انتقلت منتديات لكِ النسائية إلى هذا الرابط:
منتديات لكِ النسائية
هذا المنتدى للقراءة فقط.


للبحث في شبكة لكِ النسائية:
عرض النتائج 1 الى 5 من 5
شجرة الإعجاب4likes

التقرير الأول للقاء الأسبوعي لنادي بصمتي الخامس للفتيات لعام 1435هـ *

(ركن المصليات ودور التحفيظ - منتديات لكِ النسائية - الأرشيف)
...
  1. #1
    بنت رقوش's صورة
    بنت رقوش غير متواجد مشرفة ركني مدرستي والمصليات- مساعدة مشرفة الحلويات
    تاريخ التسجيل
    Aug 2009
    الردود
    7,528
    الجنس
    امرأة
    التكريم
    • (القاب)
      • مخرجة مبدعة
      • دُرَّة النزهة
      • المعلمة الصغيرة
      • نجمة إبداع
      • مخرجة مبدعة
      • احساس راقي
      • مثقفة المجلس العام
      • الذوق الراقي
      • باحثة مجتهده
      • بصمة تعاون
      • مصممة بارعة
      • بصمة مبدعة
      • مبدعة دورة الــ mms
    (أوسمة)

    تغطية متميزة التقرير الأول للقاء الأسبوعي لنادي بصمتي الخامس للفتيات لعام 1435هـ *


    بصمتي..عطاءٌ للمتميزات في زمن المتغيرات * التقرير الأول للقاء الأسبوعي لنادي بصمتي الخامس للفتيات لعام 1435هـ *



    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
    بسم الله الرحمن الرحيم


    هنا حصاد عطاء نادي بصمتي الخامس


    بصمتي..عطاءٌ للمتميزات في زمن المتغيرات * تقاريرلقاءات نادي بصمتي الخامس للفتيات


    بفضل من الله عادت مسيرة العطاء لنادي بصمتي للفتيات في حلته الخامسة
    وكانت انطلاقة لقاءاتنا الأسبوعية يوم الخميس 6 / 4 / 1435 هـ




    بسم الله نبدأ تقريرنا الأول
    ** كان عنوان اللقاء الحياء لايأتي إلا بخير **

    كانت خطة اللقاء كالتالي :
    1 - إستقبال الفتيات بالأناشيد الترحيبية من قبل لجنة الإستقبال الرائعة



    ***************

    2 - توزيع بطاقات الدخول بلونين مختلفين لون للعضوات ولون للزائرات




    ***************

    3 - توزيعهن على حسب المراحل الدراسية من قبل لجنة النظام والمراقبة ساهر
    التي تم توزيعها لفرقتين فرقة لمرحلة الإبتدائية وفرقة لمرحلة المتوسط والثانوي والجامعي

    شعار لجنة المراقبة ساهر



    تحميل ملف خاص بلجنة المراقبة والنظام للإستفادة

    وهذه صورة تذكارية للجنتنا المميزة




    ***************

    4 - توجيه الفتيات إلى الأماكن المخصصة لاستقبالهن من قبل المشرفات واستكمال ماأُعد لهن من برامج

    كان توزيع الأسر كالتالي :

    الفئة الأولى : التمهيدي والصف الأول الإبتدائي ( أسرة حيائي نبراسي )




    الفئة الثانية :
    الصف الثاني والثالث الإبتدائي ( أسرة حيائي ضيائي )





    الفئة الثالثة :
    الصف الرابع والخامس والسادس الإبتدائي ( أسرة ساميات بحيائنا )



    الفئة الرابعة :
    المرحلة المتوسطة ( أسرة بذاتي أرتقي )





    الفئة الخامسة :
    المرحلة الثانوية والجامعية ( أسرة السمو )







    برنامج مرحلة التمهيدي والمرحلة الإبتدائية


    الفترة الأولى

    من الساعة الخامسة إلى أذان المغرب ( للجميع )
    * برنامج ثقافي وترفيهي
    والذي أقيم في قاعة المحاضرات على المسرح من إعداد اللجنة الثقافية
    تحت شعار
    ( بسمتي في بصمتي)



    ***************

    * بعد الترحيب بالفتيات بدأ البرنامج الثقافي بمسابقات حركية



    ***************

    * ثم قدمت فتيات مركز صفية مشهد بعنوان ( التقليد الأعمى )
    كانت فكرة المشهد تدور حول عدة محاور :
    أ - التقليد الأعمى
    ب - اجتناب الألفاظ البذيئة
    ج - تعزيز الهوية الإسلامية
    د - اجتناب تقليد الألفاظ الغريبة من باب الموضة

