أنا معلمة جديدة في مدرسة تحفيظ القرآن ولكني ماعندي الخبرة الكافية ياجماعة


ممكن تفيدوني من خبرتكم ياأحلا بنوتات يعني مثلا إشلون أضبط الفصل


كيف ممكن يكونو الطالبات معايا في الحصة وما ينشغلو بالكلام أو بالحركة الكثيرة


ياريت اللي عندها طريقة أكسب فيها الطالبات لأن أنا حاولت أضبطهم بعدة طرق بس محاولاتي فشلت


يعني طريقة محببة للطالبات وترى طالباتي من كل صنف يعني عندي طالبات بصف أولى وثاني وثالث .....إلى

سادس وكمان إذا ماعندكم مانع إش ممكن أديهم مواضيع تفيدهم في دينهم بحيث تكون مناسبة لصف أولى وبنفس

الوقت لصف سادس

أتمنى تفيدوني وتزويدوني من خبرتكم وماأنساكم بالدعاء



((لاتكوني إمعة إن أحسن الناس أحسنتي وإن أساؤا أساءتي) أو كما قال رسول الله

الله يوفقك في مهمتك المهمة

ليست لدي أي خبرة في التدريس، لكن سأتحدث من منطلق كوني طالبة.

* الكلام الكثير المتواصل يجلب الملل بسرعة، خصوصًا لو كانت معلومات معروفة.

* طرح أسئلة والدعوة للتفكير والمناقشة يجلب الانتباه ويمنع السرحان والتشتت خصوصًا لو كان المعلم يستمع لمداخلات الطلاب دون مقاطعة.

* طرح المواضيع على هيئة مشكلة تحتاج لحل أيضًا له نفس التأثير، أو على هيئة لغز غامض يحتاج لكشف.

* إشعار الطلاب بأن كل واحد منهم مهم وله دور في الفصل يساعد كثيرًا في الضبط، ممكن تحقيق ذلك بتقسيم مهام معيّنة يكلّفون بها حسب المادة التي يدرسونها واحتياجها.

* معاملة الطلاب باحترام حتى مع صغر سنهم ومشاغبتهم وبغض النظر عن معدلاتهم هو مفتاح لقلوبهم.

هذا ما خطر لي.. أتمنى أن يفيدك

تمنياتي لكِ بالتوفيق عزيزتي

ضبط الفصل نقطة مهمه في عملية التدريس حتى تتمكني من إعطاء المادة العلمية بشكل جيد

*حاولي أن تكوني محببه لدى التلميذات فلاتكوني تلك المعلمة القاسية التي لا تُرى منها الابتسامة
كوني حازمة في لين

*كوني معهن كالاخت والمعلمة ولاتكوني المعلمة فقط

*حاولي ضبط الفصل ليس بالصراخ والصوت العالي لا بالاتفاق مثلاً تحدثي معهن ( ماذا تريدونني ان اكون بالنسبة لكن الاخت و المعلمة ام المعلمة فحسب ) فضعي لذلك ضوابط
مثلاً التزمن الصمت والهدوء , تجنبن الاحاديث الجانبيه وهكذا ... ضعي ماشئتي من الشروط والضوابط وهُن عليهن التنفيذ حتى يتحقق لهن مايُردن منكِ )

*حاولي في البداية تعريفهن بشخصيتكِ مثلا ً ( أريد منكن ان تتصفن بكذا وكذا ..و لا اريد كذا وكذا ))

*عند شرحكِ للدرس لاتُهملي التحفيز المادي او المعنوي
مثلاً بارك الله فيكِ رائعة احسنتي
ومن تُشارك ولكن تُخطئ لاتُهمليها يكفيكِ ان تقولي ( محاولة جيدة بارك الله فيكِ ) ...

*الثناء على الطالبة المجتهدة امام جميع تلميذات الفصل نقطة جيدة في تحفيز البقية ..

*حاولي الابتكار في طرق التدريس والوسائل التي تستخدمينها حتى لا يتسلل الملل إلى نفوسهن ولاتجدين المشاركة والتفاعل منهن ..

*من الموضوعات التي تلفت انتباههن الحديث عن الحجاب خصوصاً مع ظهور عباءة فله وماشابهتها من عباءات
تحدثي معهن عن صور الارواح على حقائبهن ....
تحدثي معهن عن البر بالوالدين ..

حاولي مناقشتهن في بعض امورهن الشخصية مثلا قولي من تعاني من مشكلة ما تاتي وتُخبرني بها بعد خروجي من الفصل ..

تمنياتي لكِ بالتوفيق

جزاكما الله أختي مرارة البحر وشموخ الهمة

نصائحكما أعجبتني كثيرا ولن أنساها إن شاء الله وسأجعلها دوما أمامي

أعجبني أيضا سرعة ردكما جزاكما الله خيرا وأثابكما الفردوس الأعلى

وهذا إن دل على شئ فإنما يدل على حرصكما في أن تكون المعلمة قدوة لطالباتها

تسعى لأن تبذل كل ماتستطيع في تأدية واجبها

لن أنساكما من الدعاء بإذن الله وزادكما الله كل خير