•• بِسمِ اللهِ الرَحمَنِ الرَحيمْ ••

مَادة التَربيةْ الفَنيَّة ..

أوْ بالتحْدِيد [ الألوَان ] .. تَحْتَل مَكاناً واسِعاً في جَميعِ المَوادْ الدِراسية الأخُرى ..

إذاً فالتَربِية الفَنية تنتَمي إنْتِماءً غيرْ مُباشِر بالموَادْ الدِراسيَّة الأُخرى ..

هُنَا فِي هَذِا المَوضُوع .. سَأُوضّح لَكُن كَيفَ أنّ الألوانْ ترتَبطُ بِأَغْلَبْ المَوادْ الدِراسية الأخرَى ..

تَابِعُوا مَعَنا هَذا المَوضوعْ الشيِّق بإذنِ اللهُ ..

التِي قَد تُذَكركُم بالمُحَققْ [ كُونَــانْ ] ..

::::::

•• بِسمِ اللهِ الرَحمَنِ الرَحيمْ ••

•• الجُغْرَافــيَا ••

....

مادة الجغرافيا مرتبطة أيضاً بالتربية الفنية .. أو دعنا نقول على الأقل بالألوان ..

فلولا تلك الألوان المتراصة على الخارطة بعناية لما كنا علمنا أين البحر الأحمر .. أو أين المحيط الهادي ..!!

وما كنا علمنا أياً من هذه الدول المرصوصة على الخارطة هي دول إسلامية أو غير إسلامية .. أو زراعية أو غير زراعية.. أو صناعية أو غير صناعية ..!!

::*.*::*.*::*.::

.. الألوان وأماكنها في كتاب الجغرافيا ..

اللون الأخضر الفاتح عادة يرمز للدول الإسلامية ..

واللون الأصفر الفاتح عادة يرمز للدول غير الإسلامية ..

واللون الأزرق يرمز للمسطحات المائية ..

والخطوط المقطعة الحمراء تدل على الحدود السياسية ..

وخط الأزرق المقطع يدل على خطوط الطيران ..

والخط الأخضر المقطع يدل على الخطوط البحرية ..

::*.*::*.*::*.::

إذاً في الأمثلة السابقة استعملنا أغلب الألوان :

الأحمر

الأزرق

الفستقي

الأصفر

الأخضر الداكن

::*.*::*.*::*.::

وطبعاً يوجد العديد من الألوان في كتاب الجغرافيا ..

ولكني حصرت لكن أهم الألوان ( الأساسية ) .

::*.*::*.*::*.::

ونكرر الكلمات السابقة :

الألوان تدخل في كل مادة ..

إذاً .. فلا غنى عنها ..

::*.*::*.*::*.::

:::::

•• بِسمِ اللهِ الرَحمَنِ الرَحيمْ ••

•• العُلـــوْمْ ••

.... الألوان .. حتى في العلوم ؟!

نعم .. فمادة العلوم تعتمد على الألوان في أغلب الصور التوضيحية ..

وبواسطته استطعنا فهم طريقة دخول وخروج الدم من وإلى القلب ..

وبواسطته استطعنا فهم المراحل التي يمر بها الغذاء..

وحتى في فهم طريقة الجهاز التنفسي استعملنا الألوان ...

::~::~::~::

وهنا .. أذكر لك بعض أو بالأصح أغلب الألوان التي ذكرت في كتاب العلوم :- فصور القلب التوضيحية .. تعتمد – عادة – على لوني الأزرق والأحمر لتوضيح الشرايين والأوردة ..

وأيضاً الصور التوضيحية للأجزاء الداخلية في الجسم .. يستعمل فيها اللون البني عادة للتوضيح لمكان الكبد واللون الأصفر لتوضيح مكان البنكرياس .. واللون البني الداكن لتوضيح الأمعاء الغليظة .. واللون الوردي الفاتح للأمعاء الدقيقة ..ويستعمل اللون الأخضر أحياناً في بعض الرسوم للتوضيح لمكان عضو المرارة .. واللون الأحمر لتوضيح القلب ، واللون الوردي الداكن لتوضيح الرئتين .. البيجي لتوضيح طبقة الجلد الخارجية واللون ..

إذاً فقد اكتشفنا أن اغلب الألوان تستعمل في مادة العلوم .. إذاً فالألوان .. شيء مهم في حياتنا .. ولا نستطيع إنكار ذلك ..

:::::

•• بِسمِ اللهِ الرَحمَنِ الرَحيمْ ••


•• القرآن الكـريم ( وبالتحديد التجويد)••

قبل البدء بالموضوع .. أترككم مع آية في القرآن ذُكرَ فيها بَعض الألوَان :

{ ألم ترَ أنَّ اللهَ أنزَلَ مِنَ السَمَاءٍ مَاءً فَأخْرَجنَا بِهِ ثَمراتٍ مخْتَلِفاً أَلوَانُهَا وَمِنَ الجِبالِ جُدَدٌ بِيضٌ وَحُمرٌ مُخْتَلِفٌ أَلْوَانُها وغَرابيبُ سُودْ (27) وَمِنَ النَاسِ والدَوابِّ والأَنْعَامِ مُختَلِفٌ ألْوَانهُ كذَلكَ ..... الآية }

تِلكَ الآية كانتْ كإفتتاحيَّة للمَوضـوع ْ ..