    تفصيل المشهد :
    * تقوم إمتنان بدعوة بنات خالاتها آية وأمل للإشتراك في النادي وعليهن إحضار ملابسهن والإجتماع في بيتها ثم الذهاب إليه سويا
    * تذهب إمتنان للسوق مع والدتها لإحضار ملابس لها ولأختها للنادي
    * تحضر بنات الخالات لبيت إمتنان قبل عودتها من السوق
    * يلقين التحية على بعضهن والسؤال عن الأحوال
    * تبدأ آية بحوار شيق مع ابنة خالتها أمل عن صديقتها التي كانت تجري وراءها وتحاول كسبها ولكن لم تعطيها وجه
    لم تعرفها في البداية ثم وضحت لها أكثر فعرفتها فقالت هي الآن تجري وراءي وتعطيني أنواع الهدايا والورود شفتي كيف
    خرفنتها

    * تتذمر أمل وتقول
    أوووف لقد تأخرت امتنان . . في هذا الوقت تدخل امتنان فتلقي التحية والترحيب على بنات خالاتها
    * تعيد آية قصتها لامتنان عن صديقتها التي
    خرفنتها فتستغفر امتنان وتنكر عليها وتسكتها
    * تسحب بنات الخالات الكيس من يد امتنان ويسألونها ماهذه الملابس
    * تخبرهم امتنان بأنها تنورتان لها ولأختها للنادي
    * تستغرب البنات ويبدأن في
    السخرية بهن وكيف يلبسن مثل العجائز ويرينها بناطيلهن وشورتاتهن وأنه ليس من الموضة والتحضر هذا اللبس
    ولا يناسب النادي الرياضي
    * تبدأ امتنان تشرح لهن عن طبيعة النادي وأنه ليس للرياضة وأنه نادي ثقافي للفتيات ولابد من لباس الحشمة فيه والستر والإلتزام بهويتنا الإسلامية
    * تحاول اقناعهن بالالتحاق بهذا النادي وتغيير لباسهن ليذهبن معها وتستشهد بأفعال الغرب وأفعالنا
    فهم لايفعلون في أعيادنا ومناسباتنا مانقوم به فهل رأيتموهم يهللون ويكبرون في الشوارع أيام عيدنا الفطر والأضحى
    ونحن نحتفل بأعيادهم وونشاركهم مناسباتهم بل نقلدهم في قصاتهم ولباسهم ...
    ... وتبدأ تعدد كثير من أحوالنا في تقليدهم حتى لو كان يخالف ديننا وعاداتنا
    * تدخل أختها وتخبرها بأن والدتها تنتظرهن لتذهب بهن مع والدهن للنادي فتقول لهن أنا مستعجلة سأذهب ومن ترغب منكن مرافقتي
    تبدل ملابسها وتلبس حجابها وتأتي معي


    ***************

    * مسابقة البحث عن الكنز





    عندما تختار الفتاة من الصندوق بطاقة ابحثي عن الكنز تنطلق في القاعة وتبحث عنه
    وهو عبارة عن علبة ممتلئة بالمجوهرات المقلدة وفيها بطاقة مكتوب فيها الكنز هو لاحول ولا قوة إلا بالله
    ثم تسأل المعلمة الفتاة عن معناها وفضلها

    ثم تلقي إحدى المعلمات كلمة عن فضل لاحول ولا قوة إلا بالله ومعناها
    ** عن أبي موسى الأشعري قال : كنا مع النبيِّ صلَّى اللهُ عليه وسلَّمَ في سفرٍ . فجعل الناسُ يجهرون بالتَّكبيرِ .
    فقال النبيُّ صلَّى اللهُ عليه وسلَّمَ " يا أيها الناسُ ! ارْبَعوا على أنفُسِكم . إنكم ليس تدعون أصمَّ ولا غائبًا . إنكم تدعون سميعًا قريبًا . وهو معكم "
    قال وأنا خلفه ، وأنا أقول : لا حولَ ولا قوةَ إلا بالله . فقال " يا عبدَ اللهِ بنَ قَيس ٍ! ألا أَدُلُّك على كنز ٍمن كنوز الجنةِ ؟ "
    فقلت : بلى . يا رسولَ اللهِ ! قال " قل : لا حولَ ولا قوَّةَ إلا بالله " .

