السلام عليكم ..

وحشتوني ..

من زماااااااااان عنكم ..

بس تدرون الصديق وقت الضيق ..

احتاج مساعدتكم ..



الفصل الدراسي الثاني سنبدأ التربية العملي ..
يعني التدريب في المدارس المتوسطة (الإعدادية) ..
و طبعًا الموضوع مو هيّن بالنسبة لنا لأنه أول مرة ندرِّس فيها ..
و المادة التي سنقوم بتدريسها هي العلوم ..

ياليت تساعدوني بأفكاركم .. كيف أقضي حصة دراسية لمادة العلوم ..
يعني مراجعة الدرس الماضي - مقدمة - طريقة عرض الوسائل - التلخيص - التطبيق النهائي .. يعني من كل النواحي ..

و ياليت تعطوني أفكار كمان لوسائل تعليمية ..


الله يسعدكم جميعًا ..

و جزاكم الله كل خير ..

هلا اختي نهار... الله يحيك بعد ها الغيبة
للاسف حبيبتي انا مو مدرسه... بس حبيت اساعدك.. بالي اعرفه من مدرساتي السابقات...
قبل كل شي حبيبتي بعض الطالبات الله يهديهم كانوا عندهم وجهة نظر وهي لا تخافون من المدرسه الجديده بل خلوها هي تخاف منكم.... اسئليني كنت طالبه
فاذكر مرة جاتنا مدرسة لغة عربيه جديدة اول مادخلت الفصل سلمت وقالت لنا انا راح اكون معلمتكم الجديدة واعطتنا نبذة عن نفسها والي تبيه في حصتها بعدين تعرفت على اسامينا بسرعة وقالت لنا تشرفت بمعرفتكم الان نبدأ اول دروسنا..
واعطتنا نبذة عن تاريخ اللغة العربيه ( اقصد الدروس الي سبق ان اخذناها ) ونبذة عن الدروس الي نبي ناخذها....
ومقدمة عن الدرس الجديد كتحظير لنا...
وصار ذي من عاداتها دايما في اخر الحصة تعطينا مقدمة عن الدرس الجاي..
والوسايل وهالاشياء ضروري.... بس اعتقد انها ترجع للمادة والي تحتاجها..
هذا الي عندي وسلامتك....

حبيبتي نهار خذي هذي الفكيرات من معلمة كيمياء عتيقة الله يرحمنا من التدريس قولي امين عشان ابدا
1:الثقة بالنفس هي اساس المعلمة الجيدة والسيطرة على الأعصاب لإنك بتشوفي العجب وهذا خلي بالك اللي يخلي المشرفة تعطيكي درجات لواعطيتي الدرس بشكل ممتاز ووسائلك روعة وكنت ترجفي او عينك طايرة من التوتر ماراح تاخذي درجة ابداًًً
قبل ماتدخلي الحصة قولي بسم الله توكلت على الله ولاحول ولاقوة إلاباالله
2:اتكلمي بهدووووء وكان الكلام اللي تقولية قايلته الف مره ولوبنت سوت حركة انتهزيها فرصة
ووجهي لها نظرة حاسمة مع كلمة مثل خلالالالالاص او خليكي معي القصد من هذة الحركة المهمة
انك حتتمالكي نفسك والمشرفه حتاخذ فكرة عنك انك متمكنة بس لاتبالغي نهار انتي معي ولالأ

الظاهر منتي هنا اكمل
3:المقدمة اللي على شكل استفهام احلى مقدمة تخلي البنات معاكي على طووول
4:باالنسبه للوسائلافهمي معاي لالالالالالالالالاتكثريها بحيث انها تلخبطك في استخدامها يا ما طالبات تربيه عملية اشرفت عليهم احتاسو وهببو الدنيا من كثر تجميع الوسائل خاصة لو الدرس في الفصل مو المعمل ولو الوسيلة فيها حركة ومن اختراعك يكون رهيييب وهذا سهل في منهج علوم المتوسط
5:استعيني بالموسوعة العلمية المصورة او الميسرة خطيرة كل المواضيع فيها مع افكار للتجارب
جديدة وممكن تكبري صور منها كوسيلة
6:عينك على الساعة بيدك بس بطريقة غير واضحة
7:دفتر التحضير ضعي فية رسومات الدرس بالكمبيوتر بشكل عام الكمبيوتر يعطيكي شكل حلو
وكثري الكتابة والالوان والبطاقات تفاهة بس تعجب المشرفات
8:هذا اهم شيء بعد الأستعانة باالله لاتعارضي المشرفة حتى لو اخطأت في توجيهها(لوكان لك عند......)واظهري اهتمام بكلامها وقولي انشاء الله اسويهالمهم تكسبيها وعن الخبال محد فايدك
انتي فاهمة لي رجعة انشاء الله لو عندك استفسار

