انتقلت منتديات لكِ النسائية إلى هذا الرابط:
منتديات لكِ النسائية
هذا المنتدى للقراءة فقط.


للبحث في شبكة لكِ النسائية:
الصفحة 1 من 2 12 الأخيرالأخير
عرض النتائج 1 الى 10 من 18

الموضوع: طفلي مختلف عقليا ②

  1. #1
    تاريخ التسجيل
    Jul 2013
    الردود
    1,065
    الجنس
    امرأة
    التكريم
    • (القاب)
      • رائعة الحرف
      • مثقفة سياحية
      • مثقفة ركن الاحتياجات الخاصة
      • بصمة أمل
      • نبض مناهل النور
    (أوسمة)

    طفلي مختلف عقليا ②




    سبحان الذي إذا ذكرته ذكرك

    وإن شكرته زادك

    وإن توكلت عليه كفاك

    وصلى الله وسلم على نبينا وعلى آله وصحبه أجمعين

    مرحبا وحياكم الله

    نواصل محاضرات الأستاذه دعاء عبد العظيم سليمان - إستشاري سلوكي تربوي
    ونسأل الله أن يثيبها خيرا في الدنيا والأخره ويبارك في جهدها وحرصها

    بسم الله


    التدخل المبكر و الأرشاد الأسري


    التدخل المبكر هو تقديم خدمات تشخيصية وصحية و إجتماعية
    ونفسية و إرشاد أسري حتى لا تتطور الحالة ويكون في
    فترة قبل سن المدرسة أي قبل سن 6 سنوات



    وظيفة الأب والأم مهمة بالنسبة للأبناء قال رسول الله صلى الله علية وسلم
    ( كلكم راع وكلكم مسئول عن رعيته )


    وظيفة الأب و الأم تتلخص في

    1- التنمية

    تنمية قدرات الطفل وإكتشاف مواهبة ومساعدتة لأنماء الجوانب الجسدية
    والمعرفية والعقلية والأجتماعية والأنفسية ليتربى تربية سليمة


    2-الوقاية
    نحمية من الأمراض المحيطة والمعدية والتي ممكن تتطور وتهاجم الجهاز
    العصبي وتعمل لة إختلافات عقلية


    3- العلاج
    اذا فية مشكلة نتدخل في العلاج فيها


    لا نقدر أن نفصل بين التنمية و الوقاية والعلاج كل منهم يكمل الآخر


    الوقاية مرتبطة بالتدخل المبكر هناك 3 إجراءات للوقاية
    . نقي المقبلين على الزواج بالكشف المبكر ( الأبتعاد عن زواج الأقارب )
    . متابعة سلامة الجينات بالكشف الجيني وفحوصات في حالة الشك أثناء
    الحمل
    . تبتعد الحامل عن الإصابات المباشرة كالسقوط
    . في حالة إصابة الحامل بأي مرض من الأمراض المعدية تتبع إرشادات
    الطبيب ولا تتناول أدوية من نفسها
    . الأبتعاد عن الأشعه الضاره
    . عمر الأم فوق الأربعين فيه إحتمال يكون المولود متلازمة داون


    الأجراء الوقائي بعد ولادة الطفل
    1- نحلل دم المولود والبول ونكتشف المشكلات التي يعاني منها بصفة عامة
    ممكن يعاني من حامض ( فينل الانين ) ونسبتة موجودة في اللحوم والبقوليات
    وعندما تزيد نسبتة فيكون طفل مختلف عقليا فنبتعد عن كل الأطعمة في سن
    مبكر من زيادة هذا الحامض أو تجنب الأكل بإذن الله لن يعاني من الأختلاف العقلي



    حالة الجلاكتوزيميا
    2- الجلاكتوز لا يتحول إلى جلوكوز وهي أمراض وراثية تظهر للطفل بإستبعاد العوامل
    بإذن الله يولد الطفل سليم


    3- نقص الغدة الدرقية عند الحامل يؤثر على الجنين ويعطى المولود بعد الولادة
    عنصر اليود وتعويضة بالرضاعة



