اسلام عليكم ورحمة الله وبركاته
ارجوكم ساعدون رجاء حار ومصحوب بهموم
ابني في الصف الثاني ومادة القراءة مرا صعبة علية*********** الولد موقادر يجمع الرياضيات مع الاملاء مع المواد الباقية
اخذ في تدريسة نصف وقت من الساعة 5 عصر الين الساعة10 ليلا
كرة الدراسة وان معاها وماادري وايش اساوي معاة علما ان المناهج اتقيرت صارت كتب البنات
وصار انفصال بين سير منهج اولى وثانية
كانو موملزمين بلاملاء وفجاة الزمو بلاملاء وقراءة قطع مطولةومعاني الكلمات وقواعداخرا
ارجوكم اعطون طريقة تساعدن وتقلص الوقت لانة موقادريجمع الدراسة والواجبات وتحفيظالقران
وماعادعندة وقت للعب وغيرة
اكون لكم شاكرة ومع السلامة
sid sid

أختى أم البنين ..

أعانك الله .. هذة مشكلة موجودة عند الكثيير من الأمهات ....

أن الطفل يجد ضغط فى الدراسة .... ولكن عمل جدول يومى مع التشجيع مهم ..

أعملى معاه جدول من الساعة كذا الى كذا ننتهى من عمل هذا الواجب وهكذا ....

وأجعليه هو بنفسه يسطر معك الواجب .. حتى يشعر أنه يختار ما يحلو له بالبدأ بما يحبه من المواد ...
وإجعلى أمام كل خانه من الخانات المخصصة للمواد الساعة الذى ينتهى عندها وخانة ملاحظات .,
حتى تعطى له فيها نجمة إذا أنجزها فى الوقت المحدد أو حلوى .. كنوع من التشجيع ...

ولا تنسى أن تجعليه يردد معك أدعية ما قبل المذاكرة ومنها ..
رب أشرح لى صدرى ويسر لى أمرى وأحلل عقدة من لسانى يفقهوا قولى ...
ليتعلم منك أن الإستعانه بالله شىء هام فى كل شىء ...

وهو كبر ما شاء الله فليتعلم من هذا العام كيف يتحمل المسؤلية تجاه واجباته على أن تتركيه
إذا مل ورفض وسوف يجد لهذا عقاب من المدرسة ... فيخاف ألا يقصر بعد ذلك ....

والله معك ...

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
ام البنــــــــين يالحبيبه
انا ابني في ثاني ابتدائي ولكن ولله الحمد لااجد اي نوع من المعاناة في تدريسه
تـــــــدرين ليش
انك تكوني اهتميتي فيه في الصف الاول اهتمام شديد لانه هو القاعده الاساسيه
بعدين ياحبيبتي من قالك انهم مو ملزمين بالاملاء بالعكس ابني الله يخليه كان عندهم الاملاء اللزام في الصف الاول والمدود والتاء المربوطه والمفتوحه والحركات هذا كله مهم
وكمان هذا راجع للاستاذ نفسه وحسن تقويمه لطلابه
وانا كنت مهتمه بابني من كان صغير يعني قبل مايدخل المدرسه وهو يعرف الحـــروف
والاعـــــداد وحافظ قصار السور ويقرأ الكلمات (مــــــــاشاء الله )
واللحمد لله قطفت ثمار تعبي ...ههههه تو الناس صح
ولكن انا احس انه هذا الشىء يرجع الى الطالب نفسه يعني مثلا انا الآن احاول بابني الثاني
ادرسه ولكـــــــــن بدون جدوى
والله عندي اني مانفعتك بشي بس طولتها وهي قصيره

السلام عليكم
اهلا بلحبايب وشكرخاص لكل من رد على موضوعي وجزاكم الله الجنة
وابشركم لقيت الطريقة الي بتمشي مع ولدي وكما يقولون لقيت مفتاحة
والحمدلله على كل حال وماشية امورنا على اطيب مايكون
والوضع الى ان مريت بيه مو من شى هين كان ضغط كبير جداوهم اثنين وكلهم واحد في مراحله

حساسة ويبيلها اهتمام
بس سيطرت على الامور والحمدلله
وشكرا

طيب الحمد لله رب العالمين..
طيب تعالي نروح مع بعض على ركن الطفل