أُريدُ أن أسأل مُحبات القرآن والتجويد سؤالاً ..

وبالذات : المبتدئات في تعلم التجويد ..

وبالتحديد: إذا كن يتعلمنه بمفردهن ..


< مالذي ساعدكن في تعلم أحكام التجويد غير كتب التجويد وغيرها >

يعني أقصد .. من المصحف الشريف مباشرة ؟!

حسناً ..
في أغلب المصاحف الحديثة .. التي يقتنيها مُحبات ومُريدات تعلم التجويد ..

تكون مُلونة بألوان محددة .. تبين أحكام التجويد من :

قلقة ، وإدغام، وإخفاء ، ومدود ، وغيرها ..



نَضرب مثالاً ..

ففي القرآن الكريم .. الحرف الذي يُراد قلقلته غالباً يكون باللون الأزرق الفاتح .

والحرف الذي يُراد تفخيمه يكون غالباً باللون الأزرق القاتم.

( ملاحظة*: أذكر لكن هذا الكلام بعد أن راجعت عدة مصاحف لدي )



إذا فحتى في مادة التجويد ..

ترتبط مادة التربية الفنية به بطريقة أيضاً غير مباشرة ..

فأنا - مثلاً - لم تتسن لي الفرصة بأن أتعلم التجويد في مركز أو دار تحفيظ وغيره .. ولأننا - في المدرسة - لا نركز إلا على الأمور البسيطة جداً في التجويد ..

فأحببت أن اتعلم التجويد بواسطة هذا المصحف ..

والحمد لله فادني كثيراً ..



الآن أخبروني ..

كيف سأكون تعلمت التجويد من غير ذاك المصحف ؟!

وبالذات إن لم يتستطع أحد أقاربي أو صديقاتي تعليمي ..

طبعاً .. الفضل يعود لله أولاً وآخراً في هذا الأمر ..

لكني أقصد الآن .. كيف كنت سأستطيع معرفة أحكام كل حرف في السورة ؟

وكيف كان العلماء سيتسطيعون توصيل المعلومات التجويدية لمن هم في مثل حالتي؟



بالألوان .. استطاع العلماء إيصال معلومات وأحكام التجويد للقراء وللراغبين ..

إذاً ..

فالألوان هنـا .. ساعدتنا في قراءة القرآن بالأحكام الصحيحة ..



قال صلى الله عليه وسلم : " ليْسَ مِنا من لم يتَغَنَّ بالقُرآن " ..
وقال صلى الله عليه وسلم : " تعاهدوا القرآن فوالذي نفس محمد بيده لهو أشد تفلتاً من الإبل في عقلها " ..
وذكرت لكم هذه الأحاديث من باب الفائدة والمعرفة ..



إصدار جديد لمصحف بالصوت والصورة وبالتفسير وبقرآءة لعدة القرآء المشهورين
وبعدة روايات : ( للفائدة ) :
::* القرآن الكريم بالصوت والصورة ومميزات أخرى *::





صورة للمصف المعلم للتجويد :


بسبب التصوير الألوان ليست ظاهرة بشكل جيد .. لكن دقق وستلاحظ الألوان .




أتمنى أن يكون الموضوع بسيط ومفيد في آن معاً ..

:::::

ماشااااء الله
سوسو
موضوع راائع
بارك الله بك
وفعلا ابدااع
اسعدكِ الله
فعلا شدني
المصحف المجود
وطريقة التدريس من خلاله او التعليم
الحقيقة انا تعلمت التجويد ولله الحمد
لكن عندما كنت اقرأ من المصحف اللذي يبين احكام التجويد وبالالوان
كان فعلا راائع
جزاكِ الله خيرا

•• بِسمِ اللهِ الرَحمَنِ الرَحيمْ ••


•• الريــاضيـات ••


الرياضيات ..

يرتبط هو الآخر أيضاً بالألوان .

ولكن ..

بشيء بسيط وغير مباشر ..

لكني سأطرحه هنـا بإذن الله ...





امسكي أحد كتب الرياضيات ..
لاحظي - وبالذات - الرسومات التوضيحية ..
ألا تتفقين معي بأن أغلبها تُرسم بالألوان ؟!
هل تعليمين لماذا ؟!
طبعاً .. غير أن المطبعة تملك حبر ملون ..!!
فمثلاً في هذا المثال :
س1 : على الشكل التالي وضحي درجة الزوايا الملونة باللون الوردي ؟ وقُم بتحديد أطوال الأضلاع المعلمة باللون الأخضر ؟
(ملاحظة* : أمامي كتاب الرياضيات للصف الثاني متوسط .. )
كيف كنت أنا وغيري من الطالبات سنستطيع معرفة الزوايا المرادة ؟!




