.. عُدت
..
.. وكانت عودتي سريعة
..
.. بالنسبة لي ياعروبة
..
.. دائما" أكون حريصة أشد الحرص ..
.. على أن أكتب أي عبارة تشجيعية لكل طالبة ..
.. لتأكدي من تأثير هذا التشجيع ..
.. على نفسية الطالبة وحرصها على التميز أكثر من ذي قبل ..
.. وأجد الطالبة تكون حريصة بعد كل عبارة تشجيعية ..
.. أن لاأحرمها من هذه العبارات مرة أخرى ..
.. هذه العبارات تعتبر دافع قوي لكل طالبة ..
.. تمنحها ثقة لايُستهان بها ..
.. وبكل تأكيد مستوى وقوة العبارة ..
.. تختلف حسب مستوى الدفتر ..
.. ولكن مستحيل أتجاهل أوأتهاون في تشجيع أي طالبة ..
.. إلا إذا كان الدفتر في حال يُرثى له
..
.. وألاحظ تأثير العبارات عندما أقوم بالتصحيح في الفصل ذاته ..
.. عندما أبدأ التصحيح بالمرور على كل طالبة ..
.. أجد الإبتهاج والنشوة عند كل طالبة حاولت إسعادها بعبارةً ما ..
( سبحان الله هذه العبارة لاتآخذ مني عند كتابتها سوى ثواني
ولها دور كبير في إسعاد الطالبة فلما أحرمها من هذا الشعور
) ..
من عباراتي المتواضعة :
.. لكِ مني جزيل الشكر والتقدير ..
.. ترتيب أكثر من رائع ..
.. دفتر متميز بارك الله فيك ..
.. تنظيم متميز .. أشكرك ..
.. خط في قمة الروعة ..
.. أجد بالغ المتعة عند تصفح هذا الإبداع المُنظم ..
.. حرصك على دفتركِ دليل تفوقك ..
.. ومازلت لاأستغنى عن كلمة ممتــــــازة مع الشكر الجزيل ..
.. وهناك عبارات أخرى تكون وليدة اللحظة ذاتها ..
.. إذا كان الدفتر في قمة قمة الروعة
..
.. عروبـــة
..
.. ممتازة
..
.. بارك الله فيك على هذا الموضوع ..
.. إلى الأمام دائما "..
.. وكل عام وإنتي بخير ياعمري
..
الروابط المفضلة