انتقلت منتديات لكِ النسائية إلى هذا الرابط:
منتديات لكِ النسائية
هذا المنتدى للقراءة فقط.


للبحث في شبكة لكِ النسائية:
الصفحة 2 من 3 الأولىالأولى 123 الأخيرالأخير
عرض النتائج 11 الى 20 من 23

هل الاستاذ سبب في كره التلميذ للمادة؟

(مدرستي بيتي الثاني - منتديات لكِ النسائية - الأرشيف)
...
  1. #11
    المعاني السامية's صورة
    المعاني السامية غير متواجد كبار الشخصيات
    تاريخ التسجيل
    Oct 2003
    الموقع
    ||| ديمةٌ بين "عِطرٍ" و "مَطر" ~
    الردود
    19,053
    الجنس
    امرأة
    التدوينات
    16
    التكريم
    • (القاب)
      • لمسة عطاء
      • بصمة إبداع
      • نبض وعطاء
      • زهرة الحوار
      • درة الإبداع
      • كاتبة دعوية متألقة
      • لمسة إبداع

    حتى لا نُعمّم فنظلم
    نعم هناك أفعال و تصرفات من بعض المعلمين
    قد تكون سبباً في إحباط الطالب و كرهه لمادته
    منها :

    1- المنبر العاجي الذي يتحدث به بعض المعلمين
    و كأنهم أعلى طبقة و أعلى فكراً
    و من منبرهم هذا يستصغرون كل شيء يُقال لهم من الطلاب
    حتى و إن كان إبداعاً خلاقاً أو تميزاً أو تفوقاً
    فهؤلاء ممن يُقال عنهم و باللهجة العامية
    ما يعجبه العجب و لا الصيام في رجب

    2- سوء معاملة بعض المعلمين للطلاب أثناء مخالفاتهم الكثيرة و المملة
    فالمعلم هنا من المفترض أن يكون القدوة و المثل
    فالطالب مهما كان مشاغباً و فوضوياً إلا أنه ينظر إلى تصرفات
    معلمه بأنها تصرفات من المفترض أن تكون مثالية أديبة مُربية
    فحينما يُفاجأ بالعكس
    ربما يتسبب هذا في احتقار المعلم و وضع اللائمة عليه حتى في رسوبه
    حتى في سوء أدبه
    فهو قدوته و إن زل أو أخطأ

    3- عدم اهتمام بعض المعلمين بالمادة و التحضير لها
    بالكيفية التي يتحفز بها الطلاب لمعرفة الجديد منها
    فكيف يحب الطالب مادة لا يفهمها و ليس هناك طريقة لتدريسها غير التلقين
    و في بعض الأحيان نرى أن المعلم لا يركز على التلقين فقط
    بل على الحفظ أيضاً فلا يتقبل إجابة غير المكتوبة نصاً
    و هذا مُحبط للطالب و يتسبب في شل تفكيره
    فإن كتب بفهمه خسر و إن كان صحيحاً

    4- كذلك نظرة بعض المعلمين لطلب مراجعة الدرجات فيما إن تأكد الطالب
    أن حله كله صحيح بأنه سوء أدب و قلة احترام .. فقد يتخذ المعلم هذا سبباً في احتقار الطالب و جعله
    يكره المادة كرهاً عميقاً مما قد يُساهم في رسوبه

    5- كذلك عدم وجود المحفزات من المعلم للطلاب
    فقد يكون قاسياً صلباً و الطلاب لا يستهويهم إلا المعلم الحنون الطيب
    الذي يُعاملهم و كأنهم أبناؤه
    و يضرب المثل الجميل في هذا معلمين و معلمات لا زالوا في الذاكرة
    فجزاهم الله عنا خيراً


    6- كذلك أسلوب تعقيد الأسئلة الذي يتخذه بعض المعلمين
    ليكون الضربة القاسية لطلابه فيما إن شاغبوا معه
    يساهم ايضاً في رفع مستوى الرسوب و كره التعليم عموماً و ليس فقط كره المادة


    و هناك أسباب أخرى
    و سأكتفي بهذه لأنها الأهم و الأساسية


    و جزاكِ الله خيراً أخيتي على الطرح المفيد و الراقي
    .