    الراوي: أبو موسى الأشعري عبدالله بن قيس المحدث: مسلم - المصدر: صحيح مسلم - الصفحة أو الرقم: 2704
    خلاصة حكم المحدث: صحيح


    ** عن أبي هريرة رضي الله عنه قال قال النبيُّ صلَّى اللهُ عليه وسلَّمَ " أكثِروا من قولِ : لا حولَ ولا قوَّةَ إلَّا باللهِ ؛ فإنَّها مِن كُنوزِ الجنَّةِ "
    الراوي: أبو هريرة المحدث: الألباني - المصدر: صحيح الجامع - الصفحة أو الرقم: 1214
    خلاصة حكم المحدث: صحيح


    ** كانَ النبي صلَّى اللهُ عليه وسلَّم إذا سمِعَ المؤذِّنَ قالَ مثلَ ما يقولُ ، حتَّى إذا بلغَ ( حيَّ على الصَّلاةِ ، حيَّ على الفلاحِ ) قالَ : " لا حولَ ولا قوَّةَ إلَّا باللهِ "
    الراوي: أبو رافع و معاوية المحدث: الألباني - المصدر: صحيح الجامع - الصفحة أو الرقم: 4741
    خلاصة حكم المحدث: صحيح

    ومعنى لاحول ولا قوة إلا بالله
    ** اعتراف الإنسان بعجزه وضعفه إلا أن يقويه ربه، فكأنه يقول: يا رب ليس لي حول ولا تحول من حال إلى حال ولا قدرة لي على مزاولة الأعمال إلا بك،
    فأنا محتاج إلى تقويتك وإمدادك، ففيها البراءة من الحول والقوة، وإن الرب تعالى هو الذي يملك ذلك،
    ويمد عباده بما يعينهم على أمر دنياهم ودينهم، والله أعلم وصلى الله على محمد وآله وصحبه وسلم.


    ***************


    * مسابقات ثقافية متنوعة




    ***************

    توزيع الجوائز على الفتيات بحيث تختار الطالبة جائزة عينية من ضمن الجوائز
    أو مادية وهي بطاقات مسبقة الدفع بقيمة ريالان
    أو خمسة ريالات تشتري من المقصف أو ركن التسوق
    ثم تقديم الضيافة للفتيات




    ثم التوجه لصلاة المغرب ثم الفسحة



    الفترة الثانية
    الفئة الأولى : التمهيدي والصف الأول الإبتدائي ( أسرة حيائي نبراسي )

    * ضيافة





    * التدريب على الهتاف الخاص بالأسرة
    حلوة حياتي لما أبني ذاتي ** في بصمتي
    وإنجازاتي ثروتي بحياتي ** في بصمتي
    في ظلك يابصمتنا يضمني أحلى نادي
    مبتكر ريادي أحلى نادي


    ************************************************************


    الفئة الثانية : الصف الثاني والثالث الإبتدائي ( أسرة حيائي ضيائي )

    * ضيافة وتوزيع هدايا رمزية ثبت عليها شعار الأسرة وعمل ربطات عنق مشاركة مع الفتيات يرتدينها فترة النادي




    * التدريب على الهتاف الخاص بالأسرة
    نعيش في مجتمع واحد تجمعنا محبتنا
    هدفنا نعبد الواحد ونترقب علاقتنا
    نشيع الفكر والتنويع نثبت دوم جادتنا
    ونسعى للقيم والخير ونخلص في عبادتنا

    ***************

    * سلسلة قصص
    تضمن هذا البرنامج القصصي أهداف رائعة وهي:
    * غرس أسماء الله عز وجل في نفس الفتيات
    * تنمية مهارة
    الاستماع والقراءة
    * تنمية مهارة الحوار
    * تنمية مهارة التعبير والكتابة

    وذلك بتنوع طرق العرض وهي :
    * محاورة الفتاة بالقصة
    * تقرير الفوائد من القصة
    * غرس المعتقد الصحيح في أسماء الله الحسنى
    * التطبيق على القصة
    * مراجعتها في اللقاء القادم مع الفتيات

    ***************
    القصة الأولى :
    عن عبد الله بن أبي سليمان ، قال : كان علي بن الحسين إذا قام إلى الصلاة ، أخذته رعدة ،
    فقيل له ، فقال : تدرون بين يدي من أقوم ومن أناجي ؟ ! وعنه ، أنه كان إذا توضأ اصفرّ .

