مــا شـــاء الله أمـــانى مصحف جميل فعلا وخطه كبير
تعرفوا مشكلة القراءة من المصحف إن الحروف بيكون شكلها غريب يعنى الألف ساعات ما بتتكتب وتكون مكتوبة فوق الحروب وده بيلخبط الطفل بالذات اللى بيكون لسه ببداية القراءة

أولادى كنت ماشية معاهم تمااام وبعدين تعبت وزهقت لأنى خرجتهم من مدرسة الجامع لأنها بقيت عرب على باكستانيين وصوماليين وبقت لغة التدريس الأولى هى الإنجليزى ... طبعا مفيش مشكلة إنهم يتعلموا بالإنجليزي المهم يتعلموا دينهم لكن أنا حبيت أعمل فيها قد المسئولية وقلت خلاص بأدرس لهم لوحدى علشان أحتفظ باللغة العربية
المهم لما حملت وولدت خلاص كله راااح فى الباى باى ولا بقوا يعرفوا عربى ولا قرآن وإبنى الكبير كان حافظ أكثر من نص جزء عم خلاص كلع راااح فى الهوا .. ولا بقى يعرف الغين من العين والصغير بقى فى الطرااااوة

ولما روحت على مصر الصيف اللى فات ربنا هدانى للشيخ اللى بيعلمهم على الإنترنت وعمل حاجة غريبة جدا جدا جدا
بقى يخلى حسن - إبنى الكبير ٩ سنوات- يمسك جزء عم ويحفظ معاه من المصحف ... قلت له يا شيخ الولد مش بيعرف يقرأ العربى بسهولة قال لى ما لكيش دعوة أنا عارف

ولما جينا فى رمضان حسن قال لى عايز أصلى التراويح قلت له ماشى فهمته بنصبيها إزاى ولاقيته بيآخد المصحف ويقرأ من سورة عم !!!! ما صدقتش نفسى هو طبعا فى الأول بيقرأ السور اللى عارفها وبعدين بقى يحاول يقرأ فى السور اللى ما أخدهاش .. مش هأقول لكم إنه بيقرأ بسلاسة زى الولاد للى فى مصر لكن ده تقدم بالنسبة لى كان مذهل

بأحاول بقى أخليه يقرا القصص - حاجات بسيطة - وبنراجع القرآن دايما .. وعبد الرحمن دلوقتى بيكتب أسد بطة وكده وبيحفظ - أهه عبد الرحمن ده ما كانش منه أمل نهائيا - والحمد لله بيحفظ مع الشيخ طبعا أصعب من حسن لكن بيحفظ وما صدقتش نفسى برضه لما حفظ سورة العاديات!!!!! ألفاظها صعبة جدا عليه لكن ربكم قادر على كل شئ

وزى ما قلت لكم قبل النوم بأحكى حكايات لتثبيت العقيدة والعبادات ومعجزات الرسول ... أو قصص الأنبياء وهكذا والأ٣كار وتصبحوا على خير
وربنا يجازينا يا رب خير الجزاء على تعبنا مع أولادنا ... وربنا يحفظ علينا ديننا ويحفظ أولادنا من كل سوء

على فكرة أنا أول ما جيت هنا كنت بأدرس للأولاد فى المدرسة بتاعة الجامع وكنت بأدى لهم القرآن ولما لاقيتهم فى الضياع بقست أعمل لهم القرآن نص الورقة بالعربى ونصفها بالإنجليزى زي ما بيعملوا يا أمانى عندكم لكن تعبت من إهمال الأهالى يعنى حسيت كتير إن الأهل بيودوا أولادهم مدرسة الجامع ٤ ساعات فى الأسبوع وبيرموهم باقى الأسبوع ولا فى مراجعة ولا حفظ ولا يحزنون ... وخلاص بس علسان يريحوا دماغهم وضميرهم وبس ... جالى إكتئاب وبطلت أدرس فى المدرسة وبعديها بسنة قفلوها وعملوها لكل المسلمين عرب وغيره

مسوكه ماشاء الله الله يحفظهم يارب وتشوفيهم من حفظة القران وناجحين بحياتهم ومرضين ربهم انا ماعندي مشكله باي طريقه المهم الواحد يعمل شي بالهندي بالسيريالي اولاين اوف لاين المهم بالنهايه فيه نتيجه انا كتير راضيه عن بناتي تعبت معهم كتير بالبيت بس كل اللي حصلته انهم عندهم فكره عن الاحرف وكنت اقول متلك انهم ناسيين بس ظهرلي انهم مش ناسيين تماما مجرد اخذوا حصتين اتذكروا كلشي اشتغلناه سوا وعلى فكرن الطريقه النورانيه ممتازه لانها بتعرفهم على كل اشكال الحروف الموجوده بالقرأن وي اللام الف الها اشكال كثيره والياء والاف المقصوره حتى الهاء
بس همه اذكياء وقادرين انهم يتعلموا المهم ان الواحد يمشي الخوه الاولى ويحط رجله عالطريق