    هناك علاجات وينصح بها



    أثناء عمل تخطيط لمخ الطفل المختلف عقليا ظهرت خلايا دماغية سليمة وخلايا دماغية

    تالفة فيتم وصف أدوية تعمل على تنشيط الخلايا السليمة بالتالي تعوض الخلايا التالفة
    وتزيد من ذكاء الطفل وعملت دراسات ووجدوا أن الطفل عندما يأخذ أدوية معينة تعمل على
    تنشيط الذكاء
    قد تكون نسبة الذكاء للطفل 70 من خلال الأدوية ممكن تزيد نسبة الذكاءعندة من 6-9 لتصبح 79 تقريبا
    اي إنتقل الطفل من درجة الأختلاف العقلي البسيط إلى درجة الذكاء المحدود


    التأهيل

    أعلم الطفل وأستفيد من قدراتة سوى الجسمية أو المعرفية أوالأجتماعية وأجعلة مقارب للطفل

    العادي ولابد أن أعرف خصائص هذا الطفل وأختلافاتة سوى بصري أو سمعي


    إذا أخذ الله منك ما لم تتوقع ضياعه، فسوف يعطيك ما لم تتوقع تملُّكه، وما أغلق الله على عبده بابا بحكمته، إلا فتح له بابين برحمته

  2. #2
    تاريخ التسجيل
    Jul 2013
    الردود
    1,065
    الجنس
    امرأة
    التكريم
    • (القاب)
      • رائعة الحرف
      • مثقفة سياحية
      • مثقفة ركن الاحتياجات الخاصة
      • بصمة أمل
      • نبض مناهل النور
    (أوسمة)



    خصائص الأطفال ذوي الأختلافات العقلية

    1- العقلية المعرفية
    . تشتيت الأنتباه


    يركز في شي واحد في فترة زمنية قصيرة
    نقدم له تعزيز خارجي لا يثير إنتباهه مثل كلمات تشجيعية..أحسنت..شاطر ونصفق له أو قطعة
    حلوى في فمة وأما ما يشتت إنتباهة مثل الأستيكرات الملونة والرسم على يده
    فلابد من تعزيز خارجي كل شوي بالكلام و التنبيه حتى لا يتشتت أثناء التعلم
    تشتكي بعض الأمهات من عدم نظر الطفل لها وهي تتكلم فننصح الأم بلبس نظارة ملونة مع تغييرها
    من فترة الى أخرى
    يعاني الطفل من ضعف في الذاكرة فلابد من التكرار باستمرار ليتعلم بشكل أفضل وربط الفكرة أو
    الأشياء بشي محسوس أو رسومات اي أربط له قصة معينة بملصقات أو رسمة أما التكرار للأطفال
    العاديين يؤدي إلى النسيان

    طريقة التعليم أوالخبرة المقدمة للطفل

    أسلوب المعلم أو الأم في طرح المعلومة وأسلوب التشجيع هو الذي يترتب هل سيحتفظ بالمعلومة أم لا

    ممكن التكرار الممل يحدث عزوف للطفل فلابد من إختيار الأسلوب الصحيح


    . قصور في عملية التخيل و التعميم

    لا يتعامل بصورة جيدة مع التخيل فقط مع الأشياء المحسوسة أمامة ولا يستطيع أن يعمم موقف مع المواقف
    المشابهة اي يتعلم حاجة وعند التعديل عليها لايعرفها


    2- إجتماعية
    هو يحتاج الى التقبل والأمان وإشراكه بين الناس وصداقات واحساسه بذاتة وتحمل مسؤلية نفسة
    فهو ليس سيئ إجتماعيا بل نحن سيئين


    دمج الأطفال مع الأطفال العاديين
    الطفل العادي غير مدرك أن هذا الطفل مختلف فلابد قبل الدمج أن نهيئ أولياء أمور الأطفال العاديين
    وتعريف الطفل العادي أن هذا طفل مختلف وله خصائص مختلفه وطريقة التعامل معه وعمل إجتماعات
    حتى لا يحدث لهم مشاعر سلبيه ورفض


    3- إنفعالية
    لا تختلف عن الخصائص الأجتماعية لانه ينعكس على طريقة التصرف للأباء والأمهات
    يوصف الطفل بالجمود العاطفي أو اللامبالاة يأتي هذا إحساسه من الأعاقه التي عنده فطريقة
    التعامل التي تتعامل فيها مع الطفل سوف تنعكس على تصرفاته اما الهدوء أو غضب
    بعض الأطفال يتوتر من المكان الغريب أو الشخص الغريب فنعمل له حالة إسترخاء بحيث
    أطلب منه يشد عضلته ويرخيه لليدين والرجلين ويكرر ويأخذ نفس عميق و يخرجه بهدوء

