يمكن القول ان مصطلح صعوبات التعلم قد راى النور نتيجة الحاجة الى تشخيص وتقديمالخدمة الى عدد من الطلاب الذين كانوا يفشلون باستورار في عملهم المدرسي ولكنهم فينفس الوقت لا يصنفون ضمن فئات الطلاب غير العاديين وقد استغرق تعريفه الكثير منالوقت والنقاش
وقد تبنى فريق صعوبات التعلم في كلية الاميرة ثروت بالاردن هذاالتعريف مجموعة متغايرة من الاضرابات النابعة من داخل الفرد التي يفترض انها تعودالى خلل وظيفي في الجهاز العصبي المركزي تتجلى على شكل صعوبات ذات دلالة في اكتسابوتوظيف المهارات اللفظية وغير اللفظية والفكرية تظهر في حياة الفرد وتكون مرتبطةبما لا يعتبر في عدادها من مشكلات التنظيم الذاتي والتفاعل الاجتماعي وقد تكونمتواقتة بما لا يعتبر سببا لها من اعاقات حيبة او عقلية او انفعالية اجتماعية ومنمؤثرات خارجية كالاختلافات الثقافية او التعليم غير الملائم ومن المفيد لن نشيرالىعشر خصائص اجمالية كثيرا ما ترد في الابحاث والدراسات عن مميزات للاطفال ذويصعوبات التعلم :-
1-النشاط الزائد
2-الاندفاع
3-ضعف التازر العام
4-الفشل المدرسي في مادة دراسية او اكثر
5-ضعف في الحركات الكبيرة اوصغيرة
6-ضعف التعبير اللغوي
7-عدم الاستقرار الانفعالي
8-اضرابات فيالانتباه
9-اضطراب في الذاكرة القصيرة والبعيدة المدى
10-اشارات لوجوداضطرابات عصبية بسيطة
مع كل الودوالاحترام
حبيت اوصل فكرة عامة بسيطة عن صعوبات التعلم
كتبت بواسطة QuEeN
الروابط المفضلة