الله يعينك يانهار ان شاء بحاول ابحث لك عن وسائل بس ماقلتي لنا ماهي المواضيع

عندي طريقة لوسيلة ممكن تستفيدي منها في معظم دروسك:
خلي عندك كرتونين او علبيتن متشابهتين تماما .......وعندك بطاقات عليها معلومات بعضها صح و بعضها غلط.......
أحد الكرتونين عليه علامة صح و الآخر خطأ.......

تجي الطالبة في مرحلة التطبيق(التقويم النهائي)تسحب كرت و تقرأالعبارة بصوت عالي و تضعها في الكرتون المناسب ..........

ممكن تستخدمي الفكرة في دروس فيها تصنيف كالفلز و الافلز ......الكروت في هالحالة فيها خواص لهذا و هذا و الطالبة تحكم عليها و تضعها في المكان الصحيح.......

فكرة مجربة سهلة الإعداد و التنفيذ و ممتعة للطالبات.........
و بالتوفيق...........

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته :

الله يعينك اختي ويوفقك ..

اتمنى يفيدك هذا الرابط ماعندي غيره كل ماطلبت معلمه فكره دليتها عليه وان شاء الله يفيدك


http://www.fanyah.20m.com/#2

مجموعة إنسان
نواير
ديم
أم يارا
شمالية غربية
:: و الله ما أدري وش أرد عليكم ::
فرحتوني بردودكم .. الله يعطيكم العافية ..
و أنتظر الاضافات ..

لكم مني أحلى و أرق تحية

عزيزتي نهار الصراحة الأخوات ما قصروا فيما قالوه و لكن حبيت أضيف بعض الأشياء من خلال خبرتي القصيرة في ميدان التعليم التي لم تتجاوز الثلاث سنوات .
إليك هذه الخلاصة السريعة و التي اتمنى أن تنال رضاك

1- إهتمي بالتهيئة للدرس ويجب أن تكون التهيئة مشوقة لأنها تجذب الطالبات للدرس كالقصة أو خبر جديد متعلق بالدرس أو موقف تمثيلي فمثلا حضرنا حصة مشاهدة في مدرسة تابعة لمنطقتنا و كان الدرس عن نيجيريا فكانت تهيئه المدرسة أن قالت للطالبات هناك ضيفة سوف تأتي الأن ودخلت الطالبة وإذا بها تلبس الملابس الأفريقية و أخذت ترد على أسئلة البنات وكان الدرس مشوقا جدا .

2- اهتمي بالسير المنطقي للدرس ولا تتركي فقرة و ترجعي لها فيما بعد .

3- حاولي قدر الإمكان ربط الدرس بالواقع و بالدروس السابقة وبحياة الطالبة حتى تستوعبه الطالبة .

4- تفهمي ضروف الطالبات و لكن في حدود لآن الطالبة ما هي إلا بشر و الله يعلم في ظروف كل طالبة .

5- حاولي كسب محبة الطالبات لآن الطالبة متى ما أحبت المدرسة بذلت جهدها في ارضائها وهذا يكون بالجد والإجتهاد في الدراسة .

6- تصرفي بطبيعية ودون تكلف في حال حضور المشرفة و حاولي أثناء الحصة تجنب النظر إليها .

7- لا تفقدي أعصابك بسهولة أثناء الحصة لأن هذا سينبه الطالبات لنقطة الضعف و بالتالي يثيرونك في المرات القادمة .

8- لا تكثري من الوسائل التعليمية و لاتكون الهدف من الدرسعرض الوسائل بل هي الوسيلة لتحقيق الدرس .

9- إهتمي بالتعزيز و ليس عن طريق العلامات فقط بالقد يكون التعزيز مادي مثل أعطاء الطالبة بعض الحلويات أو بطاقة الشطارة ( بطاقة من تصميمك تقدم للطالبة المجدة ) أو قد يكون معنوي كالتربيت على كتف الطالبة إلخ .

10 - وفي الختام لاتنظري للتدريس على أنه واجب لا مفر منه بل عاى أنه رسالة سامية و تذكري دائما الأجر العظيم الذي يحصل عليه المعلم ولتكن نيتك خالصة لوجه الله وجدديها دائما.




أختك : نسايم

أشكرك عزيزتي نسايم ..
تسلمي
و أحاول أكون مثل ما قلتِ ..