    الفوائد من القصة :
    ١. تقديم الآخرة على الدنيا .
    ٢. الحرص على الخلوة بالله و الإخلاص.

    التطبيق على القصة :
    تطبيق عملي لصفة الوضوء مع الفتيات


    ************************************************************


    الفئة الثالثة : الصف الرابع والخامس والسادس الإبتدائي ( أسرة الساميات )

    * ضيافة وتعريف بالفتيات بطريقة مبتكرة



    حيث وضع على الطاولة بطاقات في كل بطاقة حرف ووزعت بشكل عشوائي
    بحيث تسحب فتاة بطاقة وعلى حسب الحرف الذي فيها تعرف الفتيات بأنفسهن اللاتي كان الحرف في البطاقة هو الأول من أسمائهن
    ثم توزيع هدايا رمزية للفتيات مع بطاقات كتبت عليها عبارات ترحيب





    بعد الإنتهاء من التعرف على الأسماء تشرح المعلمات بالتبادل التعليمات التي يجب على كل عضوة أن تلتزم بها أثناء تواجدها في النادي .

    ***************

    * دورة
    ( فن التأثير )
    وكانت بعنوان ( مشاعري كيف أحكيها )
    محاور الدورة
    1) كيف أعبر عما بداخلي من مشاعر ؟
    2) عندما أتالم كيف أشتكي ؟
    3) عندما أريد المساعدة كيف أطلبها ؟

    * بدأ اللقاء بطرح من المعلمة حيث شرحت معنى المشاعر وتقسيمها إلى إيجابية وسلبية وترك مجال للفتيات بطرح أمثلة على النوعين

    * الطلب من الفتيات عمل مشاهد بضوابط وبنود معينة
    - تسمية كل فريق باسم
    - ضبط وقت المشهد دقيقتين

    - التأثير على صديقتها
    - الفريق الفائز يوضع أمام اسمهم نجمة

    * تم تقسم الفتيات لعدة مجموعات كل مجموعة مكونة من فتاتين تختار كل مجموعة نوع المشهد الذي ترغب بأداءه
    وكان المطلوب :
    1 ) مشهد عن التفاؤل والتشاؤم ( حيث تكون إحداهن متشاءمة من الإقدام على مرحلة المتوسطة فتحاورها صديقتها حتى تغير فكرتها )
    2) مشهد تحاول فيه إحدى الفتاتين من إضحاك صديقتها بحركة مضحكة ( مع ملاحظة عدم الإستهزاء بالآخرين )

    * تقييم المشاهد وإلقاء الفتيات وإعلان النتيجة

    * التطبيق على الدورة تكتب المعلمة على السبورة عبارة
    ( إن الإنسان يؤثر على من حوله فلابد أن يؤثر بالخير )
    +

    * التدريب على الهتاف الخاص بالأسرة
    نعشقه ونهواه بصمتي ماننساه واللي تحداه ويله ياويله واللي تحداه ويله ياويله
    ياناس اسمعوني ولا لاتلوموني حيائي حياتي وهو كمالي

    واللي تحداه ويله ياويله واللي تحداه ويله ياويله
    +
    * توزيع الأدوار على من ترغب من الفتيات بالمشاركة في مشهد سيقدم بإذن الله في المعسكر في اللقاء القادم وتدريبهن عليه
    وكان بعنوان براعم البرلمان





    الفترة الثالثة

    الإنطلاق لكل الفئات مع الهتاف لكل أسرة لورش العمل حيث تستقبلهم لجنة الحرفي المبدعة

    الفئة الأولى : التمهيدي والصف الأول الإبتدائي ( أسرة حيائي نبراسي )

    الفئة الثانية : الصف الثاني والثالث الإبتدائي ( أسرة حيائي ضيائي )

    * ورشة حرفية
    ( عمل أحواض جمالية للزرع )



    وفي الصورة الأخيرة تظهر زرعة إحدى الفتيات في منزلها بعد تفتح الزهرة



    ***************


    الفئة الثالثة : الصف الرابع والخامس والسادس الإبتدائي ( أسرة الساميات )

    * ورشة حرفية
    ( عمل أبجورة بالكاسات الزجاجية )



    وبهذا إنتهى يوم الزهرات الحافل بالعطاء




    ***********************************

    ابقــــــــــــــــــ معنا ــــــــــــــــوا


    آخر مرة عدل بواسطة الثمال : 03-08-2014 في 02:33 PM السبب: شعار بوركت الجهود
    الثمال و قطـرات و انجوانا أعجبهم هذا.