    للأمان معاني أحلاها الرفقة الصالحة
    و للمعاني أماني أبقاها مع الرفقة الصالحة



    -حقوق جميع مواضيعي محفوظة لكل مُسلم-
    رحم الله ناقل مقالي و مُهديني الثواب

    يا من تذكُرني بالدّعا .. اجمعني فيه بـ "شقيقتي" .. و لكَ مني الوفا ()()

  2. #12
    تاريخ التسجيل
    Mar 2010
    الردود
    68
    الجنس
    امرأة
    نعم
    للمعلم دور كبير ومهم جداً لجعل الطالب أن يتقبل المادة ..
    مهما كانت صعوبة تلك المادة ..

  3. #13
    تاريخ التسجيل
    Mar 2010
    الموقع
    بعيوووووونه
    الردود
    70
    الجنس
    امرأة
    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اساسا الطالب مايكره الماده الا بسبب المعلم ولا وش راح يكون السبب انا هذا رايي عن تجربه لان عندي بنت كانت تكره مادة الرياضيات على الرغم من تفوقها بسبب معلمتها كانت تضرب صديقاتها الين تاثرت نفسيتها وكرهت الماده هذا وصديقاتها كيف لو تضربها بتفصل عاد نهائي والان انتقلت لمرحلة اخرى وصارت تحب الماده اكثر من كل المواد والسبب ايضا واضح

  4. #14
    الطباخة نوران's صورة
    الطباخة نوران غير متواجد النجم الفضي
    تاريخ التسجيل
    Mar 2010
    الموقع
    ليبيا
    الردود
    1,075
    الجنس
    امرأة
    موضوعك مهم جدا اختي اكابر
    فعلا الاستاذ له اهميه كبيره في تحبيب الطالب بالماده او تكريهه فيها
    وللاسف معظم الاساتذه لا يعرفون كيف يلقون الدرس او المحاضره بطريقه لطيفه وملفته للنظر
    فيكره الطالب هذه الماده بسبب استاذه

  5. #15
    وردة البنسفج's صورة
    وردة البنسفج غير متواجد مشرفة المجلس العام
    تاريخ التسجيل
    Oct 2010
    الموقع
    في سمـــاّء أفكـــاّري
    الردود
    8,698
    الجنس
    امرأة
    التدوينات
    3
    التكريم
    • (القاب)
      • مميزة الحرف
      • الصحفية النشيطة
      • متميزة الصوتيات
      • لمسة مبدعة
      • فراشة الحلم والأناة
    (أوسمة)
    نعم المعلم له دور كبير في ادخال المعلمه لطلابه (ولو كنت فضا غليضا القلب لنفضو من حولك) نسأ الله السلامة من كل أثم مشكوره موضوع في غاية الاهميه
    لا اله الا لله
    أستغفر الله ملئ السماء والأرض ما بينهما
    أستغفر الله عدد الحجر الشجر الدواب
    أستغفر الله عدد ما غرد طير وطار
    عدد ما حط على غصون الأشجار
    أستغفر الله حتى ترضى عني يالله
    أستغفرالله حتى تبلغني أمنياتي
    لا تغفلو عن الأستغفار فهوى مفتاح للمغاليق



  6. #16
    Om.A.M's صورة
    Om.A.M غير متواجد عضو نشيط
    تاريخ التسجيل
    Sep 2010
    الردود
    207
    الجنس
    امرأة
    بكل تاكيد نعم المعلم يتحمل المسؤولية الاكبر
    وما ينقص معظم المعلمين وهو كيفية التعامل مع الطلاب واحتوائهم
    والتدرب على مهارات التعامل وقبي دور المرشد الطلابي االذي هو بمثابة
    الاب والصديق والطبيب النفسي
    واخير احب بان اذكر بشعار(وزارة التربية و التعليم ) التربية فبل التعليم

