيارة ..
شفت البنات لابسات عبايات كتف..صرت كذا

عموماً انا ضد المدارس الاهلية ..
احس ان همهم المادة(يعني الفلوس) بالاول ...

ونصيحة لكل طالبة ولغيرها
اذا احترتِ بشيء .. عليكِ بالاستخارة

ومشكورة ريم
الله يوفقك ويسعدك ويكتب لك اللي فيه الخير

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

انا مع دراسة الفتاة في المدارس الاهلية

لاسباب

* المعلمات متفاهمات وصغار في السن فالتعليم أحلى وافكار متجددة

عكس المدارس الحكومية فيها بعض المعلمات من ثلاثين سنة يدرسوا وملوا

وماعندهم اي تجديد او افكاربس يطالبوا بحفظ منهج

* عدد الطالبات في المدارس الاهلية أقل بكثير من الاعداد في الحكومية

بالتالي اخلاق الطالبات تكون احسن

لان مدارسنا الحكومية صارت تلم كل من هب ودب

وبصراحة اللي نسمعه في بعض المدارس الحكومية يخوووف

أشكرك عزيزتي ..........ريم الشمال
موضوعك المطروح لأخذ وجهات النظر رائع
أنا لست من المؤيدين ولا المعارضين
ولكن حسب ظروف كل شخص
ولكن كلا يعامل الاخرين في عمله بالصدق سواء في حكوميه أو أهليه لا فرق
يقول الرسول صلى الله عليه وسلم "من عمل منكم عملاًفليتقنه"
والفروق الفرديه تختلف من طالب لاخر وهذه عظمة الخالق في القدرات والمواهب
والمعلمات أعتقد من وجهة نظري أنهن سواء
مستجده أو كبيره الواجب عليهن الامانة والاخلاص لأنه لا يراقبهم إلا الخالق
وتقبلوا تحياتي
أختكم .......هرهره

وعليكم السلام ورحمةُ الله وبركاته ..

موضوع رائِع جداً ..
الله يوفقك ريوومة ..
ولي عودة للتعليق بإذن الباري ..

أنا جربت أكثر من مدرسة أهلية ودرست الثانوي بمدرستين حكوميتين
في المدارس الأهلية

نجد ان كل مدرسة تختلف عن الأخرى
بعضها تمنع ادارتها التحديد والحذف بينما بعض المدارس الحكومية يكون فيها تحديد
وبعض المدارس الاهلية تجبر الإدارة فيها المدرسات على تلخيص المنهج
يعني ما فيه حكم عام

الواحدة لازم تسأل عن سمعة المدرسة وعن منهج الإدارة وسياستها لأنه في الأهلية تفرض الإدارة رأيها فرضاً تبعاً
لذمة وضمير صاحب المدرسة....والمدرسات مجبورات على التنفيذ غالباً
و يعجبني فيها قرب المعلمة من طالباتها وبالتالي القدرة على تلمس احتياجاتهم نظراً لقلة العدد

ولا يعجبي

- السماح للطالبات بالتمادي في موديلات المراييل ولبس الكعب العالي في بعض المدارس الأهلية ..وأحياناً يصل هذا
التمادي إلى التطاول على المعلمة

-في بعض المدارس الأهلية تجتمع المديرة مع الطالبات وتطلب منهن آرائهن في المعلمات
وأحياناً تقول لهن بالحرف الواحد ((أعجبنكم المدرسة ولا نغيرها!!))
وبعض المديرات يعين نمامات سريات في الفصل تخبرهن بكل ما تفعله المدرسة المعلمة في الحصة مما يعلم الطالبات هذا الخُلق الدنيئ ويحط من قدر المعلمة التي أصبحت كأنها مجرم مشتبه فيه

أما المدارس الحكومية

أهم سلبية فيها كثرة العدد في هذه المدارس ....اذكر أنه كاد أن يغمى علي حين دخلت مدرسة حكومية لاول مرة في حياتي في الصف الأول الثانوي (وكانت من اكبر مدارس الرياض )....لأني تذكرت يوم المحشر

حقيقة منظر رهيب...ياوزارة التربية أي نتيجة تربوية تنتظرون وأنتم تحشرون هذا الكم الهائل من الطلبة ..وتريدون من المعلم أن يقوم بدوره التربوي قبل التعليمي ...
متى تلتفتون لغلطتكم الفادحة ....متى ؟؟؟
لديكم الإمكانات لإنشاء الكثير من المدارس الجديدة ....ولديكم خريجوا كليات تربوية ..متخرجون مع وقف التنفيذ....
متى تستفيدون من هذه الطاقات المعطلة ..وتعطون الطلبة حقهم في التربية والتعليم ؟؟؟

شكلي شطحت عن الموضوع بس مقهورة ... حقيقي أرى ان مشكلة العدد في الحكومية يطغى على كل محاسنها

صحيح انني مع هذا العدد الكبير استطعت ان أُلفت انتباه مدرساتي وأن أُثير اهتمامهن لأني تعودت أن اكون محور الإهتمام في الأهلية .....لكن يبقى الكثير من الطالبات مُهمشات مُهملات ....لا أحد يهتم بهن ..ربما تعودن على ذلك منذ الصغر

بصراحة أنا أرى أن العائلة اللي تدرس أبنائها المرحلة الإبتدائية في حكومية قد أجرمت في حقهم

بقي نقطة أختم بها أنه لا يمكن الحكم على شي إلا من واقع تجربة
فمثل ما يسمع طالبات الحكومية الإشاعات عن المدارس الأهلية ومدى تساهلها
كنا نحن طالبات الأهلي نسمع الكثير من القصص التي أقل مايقال في حقها أنها مُرعبة عن المدارس الحكومية
وهذا من الأسباب التي جعلتني أُصرعلى أن أُجرب الحكومي في المرحلة الُثانوية رغم معارضة ماما وبابا... ووجدتها مدرسة
مثل الأهلي بس العدد كبير وكل معلمة تهتم بعدد معين من الطالبات تختارهن على ذوقها الخاص وما ألومها لأنه يستحيل ان تهتم ب 45طالبة في 45دقيقة !!

أخيراً شكراً على الموضوع القيم ياريم الشمال<<<<مع أنه بقي في جُعيتي الكثير...

نسيت أصوت

أنا أرى أن الإبتدائية لازم تكون في أهلية ...والمتوسط والثانوي حسب الظروف لكن أشدد أنه اذا درستها في أهلية
ما تكون من مدارس الملخصات لأنها لا تضيف شي للطالبة بل تقتل إبداعها وتغتال ذكائها الفطري

أنـــا أؤأيد .. وبشده ... المدارس الأهليه

أسئلي مجرب .. أنا جربت حكومي وجربت أهلي وكله بالثنوي .. درسة أولى ثنوي حكومي .. وثاني وثالث أهلي

بس النصيحه أنه تكون أحد قريباتك ..داخله هذي المدرسه قبل لا تدخلينا وتسجلين وتتوهقين .. علشان تعطيك تقدير المدرسه ( أو نظرتها للمدرسه ) ..
وأهم شي تكون المديره حقتهم شديده على الطالبات .. علشان يكونون مظبوطين ... ويكونون صديقاتك مظبوطين ..

أنا درسة أولى ثنوي حكومي .. وثاني وثالث أهلي .. والحمد الله والله فرق مرررررره .. ومن جد أستانست في الأهلي ..