بس عجبني اللي قاعد بالطراوه ههههههههه حياتي عالصغار ما احلاهم

آسفة أماني اتاخرت عليك بس نسيت الموضوع وهلق اتذكرت
المهم انا زوجي من أول ما عرفتو بيقرأ بهاد القرآن بس عندو نسخة جيبية منه
هلق يلي بميز القراءة منه انه تحت الايات سطور مشان توضح الآية وتفصلها لانهم هنن بالأصل ما بيفهمو المعاني فبيركزو فقط على القراءة وهالشي مفيد لحتى ما يدخلو الحروف ببعضا
لكن لو بتلاحظيهم انهم بيقرؤوا متل مو مكتوب بالضبط وبالتالي ما بيبذلو جهد للقراءة وبتحسي قرائتهم ما عم تتحسن حتى لو بيقرؤوا مية سنة هاد ييلي لاحظتو من خلال معاشرتي إلهم
لما تزوجت جبت معي مصاحف عربية بالرسم العثماني زوجي صار يقرأ فيها وما شالله هلق بتحسي قراءته قريبة للعرب أكثر طبعا ما زال بيستعمل المصحف المسطر الباكستاني لكن بيستعمل مصحفنا العربي برضو
السنة الماضية رحت على مدرسة إسلامية وصرت درس فيها الويكيند لقيت المدير المسؤول عم يخلي الطلاب يقرؤوا بمصاحفنا العربية والطلاب ما اء الله عليهم عم يقرؤو بشكل جيد لكن خطته انه عندو كتاب متل كتب القاعدة تبعهم لو صحلي بصورلكم ياه المهم هالكتبا في كل قواعد قراءة القران بس بطريقة كلمات وامثلة بس يعني فوق بيحط تلات امثلة ملونة على القاعدة بدون ذكرها وباقي الصفحة كلمات من القرآن تقرأ بنفس الطريقة فالطالب بيقرا هاد الكتاب اولا ولما بيوصل لنهايته بيكون جاهز يقرأ من أي مصحف

يلي حبيت احكي انه الاطفال بيقدرو يتعلمو من اي مصحف بس المشكلة طريقة التعليم والمتابعة يعني لاحظت من خلال وجودي بيناتهم انه في بعضهم مستواه لسا بقراءة الالف باء بينما بعضهم خلص الكتاب وبدا بالمصحف خلال شهرين أو تلاتة والسبب انهم عم يتابعو الدراسة مع أهاليهم بالبيت وما عم يكتفو فقط بساعة القراءة معي وفي منهم مهما قلتلهم تابعو وبعتت خبر لاهاليهم ما بيردو وما بيتحسنو الاهل فكرهم عم يبعتوهم مرة او تنين بالاسبوع رح يقرؤوا القران مباشرة
شي تاني في المساجد ايضا بيقرؤو الطلاب من هذا المصحف طبعا باللهجة الباكستانية وبس يخلص الصطالب قراءة اخر اية من القران بعد سنة سنتين بتلاقيه خرجوه من المسجد والله معه ولو تسمعي قراءته يالطيف
في بنت عندي كانت تجي تقرا باللهجة الباكستانية وانا صححلها لهجتها وفهمها كيف بتقرأ وكانت تروح بقلب الاسبوع على مسجد تخيلي مدرستها تقلها يلي بتعلمط يا المدرسة العربية غلط الصح طريقتي والبنت مكانك راوح

برأيي ما لازم نخلي الأطفال يقرؤوا من هاد المصحف على طول ممكن نستعمله كبداية وبعد شوي نخليهم يقرؤوا بالمصحف العربي

اما بالنسبة للقراءة من مصحف بأحرف انكليزية فرأيي الخاص معارضة لاله تماما
اولا :احتراما للغة القرآن بتحسي انها قلة أدب مع اللغة
ثانيا : لما كنا ندرس انكليزي المدرسات ما كانو يخلونا نكتب الكلمة بأحرف العربي وكانو يقولو هيك بيخلوكم ما تتعلمو تقرؤوا منيح وما رح تتطور لغتكم
ثالثا الاحرف الانكليزية مو شاملة للأحرف العربية يعني مافي حرف الحاء ولا الخاء ولا الغين ولا الذال ولا الضاد فلما بيستبدلوها بأحرف بديلة ما رح يقدر الطالب يقرأ العربي مزبوط وبالتالي مخارج الحروف عندو بتكون ضعيفة جدا

حلو كثير الموضوع اماني ماشاء الله
تعليم القرآن رائع جدا والله تحسي نفسك تحلقي بالسماء
بالعطلة الصيفية كنت بحفظ ولادي والحمد لله بيحفظوا ماشاء الله
لكن بالدراسة بكتفي بيوم في الأسبوع فقط ، لكثرة الدراسة وطول البرنامج الدراسي
والحمد لله

أما بخصوص القرآن الباكستاني ماسمعت عنه بصراحة

متابعة معاكن