  7. #17
    الدّرر's صورة
    الدّرر غير متواجد كبار الشخصيات
    تاريخ التسجيل
    Feb 2008
    الموقع
    وأحسن ببارئك الظنونا ♥
    الردود
    20,724
    الجنس
    أنثى
    التدوينات
    27
    التكريم
    • (القاب)
      • عدسة مبدعة
      • درة صيف32و1431هـ
      • زهرة الصحة
      • متميزة صيف1429هـ
      • ضياء قناديل نبوية الثانية
      • لمسة إبداع
      • شعلة العطاء
      • أميرة الاحسان
      • بصمة تعاون
      • بصمة مبدعة
    (أوسمة)
    "

    السّلامُ عليكم ورحمَة اللهِ وبركاته

    بالتّأكِيد للمعلّم دورّ كَبير جداً لا يخفيه
    أحد في حبّ / بغض الطّالب للمادّة ~

    بارك اللهُ فيكم على الطّرح الجميل
    وننتظر آراء الحبيبات ~
    رُبّ خيرٍ لم تنلْه ؛ كانَ شراً لو أتاكَ ~
    بكلّ الحب .. كُنتُ هنا يوماً ()***

  8. #18
    الهِمَمْ ..~'s صورة
    الهِمَمْ ..~ غير متواجد كبار الشخصيات
    تاريخ التسجيل
    Jul 2010
    الموقع
    سُميّة ( )*
    الردود
    4,129
    الجنس
    أنثى
    التدوينات
    6
    التكريم
    • (القاب)
      • متألقة صيفنا إبداع 1431 هـ
      • عبقرية رياضيات
    (أوسمة)
    ::

    | نعم وبكل تأكيد المعلم له الأثر البالغ على الطلاب |

    من ناحية حب أو بغض المادة

    [ فالمعلم عامل أساسي ]

    متى ماوجد بينه وبين الطلاب صلة ومحبة

    فإنهم سيبدعون معه في المادة وإن كانت صعبة أو غير محببة لدى البعض ..

    وإن كان المعلم له عنجفيه مع الطلاب وتكبر عليهم

    فيسقلبون عليه الحصة والمادة رأساً على عقب وإن كانت سهلة أو محببة لدى البعض ..

    والسلام عليكم




  9. #19
    |حكآيآ حلم~|'s صورة
    |حكآيآ حلم~| غير متواجد كبار الشخصيات
    تاريخ التسجيل
    Feb 2008
    الموقع
    يـــــارب الجنه *
    الردود
    3,291
    الجنس
    امرأة


    انا من وجة نظري وعن تجربه من اسباب كرة الطالب للماده الاستااذ
    ()