  2. #2
    بنت رقوش's صورة
    بنت رقوش غير متواجد مشرفة ركني مدرستي والمصليات- مساعدة مشرفة الحلويات
    تاريخ التسجيل
    Aug 2009
    الردود
    7,528
    الجنس
    امرأة
    التكريم
    • (القاب)
      • مخرجة مبدعة
      • دُرَّة النزهة
      • المعلمة الصغيرة
      • نجمة إبداع
      • مخرجة مبدعة
      • احساس راقي
      • مثقفة المجلس العام
      • الذوق الراقي
      • باحثة مجتهده
      • بصمة تعاون
      • مصممة بارعة
      • بصمة مبدعة
      • مبدعة دورة الــ mms
    (أوسمة)

    عدنــــــــــــــــــ إليكم ــــــــــــــــا




    برنامج
    الفئة الرابعة : المرحلة المتوسطة ( أسرة بذاتي أرتقي )

    الفترة الأولى

    من الساعة الخامسة إلى أذان المغرب

    * استقبال وترحيب
    بأناشيد ترحيبية وتعارف بطريقة مبتكرة




    توزيع بطاقات فيها عبارات ترحيبية
    على الفتيات ومطويات تقوم بتعبئتها للتعريف بنفسها وهنا صورة للبطاقة التي تم طباعتها




    * الإنطلاق لركن الضيافة




    ثم التوجه لصلاة المغرب ثم الفسحة

    ***************

    الفترة الثانية
    من بعد المغرب إلى أذان العشاء
    * الإجتماع
    في المسرح مع الفئة الخامسة : المرحلة الثانوية والجامعية ( أسرة السمو ) واللجنة الثقافية لتقديم برنامج خفيف وظريف

    - بدأ بموقف تربوي بعنوان ( أكشنها كرت أحمر )
    كانت فكرة المشهد تدور حول عدة محاور :
    أ -
    أن لكل صرح قوانينه وشروطه يجب على الجميع الالتزام بها وعدم إهمالها
    ب - من يتعدى حدوده ويخالف القوانين يتعرض للعقوبة وعليه أن يتحمل تبعات ذلك
    ج - أن لله حدود وأمرنا بعدم تعديها فمن تجرأ فلن ينجو من عقاب الله إلا إذا تاب
    تفصيل المشهد :
    * كان لنادي بصمتي ضابط وقانون بعد حمل الجوالات للجميع من فتيات وكادر
    وتركها عند لجنة الإستقبال عند الدخول واستلامها عند الخروج
    * تدخل دلال إحدى المعلمات المسرح وتبحث عن جوالها فترد عليها المعلمة عهود بأنها لاتعلم عنه
    * بعد قلق وتفتيش ترفع دلال بعض الأوراق من على المكتب فترى جوالها تحتها فتصرخ هذا جوالي فتقول أنت خبأتيه فتقول نعم فتتضايق دلال وتبدأ بالمعاتبة
    * تبقى عهود في ذهول وهي تسمع معاتبة دلال فتدخل المعلمة حنان من لجنة المراقبة ساهر وترفع كرتها الأحمر لتوضح لدلال أنها قامت بمخالفة وستعاقب
    وأنها هي من طلب من عهود إخفاء الجوال وهي لا تعلم لمن ثم تقوم لجنة المراقبة بطرح المحاور السابقة
    والتعليق عليها
    ***************
    - مسابقات وجوائز
    ***************
    - نشيد وقصيد
    ***************

    الفترة الثالثة
    من بعد صلاة العشاء
    لقاء تعريفي بنادي بصمتي
    بعنوان ( كيف تتركين بصمة خير )

    * بدأ اللقاء بطرح سؤال على الفتيات كيف تتركين بصمة في حياتك على نفسك وعلى من حولك وتوزيع بطاقات




    * عرض مقاطع فيديو على الفتيات

    http://www.youtube.com/watch?v=xGwTN1epc1E

    http://www.youtube.com/watch?v=X5e5etUxg7w

    * ليس من الضروري أن تكون البصمة محسوسة فربما تكون معنوية ويبقى أثرها

    التطبيق على اللقاء
    - استخلاص البصمة التي تركها اللقاء في نفوسهن والفائدة التي خرجن بها منه
    - تضع الفتيات بصمتهن على ورق المشروع بالألوان




