| مهارات التميز الإداري والقيادي |
|
|
|
|
| الإحصاء ودورها فى التخطيط والمتابعة وإتخاذ القرارات |
|
|
|
|
| البرمجة اللغوية العصبية وأهميتها في إدارة العمل |
|
|
|
|
| التخطيط الذهني وإطلاق طاقة الإبداع |
|
|
|
|
| التخطيط الاستراتيجي الابتكاري ومؤشرات قياس الأداء الرئيسية وبطاقات الأداء المتوازن(KPI) |
|
|
|
|
| التحليل الإداري ودوره في مواجهة المشاكل بالمؤسسات |
|
|
|
|
| التميز الإداري المتقدم والتفكير الاستراتيجي والابتكار الإبداعي |
|
|
|
|
| تطبيقات بطاقات الأداء المتوازن فى بناء الإستراتيجيات الإدارية الحديثة |
|
|
|
|
| إستخدام بطاقة الأداء المتوازن فى تحقيق الأداء المتميز |
|
|
|
|
| مهارات التعامل مع الرؤوساء والمرؤسين |
|
|
|
|
| الابداع والتميز في الإدارة في ظل منهج الجودة الشاملة |
|
|
|
|
| التوجهات العالمية لتنمية مهارات المدير العصري وتطوير أداء المنظمات |
|
|
|
|
| الحكومة الإلكترونية - الاهمية والاهداف - التطبيقات والأداء |
|
|
|
|
| المنظـومـــة الـقياديـــة المتكاملــة |
|
|
|
|
,الممارساتالقيادية المتقدمة والكفاءة الإدارية والتفكير الإستراتيجى |
|
|
|
|
| تبسيط الأجراءات وتطوير أساليب العمل |
|
|
|
|
| الكفاءة الإدارية والقدرة على مواجهة التحديات والأزمات وإدارتها |
|
|
|
|
| أساليب إعداد البحوث والدراسات في بيئة العمل وصناعة القرار الإداري بتدفق المعلومات |
|
|
|
|
| دور المدراء القادة في التطوير الإداري |
|
|
|
|
| التحليل الإداري ودوره في مواجه المشاكل بالمؤسسات |
|
|
|
|
| القيادة التحويلية (رؤية جديدة في تغيير الفكر الإداري المعاصر) |
|
|
|
|
| القيادة الموقفية والتنظيمية بين الواقع والرؤية |
|
|
|
|
| الرؤي الإبداعية و كيفية صياغة الأهداف ووضع الخطط الاستراتيجية |
|
|
|
|
| الريادة فى التطبيقات العملية لنظم المعلومات الإدارية |
|
|
|
|
| إدارة التغـيير والإبتكار في العمل |
|
|
|
|
| تنشيط الذاكرة والتخطيط الذهني |
|
|
|
|
| التفكير الإستراتيجي للقياديين ( إدارة المستقبل ) |
|
|
|
|
| الطرق الحديثة في التحفيز لتحسين الأداء |
|
|
|
|
| إدارة الصراع في العمل |
|
|
|
|
| العادات الستة للمدير الناجح |
|
|
|
|
| صناعة القرارات الإستراتيجية (اصنع قرارك قبل ان تتخذه ) |
|
|
|
|
| الإجراءات المتقدمة لسياسات شؤون العاملين والتطوير الإداري |
|
|
|
|
| سيكولوجيه التميز في تحليل المشكلات والأزمات وإعداد الحلول الإبتكارية |
|
|
|
|
| الإبــداع الإدارى فـى التنظيـــم والتخطيـــط والتنسيـــق |
|
|
|
|
| اعداد وقيادة مجموعات العمل التكاملية وتخطيط وبناء الإستراتيجيالت الذكية MBA |
|
|
|
|
| الإتجاهات التنظيمية الإبتكارية فى تحسين اساليب العمل واعادة تصميم العمليات |
|
|
|
|
| إدارة الأعمال الاستراتيجية وتقييم الخطط والسياسات والتحليل الاستراتيجي |
|
|
|
|
| نظم التأثير وبناء علاقات عمل متميزة واستراتيجيات الأتصال وتجنب الصراعات |
|
|
|
|
| التميز الإداري والقيادي واستراتيجات التفكير التحليلي |
|
|
|
|
| التميز الإداري في ديناميكية التفكير والإبداع الوظيفي والإبتكار |
|
|
|
|
| ادارة العمل الجماعى تمكين ، تحفيز،والهام و توجيه الأخرين والكفاءة فى بناء علاقات العمل |
|
|
|
|
| الأداء الإشرافى النموذجى "الإدارة الإشرافية والتفكير الإستراتيجى الإبداعى" |
|
|
|
|
| الأساليب الحديثة فى التخطيط ومتابعة تنفيذ الأعمال وتقييم الأداء |
|
|
|
|
| زيـادة فعاليــة الأداء الإداري للإدارة العليا |
|
|
|
|
| الأساليب والإتجاهات العالمية الحــديثــة في الإدارة |
|
|
|
|
| تحويل الخطط الإستراتيجية إلي واقع ملموس |