    ووشكرآآ
    آلهي مولاي ورازقي اتمم عليّ فرحتي 1434/6/20 هــ

  10. #20
    إيمآن's صورة
    إيمآن غير متواجد زهرة لا تنسى
    تاريخ التسجيل
    Feb 2008
    الموقع
    بقربكم.. القارئـــة سابقا
    الردود
    4,229
    الجنس
    أنثى
    التدوينات
    15
    التكريم
    • (القاب)
      • متألقة صيف 1432هـ
      • مبدعة صيفنا إبداع1431هـ
    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته بدايةً اشكركِ على موضوعكِ الهاموعلى الحوار الراقي
    هل حقا المربي أو الأستاذ سبب في كُره التلميذ للمادة وللمدرسة كلها؟؟؟
    أم هي حجه تضاف إلي قائمة الحجج التي يتميز بها الطالب الفاشل أو الراسب؟؟؟
    أو المسألة يدخلها أولياء الأمور الإباء والأمهات في أذهان أبناءهم لتغطية فشلهم في المتابعة أو تعتيم علي ضعف معدل الاستيعاب والذكاء لأولادهم وغير ذلك كثير؟؟؟
    أم حقا الأستاذ ذلك الرسول الذي يحمل أمانه التعليم والتربية يتعمد أن يكون العقبة الأكثر صعوبة في حياة أبناءه ألطلبه بان يكرهم في عطاءه ورسالته؟؟
    بصراحة..أجد معلمة المادة هي السبب الوحيد لدي لكره أو حب مادة ما..فكيف لي وبخبراتي البسيطة ان احكم على مادة سوى من خلال من يوصلها الي؟فمثلا..كنتُ أكره الكيمياء جدا حتى هذه السنة ولم اكن احب ان انظر الى كتبها او ادرسها وكانت ايام امتحانات الكيمياء تمثل كوابيسا بالنسبة اليحتى رزقني الله بمعلمة كيمياء لامثيل لها هذه السنة والحمدللهأحببتُ الكيمياء على يديها بل وتميزتُ فيه جداوعلى النقيض فحبي للتاريخ تزلزل بسبب معلمة التاريخوالاسباب كثيرة -سواء لهذه المعلمة أو لغيرها-: 1. عدم قدرة المعلمة على إيصال المعلومة للطالبة وهذه من أهم الأسباب.. حيث أن عدم فهم الطالب للمادة يؤدي حتمًا لكرهها 2. أسلوب المعلمة في تعاملها مع الطالباتوالتفرقة بينهم على حسب الجنسيات والمستويات الاجتماعية والتحصيليةأو الألفاظ المستخدمة معهم وعدم احترام عقولهمومهما كانت المعلمة متميزة وتواجدت بها هذه الخصلةفإنها تؤدي إلى نفور الطالبة الشديد منها ومن مادتها 3. وضع اسئلة معقدة في الاختبارات لا تراعي مستويات الطلبة مما يؤدي الى النفور من المادة 4. بعض المعلمات -خاصة حديثات العهد منهن بالتدريس- يهملن كثيرا في تحضير الدروس والالتزام بالحضور للحصصوإن حضرن تجدهن يتذمرن من كثرة الاعمال والاحمال عليهن ويضيعن الوقت في كل شيء الا مايفيد...!مما يؤدي الى نفور الطالبة من المدرسة 5. الجمود وعدم التجديد هذه بعض الأسباب من وجهة نظري ولا ننسى أن لمعلماتنا كل الفضل علينا في تعليمنا وتربيتناولكن هذا النقاش ماهو إلا همسة رقيقة في أذن كل مربية فاضلةلتتجنب ما قد ينفر طالباتها من مادتها حبي ومودتي..&
    **دخول متقطع...دعواتكم**

مواضيع مشابهه

  1. ما أسباب .. حب / وكره الطالب للمادة ؟؟!
    بواسطة **ام ريان ** في مدرستي بيتي الثاني
    الردود: 17
    اخر موضوع: 04-01-2011, 08:56 PM
  2. فلسطين في وجدان التلميذ المغربي
    بواسطة zineb gharbia في المجلس العام
    الردود: 14
    اخر موضوع: 27-02-2009, 02:59 AM
  3. من ام نصار لللاخت marwa1231
    بواسطة 222ام نصار222 في ملتقى الإخــاء والترحيب
    الردود: 3
    اخر موضوع: 04-05-2007, 05:25 PM
  4. اضحكي مع التلميذ المجنون
    بواسطة اللؤلؤة الصغيرة في ركن الألعاب والترفيه
    الردود: 2
    اخر موضوع: 23-02-2007, 10:50 PM
  5. التلميذ والحقيبة...... ...(قصة مصورة)
    بواسطة أم الزهور في الأمومة والطفولة
    الردود: 4
    اخر موضوع: 06-10-2004, 09:32 PM

أعضاء قرؤوا هذا الموضوع: 0

There are no members to list at the moment.

الروابط المفضلة

الروابط المفضلة
لكِ | مطبخ لكِ | جمالكِ | طفلكِ | تحميل صور | تكرات | المجموعة البريدية | لكِ أطباق لاتقاوم

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96