قد يكون هذا المثال غير واضح .. أو بتعبير أصح .. غير مفيد ومهم ..
حسناً ..
تذكرت أن المعلمة عندما كانت تريد أن تشرح لنا إرتفاعات المثلث ومنصفات الزوايا والأضلاع وغيرها من هذه الأمور ..
طلبت من احدى الطالبات أن تقوم برسم منصفات الزوايا .. ومن أخرى منصفات الأضلاع ، ومن ثالثة : الارتفاعات .
ولم يكن لدينا غير الطباشير الأبيض ( من اللعب بالملون ..!! )
رسمت الطالبات والمعلمة غير منتهة لهن وأكملت شرح الدرس ..
وعندما انتهت الطالبات ..
لم تستطع المعلمة التفريق بين المنصفات والإرتافاعات ..!!
بسبب أن الطالبات استخدمن لون واحداً فقط .. اللون الأبيض ..!!
وفي هذا الوقت بدأت الحوسة والتفتيش ثم ( الشحاتة ) من الفصل المجاور لطلب طباشير ملون حتى نستيطع إكمال الدرس ..




كما قلت لكن .. أمثلة الرياضيات غير واضحة ( طبعاً لأني ما أحبها )
لكن تفي بالغرض .. وفكري أنتِ .. هل الألوان مفيدة ايضاً في الرياضيات ؟
راجعي نفسك .. وحصصك .. وستجدين إجابة على هذا السؤال ..
وبالذات في الرسم والتطبيقات ..


أحضرت لكن برنامج لتعلم الرياضات بمناسبة فتح سيرة الرياضيات :
::* برنامج لتعليم الأطفال الصغار الرياضيات باللغة الإنجليزية *::


مجموعة روابط لدروس الفوتوشوب أكثر من 30 درس :
::* روابط متميزة لتعليم الرياضيات*::






بعض الصــور لمادة الرياضيات ( مناسبة للتصاميم ):








أتمنى أن تكون المشاركة بسيطة وممتعة ومفيدة ..
دمتم بحفظ الرحمن ورعايته ...










:::::

•• بِسمِ اللهِ الرَحمَنِ الرَحيمْ ••

•• داخـل غـرفة المعلمـات ••
" خاص للمعلمات "




حتى داخل غرفة المعلمات .. تحتل هذه الألوان مكاناً هنـاك ..
طبعاً غير تلون الديكور ..
وتلك اللوح المنتشرة بألوانها البهية هنا وهناك ..
وغير المرآة التي على ذلك الحائط ..
وغير .. وغيــر .....



أولاً : الوسائل التعليمية :
لاحظي تلك الوسائل المنتشرة هنا وهناك خلف المكاتب وبين الكراسي وفي الأركان ..
ستجدين أن أغلبها قد لُونت بألوان زاهية .. لسببين في نظري :
الأول : لفتح أنفس الطالبات - الطفشانات- ..!
وثانياً : حتى يكون الشرح عليها أفضل وأنسب ..




ثانياً: السبورة البيضاء :
لن تكن السبورة البيضاء تمنح الطالبات الشعور بالتغيير لولا تلك الأقلام الملونة التي تُكتب بها على ذلك السطح الأبيض ..



ثالثاً: وسائل تعليمية أخرى للمعلمات :
معلمة الشغرافيا دائماً يتواجد على طاولتها تلك الكرة المستديرة بألوانها الواضحة المنوعة للتعليم .. بالطبع .. إن تلك الكرة هي الكرة الأرضية ..


ومعلمة الفني طبعا ولا بد أن طاولتها تحتل الألوان فيها مكاناً كبيراً هي والكراسات والفرش الأخرى ..


ومعلمة الرياضيات : على ماصتها أوراق للشرح مقصوصة لتعليم الطالبات الزوايا وأدوات مكبرة : فرجار ، منقلة ، مسطرة .. بألوان متنوعة ..


هذه بعضها .. وأستطيع أن أعبر بطريقة سريعة .

أنه لن يكن هناك شيء في غرفة المعلمات رائع أو جميل بدون تلك الألوان الزاهية ..






انتهى الموضوع وأتمنى أن يكون مفيداً وممتعاً ..
بانتظر آراءكم واقتراحاتكم ..





::~::~::~::

أختكم // SOSO 2008
نسجُ الإبداع













:::::

وااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا و

موضوع يجنن بجد ومُفيد جداً

فكرة روووووووعة وإبداع في عرض الموضوع

راااائعة في طرحكِ ياااعسل انتي


ربي يسسسسسعدك

ما شاء الله تبارك الرحمن
موضوع في غاية الروعة
يسلموو يالغالية
الله يعطيكِ العافية
لكِ ودي

{ }

مشـآء الله عليك سوسو