|
|
|
|
| الإدارة المعاصرة لمواجهة زمن التغيرات |
|
|
|
|
| القيـــادة الاشرافــية المتقدمـة والرؤيـة الاستراتيجيـة الابـداعـيـة |
|
|
|
|
| التطوير الإداري الحديث من خلال منهيجة كورت |
|
|
|
|
| المهارات الإشرافية المتقدمة وتعزيز البيئة الابداعية فى العمل |
|
|
|
|
| التميز الإداري والتفكير الإبداعي |
|
|
|
|
| تنمية المهارات الإشرافية المعاصرة |
|
|
|
|
| الأساليب الحديثة لتنمية القدرات ومهارات التفكير الإبداعي |
|
|
|
|
| الممارسات الإشرافية المتقدمة وكفاءة قيادة العمل الجماعي |
|
|
|
|
| التنظيم الإلكتروني المتقدم وهندسة التغيير الإداري |
|
|
|
|
| المهارات القيادية المتقدمة واتفكير الإستراتيجى الإبداعى لجودة تميز الأعمال |
|
|
|
|
| المهارات المتكاملة للتميز القيادى واعداد خرائط العمل الإستراتيجية |
|
|
|
|
| الكفاءة الإدارية قى إعادة التخطيط وهندسة نظم العمل وتحقيق الجودة الشاملة |
|
|
|
|
| إدارة الاستراتيجية في القطاع العام |
|
|
|
|
| التفكير الاستراتيجي والتخطيط |
|
|
|
|
| التخطيط والتنظيم والرقابة الناجحة |
|
|
|
|
| المهارات الإدارية الرئيسية للمدراء والمشرفين الجدد |
|
|
|
|
| المهارات الفعالة للتوجيه والإرشاد |
|
|
|
|
| الأســـاليب الحديثــة للتخطيــــط والمتابعـــــــة الإداريـــــــــة (منظور إستراتيجيي) |
|
|
|
|
| تنمية القدرات الإبتكارية للمساعدين الإداريين (مستوى متقدم) |
|
|
|
|
| مهــارات القيادة وبناء فرق العمـل |
|
|
|
|
| الإدارة الفعالة لصناعة و إتخاذ القرار |
|
|
|
|
| إدارة المشاريع |
|
|
|
|
| مهـارات التفوق في الأداء الإداري |
|
|
|
|
| إدارة الوقت والذات |
|
|
|
|
| إدارة الأزمات والتوتر في العمل |
|
|
|
|
| المنهج الحديث لإعادة هندسة الحلول الإدارية |
|
|
|
|
| المهارات الإشرافية للمرأة العاملة |
|
|
|
|
| تحسين المستوى الإداري القائم على تطوير وقياس الأداء المؤسسي وفق معايير الجودة المهنية |
|
|
|
|
| تأهيل الادارة الوسطى لتولى مناصب إدارية عليا: (التحول من الادارة الوسطى الى الادارة العليا) |
|
|
|
|
| تأهيل المدراء للقيادة الإدارية والتنفيذية وإدارة المؤسسات الحكومية بمعايير الجودة الشاملة الدولية |
|
|
|
|
| خصائص القيادة الاستراتيجية في ظل المتغيرات الدولية والمتطلبات المرحلية ( إداري متقدم ) |
|
|
|
|
| الفكر المتقدم والتوجهات العالمية لمهارات المدير العصري وتطوير أداء المنظمات |
|
|
|
|
| إستراتيجــــــيات التغــييـــــــــر والتطويـــــر التنظيمــــــي |
|
|
|
|
| المنظومة الحديثة والمهارات التنظيمية لتطوير العمل وإجراءاته |
|
|
|
|
| الإدارة بالأهداف وتحقيق النتائج لموظفي الإدارة العليا |
|
|
|
|
| كفاءة التميز القيادي وتطوير المهارات الابتكارية لفرق ومجموعات العمل |
|
|
|
|
| القيادة بنجاح وإدارة التغيير المؤسسي |
|
|
|
|
| القيادة المتقدمة وإدارة التغيير |
|
|
|
|
| التوجه الادارى المتقدم لتطوير نظم العمل وإعادة هندسة العمليات الإدارية وتبسيط الإجراءات |
|
|
|
|
| المدير الاستراتيجي ذو الكفاءة المتميزة |
|
|
|
|
| الإدارة الإستراتيجية والتميز الإداري |
|
|
|
|
| مهارات التنسيق والمتابعة |
|
|
|
|
| مهارات التنسيق ومتابعة تنفيذ الاجراءات الادارية وأدارة الوقت |
|
|
|
|
| الأساليب الحديثة لتنمية القدرات ومهارات التفكير الإبداعي |
|
|
|
|
| المنهج المتكامل لتنمية المهارات الإدارية لرؤساء الأقسام |
|
|
|
|
| المهارات الإدارية المتقدمة فى ضوء التحولات العالمية |
|
|
|
|
برامج الإدارة والإشراف والقيادة
رد مع الاستدلال
الروابط المفضلة