    +
    التدريب على الهتاف الخاص بالأسرة
    إيد وحدة قلب واحد
    مايفرقنا لاعدو ولاحاسد

    +
    * توزيع مهام المعسكر على الراغبات بالمشاركة في المسرح وتبادل الأفكار



    برنامج
    الفئة الخامسة : المرحلة الثانوية والجامعية ( أسرة السمو )

    الفترة الأولى

    من الساعة الخامسة إلى أذان المغرب
    * استقبال الفتيات بال
    أناشيد الترحيبية بالإضافة إلى اختيار أنشودة ( تقديرًا لذاتي أعلنت احترامي ) مصاحبة لبرنامجهن
    - توزيع حلوى معها بطاقة كتب عليها عبارة ترحيبية
    - تمر الفتاة على لوحة تسجيل الدخول
    ( وهذا سيتكرر بإذن الله في كل لقاء )




    - ثم تأخذ بطاقة تكتب فيها اسمها المستعار أو أي اسم تحب أن تنادى به
    ثم تقوم إحدى المعلمات بتدبيسها على أشكال تم تصميمها على هيئة فستان تم تثبيتها على الإستاند الخاص بها




    - ثم تأخذ كل فتاة هدية رمزية عبارة عن نوتة وقلم وتتوجه لمكانها



    - ثم بدأ
    برنامج التعارف بطريقة رائعة ليبث روح الألفة والمحبة والتواصل بين العضوات
    حيث تختار كل فتاة بطريقة عشوائية فستان تم تثبيت عليه بطاقة كتب عليها الاسم المستعار فتنادي على من كان اسمها
    ويتم التعرف عليها مع ذكر سبب اختيارها وتفضيلها لهذا الاسم
    - كان يصاحب اللقاء عرض تقديمي
    فيه ترحيب بالفتيات وتعريف بالمعلمات المشرفات على الأسرة



    وعرض النقاط الأساسية التي تود المعلمات إيضاحها للعضوات بحلة وطريقة جميلة إبداعية تحفزهن للالتزام بها

    تحميل ملف خاص بلقاء اليوم الأول لأسرة السمو للإستفادة من العرض والمادة المعدة فيه وتجهيزات اللقاء من بطاقات وتصاميم

    و من النقاط :
    - نظام الأسرة وشعارهن ومسماهن
    - تقسيمهن لمجموعات لبث التحفيز ورفع همتهن في التنافس

    - توضيح الركن العملي ( ركن التطوير الذاتي ) والذي سمي بزوايا صاحبات السمو للتطوير الذاتي والذي سيقام طيلة أيام النادي وكيفية التعامل معه



    وهو كالتالي :
    1- تبدأ الفتاة بتسجيل حالتها المزاجية بوضع صورة تعبيرية أو الكتابة على أوراق ملونة ثم تثبت على اللوحة الخاصة بها



    2- التوجه لركن أنعشي ذاكرتك
    أ ) حيث تكتب الفتاة على ورقة فكرة سلبية أو ذكريات مزعجة
    أو صفة أو سمة في شخصيتها سلبية لاترغبها ثم تقوم بتمزيقها مباشرة وإلقائها في سلة المهملات
    ( مع ملاحظة خلوها من أسماء الله لعدم إهانتها )
    ب ) تقوم بعد ذلك بتدوين فكرة إيجابية أو ذكريات جميلة أو صفة
    أو سمة في شخصيتها جميلة وتثبتها على رأس الدمية



    3 - التوجه لركن الأهداف
    حيث تسجل الفتاة على لوحة الأمنيات
    أمنية أوهدف تسعى إلى تحقيقه خلال أسبوع
    حتى موعد اللقاء القادم للنادي حيث لكل أسبوع أمنية أو هدف واحد
    ( تقوم المشرفات بجمع الأمنيات ويخترن منها ماهو سامٍ وذا هدف وقيمة لتحقيقه للفتيات )
    بدون تجاهل باقي الأمنيات بالتعقيب عليها ومشاركتهن الآراء



    4- صندوق زاجل وقد خصص لمشكلات العضوات الخاصة والحساسة وهو خاص جدًا وسري
    ثم يتم طرحها على استشاريات أو أخصائيات لحل هذه المشكلات .