    4- جسمية
    هناك فروق بصفة عامة عندهم ( تأخر في النمو الحركي اي المشي - عملية الأخراج - المهارة اللغوية تتأخر )
    الأطفال ذوي الأختلافات العقلية البسيطة يكون النمو الجسمي والحركي مقارب للطفل العادي وهناك
    فئة من المختلفين عندهم تشوهات مثل صغر حجم المخ أو كبر حجم المخ أو متلازمة داون أو القزميين
    و ضمور في ألأطراف
    وننصح الأب والأم التعويض الحسي للطفل فنساعده بنظاهره اذا كان عنده ضعف بصر وفي حالة ضعف السمع
    نعطيه معينات سمعية أو زراعة وفي حالة تشوهات نعمل له أطراف صناعية




    البرامج التدريبية وإستراتيجيات إكتساب المهارات الحياتية
    المهارات الحياتية هي تعليمة يأكل بنفسة ويدخل الحمام و يمسك القلم ويكتب وكيف يتكلم وتعديل
    سلوكة


    1- وسيلة التشكيل
    وهي من الوسائل التي أثبتت نجاحها في إكتساب الطفل المهارات
    المهمة الحياتية تقسم الى أجزاء حتى يتعلم الطفل مثال لإكتساب المهارة

    عملية الأخراج للطفل

    اقسم الجزئية الى سبع مهام
    1- الذهاب إلى باب التواليت أو الحمام أكرمكم الله
    2-يفتح الباب ويدخل
    3- يفتح أزرار ملابسه
    4- يجلس على المرحاض أكرمكم الله
    5-يقضي حاجته
    6- يغسل يده
    7- يلبس ملابسه
    كل مهمه من السبع يقوم بها نشجعه وعندما يكتسب المهاره نتوقف عن التشجيع حتى يعرف انه سلوك
    طبيعي تقليدي


    وطريقة تعليمه تسلسل السلوك
    اعمل عملية تسلسل
    نريد ان نعلمه ان ياكل لوحده أو القراءة أو الكتابة
    لابد أن أعلمه أولا مهارات بسيطة حتى أصل للمهارة المعقدة
    كأن اعلمه الأكل لوحده لابد أعلمه إمساك الملعقه وطريقة المضغ وطريقة البلع

    2-وسيلة النموذج

    يلعب الطفل دور أو يقلد ونأتي له بشخصية محببة في فيلم مثل طبيب ونطلب منه تأدية الدور وممكن
    تكون الأم هي دور المريض وهنا نكسبه مهارة لكن بعض الأطفال لا تستجيب وترفض التقليد

    .طريقة المحاكاة
    أطلب منه تقليد أمه أو أخوه
    قد يكتسب الطفل سلوك سيئ من السلوكيات التي حوله مثل كلام و سب وقد يعامل بقسوة فيكتسب السلوك منه
    فلابد أن نربي أنفسنا قبل أن نربي أولادنا

    . طريقة المحاوله والخطأ
    نترك الطفل يكتشف البيئه من حوله ويحاول ويخطأ والمراقبه تكون من بعيد حتى لا يؤذي نفسه
    .التعلم باللعب
    من خلال اللعب ممكن يتعلم ويحرك حواس كثيرة للطفل و أعلمه قوة الملاحظة و أنفس عنده المشاعر من
    الضحك واللعب وحركات للبدن ويحدث تألف ومحبه واذا كان اللعب مع مجموعة من الأطفال فيساعد على
    التقارب الجسدي مع الطفل الآخر وأثر نفسي رائع





    البرامج التدريبية الممكن تقديمها للطفل

    هناك مقاييس تعمل للطفل من خلالها نحدد المهارات التي عنده والمهارات التي ليست عنده ونحدد البرنامج

    التدريبي المحتاج له والمعالج هو القادر بخبرته على وصف الحاله وتحديد البرنامج المناسب


    1- تدريب سمعي
    نطلب من الطفل إحضار شي مثل كوب ماء إذا لم يستجيب نساعده ونشجعه بالكلام أحسنت شاطر
    هنا اعلمه مهاره سمعيه واعرفه بالكوب واجعله يميز صوتي والأشاره المعطاه له
    من الجميل أن يكون للطفل سبورة يعلق عليها إنجازاته ورسوماته لأنها تشعره بالثقه والتقبل