    ** ثم تقدم العضوات لركن الضيافة حيث تم إعداده بشكل جميل وديكور خاص وملفت
    وقد كان لايقتصر على المأكولات والمشروبات فقط
    إنما يحتوي على بطاقات ووقفات
    تم انتقاء العبارات بدقة وحكمة تخدم تشويق الفتيات للقاءات القادمة .




    صور توضح مدخل قاعة التدريب التي تجتمع فيها أسرة السمو والذي أقيم فيه ركن التطوير الذاتي






    ثم التوجه لصلاة المغرب ثم الفسحة

    ***************

    الفترة الثانية
    من بعد المغرب إلى أذان العشاء
    * الإجتماع
    في المسرح مع
    الفئة الرابعة : المرحلة المتوسطة ( أسرة بذاتي أرتقي ) واللجنة الثقافية لتقديم برنامج خفيف وظريف
    ( تم شرحه في الأعلى )

    ***************
    الفترة الثالثة
    من بعد صلاة العشاء
    * لقاء خاص تحت شعار " من حسن إسلام المرء تركه مالا يعنيه "

    وهو برنامج تربوي هادف بمسمى زوايا مرحة " آنسة فضولية "
    بدأ اللقاء بعرض تقديمي تم طرح فيه المحاور التالية مع شرائح العرض :

    تحميل ملف خاص فيه العرض التقديمي ومقتطفات لبرنامج آنسة فضولية للإستفادة

    - عرض صورة وطرح سؤال على الفتيات ماذا تعني لك هذه الصورة ؟
    - عرض مجموعة من الصور ومناقشة الفتيات وتبادل الحوار معهن حولها
    - التعريف بالفضول وأنه صفة للشخص قد تزيد وتنقص بحسب تهذيب الفرد لهذه الصفة
    - طرح سؤال ماهي أسباب الفضول ؟
    -
    الفضول نوعان : فضول إيجابي للحصول على العلم والمعرفة وفضول سلبي وهو باختصار شديد التدخل في شؤون الآخرين دون وجه حق
    - الفرق بين الفضول والتطفل
    - طرق علاج الفضول
    - طرح قصص من واقع حياتنا وتكون مشاركة من الفتيات

    ثم بعد ذلك كان فاصل بعنوان
    " ومضة " ديني مبادئي عاداتي تحكم هذه الصفة وتطوعها
    حيث كانت فكرته
    * توزيع اختبار شخصية على العضوات لقياس درجة الفضول لديهن للحل الفوري أثناء اللقاء واستخراج النتائج ومناقشة الموضوع بجو من المرح معهن .

    تحميل ملف خاص بنموذج اختبار شخصية لبرنامج آنسة فضولية للإستفادة

    (^_^) هـــــــــــيا تعالي وقيسي فضولك يا صاحبة السمو .. ومنها تعلمي وحدثي صفاتك .

    وأخيرا التقييم بعد مناقشة الاستبيان
    - آنستي / اليوم اكتشفتِ مدى فضولك .. هل من أثر لذلك في شخصيتك ( نعم ـ لا )
    - صفي لي ذلك الأثر من وجهة نظرك في جملة مفيدة بطريقة إبداعية .
    - كان محور اللقاء عن صفة من الصفات الكريمة العالية الراقية التي لا تليق إلا بصاحبات السمو ... أكتبي هذه الصفة ؟
    ( الحياء )
    بعد إجابة الفتيات للتقييم تثبت الأوراق على شجرة الثمار والتي يجمع فيها بعد نهاية كل لقاء تقييم اللقاء والثمرة المستفادة منه



    ***************


    ** وأخيرا ختام اللقاء مع اللجنة الثقافية وتفعيل برنامج نقاطي وإعلان نتيجة اللقاء
    مع هتافات الأسر وهتاف لجنة الثقافي
    نون قاف ألف طاء ياء نقاطي نقاطي نقاطي




    وطرح سؤال الأسبوع حيث يتم استلام الإجابة عليه الأسبوع القادم
    - كان سؤال هذا اللقاء مسابقة لأجمل زي للجدة يتم عرضه في فقرة المسرح لك يوم المعسكر والتصويت للفائزة










    وانتظروا جديدنا وشيقنا
    بإذن الله يوم الخميس القادم بتاريخ 13 / 4 / 1435هـ
    موعدنا مع معسكر بصمتي الخامس
    معسكرنا وناسة *** طاعة وفلة وحماسة
    كونوا قريبا منا وانتظروا تقريرنا الثاني لبصمتي الخامس بإذن الله وحوله وقوته

    في حفظ الله ورعايته



    انجوانا أعجبه هذا.
    اللهم لك الحمد حتى ترضى
    يـــــــــــــــــ لاتخيب لنا رجاااااءا ودبرنا أحسن تدبير ولا تخلي هذا المكان من أحبابه ــــــــــــــــارب


    . ......................