    2- التدريب البصري
    تشجيع الطفل بالكلام شاطر بطل وقطعة حلوى في فمه ونبتعد عن الإستيكرات الملونه
    عند عرض صور للطفل بالأنشطه اليوميه نكتفي بثلاث عناصر فقط ثم نتدرج في العدد
    نطلب منه ترتيب أحداث القصه

    مثال . رحلة الى البحر
    . صورة بحر
    . صورة الأب والأم
    . صورة الأبناء يسبحوا في البحر

    مثال . بداية اليوم
    . يستيقظ الولد من النوم


    . يفرش الولد أسنانه


    . تجتمع الأسره على الفطور





    إذا أخذ الله منك ما لم تتوقع ضياعه، فسوف يعطيك ما لم تتوقع تملُّكه، وما أغلق الله على عبده بابا بحكمته، إلا فتح له بابين برحمته

  3. #3
    تاريخ التسجيل
    Apr 2008
    الموقع
    في الدنيا
    الردود
    5,224
    الجنس
    امرأة
    التكريم
    • (القاب)
      • سفيرة النوايا الحسنة
      • مُبدعة صيف 1430
      • درة النافذة الاجتماعية
      • عطاء وتميز في ركن النافذة الاجتماعية
      • بصمة أمل
      • كوميديا طفولية
      • ضياء مناهل النور
      • درة النافذة لشهر مايو
    (أوسمة)
    معلومات قيمة جزاك الله كل خير انجوانا على هذا المجهود النافع نفع اللله به وجزة الاستاذة

    دعاء خير الجزاء عجبني جدا كلمة مختلف

    وازعجني جدا بعد الاربعين احتمال طفل متلازم في بنات ف الاربعين ما تزوجوا ومتعشمين يخلفوا

    لماذا بعد الاربعين؟

  4. #4
    تاريخ التسجيل
    Jul 2013
    الردود
    1,065
    الجنس
    امرأة
    التكريم
    • (القاب)
      • رائعة الحرف
      • مثقفة سياحية
      • مثقفة ركن الاحتياجات الخاصة
      • بصمة أمل
      • نبض مناهل النور
    (أوسمة)
    هلا حبيبتي
    من الدراسه الي عملوها ولكن كلها لم تؤكد صحة المعلومه
    يقولوا احتمال فقط
    باذن الله مافيه خوف ونظن بالله ظن الخير
    إذا أخذ الله منك ما لم تتوقع ضياعه، فسوف يعطيك ما لم تتوقع تملُّكه، وما أغلق الله على عبده بابا بحكمته، إلا فتح له بابين برحمته

  5. #5
    تاريخ التسجيل
    Aug 2006
    الموقع
    فلسطين - غزة
    الردود
    44,703
    الجنس
    امرأة
    التدوينات
    18
    التكريم
    • (القاب)
      • مكتسحات القمة
      • نجمة إبداع في ركن الجوال
      • خبيرة برامج
      • وهج عطاء الكمبيوتر
      • درة صيف31/ 1432هـ
      • لؤلؤة شتوية نادرة
      • تربوية مثقفة
      • لمسة عطاء
      • مبدعة صيف1430هـ
      • مدربـة متميزة
      • ريحانة الحوار
      • عطاء ركن التغذية والصحة
      • ضياء العلم
      • شعلة العطاء
      • فرحة عدسة
      • لمسة إبداع
      • مستشارة ركن الحاسوب
      • احساس راقي
      • الأم الحنون
      • متميزة ركن الأمومة والطفولة
      • بصمة مبدعة
    (أوسمة)
    بارك الله فيكي
    وجزاكي الله خيرا

    ونفع الله بك

  6. #6
    تاريخ التسجيل
    Sep 2011
    الموقع
    قلب الصحراء
    الردود
    712
    الجنس
    أنثى
    التكريم
    (أوسمة)
    جزاك الله كل خير اختي ....

  7. #7
    تاريخ التسجيل
    Aug 2010
    الموقع
    السويس-مصر
    الردود
    9,474
    الجنس
    أنثى
    التكريم
    • (القاب)
      • نور الخيمة
      • المُحِبَّة لكتابِ الله
      • المتقنة لكتاب الله
      • متألقة ركن المعجنات
      • ضياء القرآن
      • ذاكرة سياحية مميزة
      • الوصيفة الثانية
      • باحثة متألقة
    (أوسمة)
    جزاك الله كل خير غاليتى انجوانا وبارك فى جهدك ووقتك وصحتك واهل بيتك