  3. #3
    الثمال's صورة
    الثمال غير متواجد رئيسة الأركان التعليمية-مشرفة ركني الروضة ودار لك للتحفيظ -محررة في موقع لكِ
    تاريخ التسجيل
    Mar 2002
    الموقع
    اللهم ارحم غربتي في الدنيا وارحم مصرعي عند الموت وارحم قيامي بين يديك
    الردود
    44,066
    الجنس
    امرأة
    التدوينات
    13
    التكريم
    • (القاب)
      • درة الحوار
      • محلقة في سماء الإبداع
      • الإصرار على النجاح
      • متميزة
      • محررة بمجلة انا ورحلة الامومة
      • درة صيفنا إبداع 1432هـ
      • واميره النظافة والتنظيم 2
      • تربوية مثقفة
      • لمسة عطاء
      • درة صيفنا إبداع 1431هـ
      • فن وإبتكار
      • بصمة إبداع
      • الماهرة
      • مُبدعة صيف 1430هـ
      • أنامل ذهبية
      • بصمة إنجاز
      • بصمة تعاون
      • مصممة رائعة
      • بصمة مبدعة
      • ريشة متميزة
      • ذاكرة سياحية مميزة
      • فراشة الحلم والأ
    (أوسمة)
    ما شاء الله فعاليات رائعة
    وتقرير اروع

  4. #4
    سوسن فلور غير متواجد عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Sep 2013
    الردود
    47
    الجنس
    أنثى


    مرة جمييييييييييييل

  5. #5
    انجوانا's صورة
    انجوانا غير متواجد مشرفة ركن ذوي الاحتياجات الخاصة
    تاريخ التسجيل
    Jul 2013
    الردود
    1,065
    الجنس
    امرأة
    التكريم
    • (القاب)
      • رائعة الحرف
      • مثقفة سياحية
      • مثقفة ركن الاحتياجات الخاصة
      • بصمة أمل
      • نبض مناهل النور
    (أوسمة)
    الله يعطيك العافيه
    تقرير جميل من اخت جميله
    إذا أخذ الله منك ما لم تتوقع ضياعه، فسوف يعطيك ما لم تتوقع تملُّكه، وما أغلق الله على عبده بابا بحكمته، إلا فتح له بابين برحمته

مواضيع مشابهه

  1. التقرير الأول للقاء الأسبوعي لنادي بصمتي الرابع للفتيات *
    بواسطة بنت رقوش في ركن المصليات ودور التحفيظ
    الردود: 5
    اخر موضوع: 07-06-2013, 12:11 AM
  2. التقرير الخامس للقاء الأسبوعي لنادي بصمتي الرابع للفتيات *
    بواسطة بنت رقوش في ركن المصليات ودور التحفيظ
    الردود: 4
    اخر موضوع: 07-06-2013, 12:08 AM
  3. التقرير السابع للقاء الأسبوعي لنادي بصمتي الرابع للفتيات *
    بواسطة بنت رقوش في ركن المصليات ودور التحفيظ
    الردود: 2
    اخر موضوع: 07-06-2013, 12:02 AM
  4. التقرير الثامن للقاء الأسبوعي لنادي بصمتي الرابع للفتيات *
    بواسطة بنت رقوش في ركن المصليات ودور التحفيظ
    الردود: 2
    اخر موضوع: 06-06-2013, 11:59 PM
  5. التقرير السادس للقاء الأسبوعي لنادي بصمتي الرابع للفتيات *
    بواسطة بنت رقوش في ركن المصليات ودور التحفيظ
    الردود: 6
    اخر موضوع: 05-06-2013, 03:31 AM

أعضاء قرؤوا هذا الموضوع: 0

There are no members to list at the moment.

الروابط المفضلة

الروابط المفضلة
لكِ | مطبخ لكِ | جمالكِ | طفلكِ | تحميل صور | تكرات | المجموعة البريدية | لكِ أطباق لاتقاوم

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96