    فعلا ادوية التنشيط تعطى نتيجة طيبة مع المواظبة والمتابعة والاهتمام

    وممكن ان تجعل الطفل يرتاد مدرسة للاطفال الطبيعيين حتى

    غاليتى نور العيون ما ذكرته اختنا ليس ضرورة محتمة الوقوع

    يعنى ليست كل من تزوجت بعد الاربعين تنجب طفل مختلف

    ولكن معظم الاطفال المختلفين ولدوا لامهات فوق الاربعين او لاباء وامهات اقارب وهكذا

    وهناك اطفال مختلفين ولا يتحقق فيهم اى ظرف من هذه الظروف - سبحان الله -


    أسأل الله الشفاء لمرضى المسلمين وان يعين من ابتلى

    محبتى ♥♥♥


    يارب فك أسر زوجى
    تالله ما الدعوات تهزم بالأذى أبداً وفي التاريخ بر يميني
    ضع في يدي القيد ألهب أضلعي بالسوط ضع عنقي على السكين
    لن تستطيع حصار فكري ساعة أو كبح إيماني ورد يقيني
    فالنور في قلبي وقلبي في يدي ربي وربي حافظي ومعيني




  8. #8
    تاريخ التسجيل
    Jul 2013
    الردود
    1,065
    الجنس
    امرأة
    التكريم
    • (القاب)
      • رائعة الحرف
      • مثقفة سياحية
      • مثقفة ركن الاحتياجات الخاصة
      • بصمة أمل
      • نبض مناهل النور
    (أوسمة)
    بارك الله فيكم نورتوا الموضوع
    شكرا اختي اسماء وحلو نتعاون ونتبادل المعلومات
    واعتقد لو المراءه في سن الأربعين ارضعت طبيعي مولودها
    سوف تقلل الأخطار عليه وتقوى مناعتة
    والله خير حافظ
    إذا أخذ الله منك ما لم تتوقع ضياعه، فسوف يعطيك ما لم تتوقع تملُّكه، وما أغلق الله على عبده بابا بحكمته، إلا فتح له بابين برحمته

  9. #9
    تاريخ التسجيل
    Jan 2009
    الموقع
    الصَاحِبُ الذي لاَيخذِلُ صَاحِبه أبدا *كتاب ربي*
    الردود
    19,607
    الجنس
    أنثى
    التدوينات
    6
    التكريم
    • (القاب)
      • درة صيفنا إبداع 1432هـ
      • إبداع الكلمة
      • بصمة مبدعة
      • باحثة متألقة في الصوتيات
      • فراشة الحلم والأناة
    (أوسمة)

    بارك الله في جهودك يا حبيبة
    جهد مبارك يستحق الشكر
    أسأل الله أن يرزقك ثناؤه في الملأ الأعلى


    كل ما زاد الإنسان قربا إلى الله زادت ولاية الله للعبد وكل ما زادت الولاية
    زاد عطاء الله لك (توفيق , سداد , حفظ ورعاية , تأييد , يلطف بك )

  10. #10
    تاريخ التسجيل
    Jul 2013
    الردود
    1,065
    الجنس
    امرأة
    التكريم
    • (القاب)
      • رائعة الحرف
      • مثقفة سياحية
      • مثقفة ركن الاحتياجات الخاصة
      • بصمة أمل
      • نبض مناهل النور
    (أوسمة)
    وبارك الله في عطاءك و جمال حضورك
    يارب يرزقك الفردوس الأعلى يا حبيبه
    إذا أخذ الله منك ما لم تتوقع ضياعه، فسوف يعطيك ما لم تتوقع تملُّكه، وما أغلق الله على عبده بابا بحكمته، إلا فتح له بابين برحمته

مواضيع مشابهه

  1. طفلي مختلف عقليا ①
    بواسطة انجوانا في ذوي الإحتياجات الخاصة
    الردود: 32
    اخر موضوع: 10-03-2016, 12:45 PM
  2. مشاركتي ②اللوحات الفنية لأطفال لكِ
    بواسطة انجوانا في الأمومة والطفولة
    الردود: 12
    اخر موضوع: 16-04-2014, 03:44 AM
  3. حجاب المرأة عن المتخلف عقليا
    بواسطة أزهار عبدالرحمن في روضة السعداء
    الردود: 4
    اخر موضوع: 20-06-2009, 10:53 PM

أعضاء قرؤوا هذا الموضوع: 0

There are no members to list at the moment.

الروابط المفضلة

الروابط المفضلة
لكِ | مطبخ لكِ