انتقلت منتديات لكِ النسائية إلى هذا الرابط:
منتديات لكِ النسائية
هذا المنتدى للقراءة فقط.


للبحث في شبكة لكِ النسائية:
الصفحة 11 من 16 الأولىالأولى ... 789101112131415 ... الأخيرالأخير
عرض النتائج 101 الى 110 من 152

"(¯`•._.•( نـدوة تربوية برعاية عضوات النافذة الإجتماعية )•._.•´¯)"

(مدرستي بيتي الثاني - منتديات لكِ النسائية - الأرشيف)
...
  1. #101
    العصامية999's صورة
    العصامية999 غير متواجد متألقة النافذة الإجتماعية
    تاريخ التسجيل
    Jun 2005
    الموقع
    أرض الحرميـــن الشــريفــين/الرياض
    الردود
    7,495
    الجنس
    أنثى
    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

    لـــدي تعــليق صغــــاااااانن

    عــن
    أسئلة المراجعة
    التي توضع لهن في بعض المدارس وخاصةً إذا جاهم خبر
    أن اسئلة الأختبار ماراح تطلع عنها
    أســـئلة المراجــعة مهــمة جدا جدا جدا ....

    ليش ؟

    لأن مناهجــنا حشــــو .....

    وبقسم لك المواد :

    مواد الدين : التوحيد لابد من تحديد الأدلة وإلا لم يستفيدوا من يقدر يحفظ 46دليل ...

    التفسير : اسباب النزول والقسم وجوابه مهم جدا ...

    ينزلون بعض الكلمات أو يركزون على بعض الأسئلة .

    الفقة : من الضروري التركيز على أشياء والتغاضي عن أخرى مو لازم كل حكم يعرفونه ...وإلا صاروا جميع أبناءنا بدار الإفتاء .

    الحديث : الرواة بعضهم متشابه لابد من التركيز والتفريق ...

    وقيسي على جميع المواد ...

    يعني النصوص وش الضرر من تحديد كم شاعر يحفظ سيرته ...

    والكلمات تحدد ...

    العلوم وااااو من العلوم المفروض صفحتين والباقي حذذذذذذف

    على كل حــال ومن الأفضـل التحديــد لان العبرة بالكـــيف وليس بالكم ...

    وأذكر قصة صارت لي وأنا بالثانوي ...

    معلمة العربي شديدة تسميع وأسأله طوووول الدراسة ...

    صامــين المادة صم ...

    وقبل الاختبار تحدد ...نقول ياأبلا لاتحددين حافظين ...

    وسلامتكم ....


  2. #102
    راجيةالجنة's صورة
    راجيةالجنة غير متواجد زهرة لا تنسى [ كاتبة متميزة ]"مبدعة النافذة الإجتماعية "زهرة الحوار "
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    الموقع
    ~♥~ في قلــوب الأوفيــــاء ~♥~
    الردود
    7,437
    الجنس
    أنثى

    وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

    الغالية
    وارثه الطيبه

    مشكوره يالغلا على تواصلك الرائع

    وعلى النصائح القيمة لإدارة الوقت

    قال رسول الله صلى الله عليه وسلم :

    ((نعمتان مغبون فيهما كثير من الناس : الصحة والفراغ)).
    والوقت وتنظيمه من أهم عوامل الإنجاز والنجاح

    لكل الأفراد وهو في طلب العلم أولى

    وقال الحسن البصري: أدركت أقواما كانوا على أوقاتهم أشد منكم

    حرصا على دراهمكم ودنانيركم، فلنحرص على الوقت ولنحافظ عليه

    ولنستفيد منه كله فيما ينفعنا في الدين والدنيا وفيما يعود على الأمة بالخير

    والسعادة والنماء الروحي والمادي.
    ربي مايحرمني منك ياتوأم الروح

  3. #103
    راجيةالجنة's صورة
    راجيةالجنة غير متواجد زهرة لا تنسى [ كاتبة متميزة ]"مبدعة النافذة الإجتماعية "زهرة الحوار "
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    الموقع
    ~♥~ في قلــوب الأوفيــــاء ~♥~
    الردود
    7,437
    الجنس
    أنثى
    وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

    متألقتنا العصامية


    مرحباً بك وبتعليقك الصغنن

    غاليتي عندما تحدثت عن المراجعة ذكرت أهميتها بالنسبة لطالباتنا

    وذلك عن طريق تقسيم المعلمة للمنهج لعدة أقسام وعرض بعض الأسئلة عليها

    لبيان أسلوبها في طرح الأسئلة

    وشرح مااستعصى من فقرات تستدعي أعادة شرح لها من قبل المعلمة

    وهناك فقرات مجرد حشو كما سبق وذكرتِ فيطلب من الطالبات

    قراءتها فقط ( يعني تضييع وقت )

    والمراجعة توضح للطالبة الخطوط الرئيسية للمذاكرة والحفظ

    وهذه المراجعة نؤيدها وندعوا اليها

    أما المراجعة التي تحدد من خلالها المعلمة 30 سؤال مثلاً أو أقل أو أكثر مع إجاباتها

    وتطلب من الطالبات حذف الكتاب الدراسي والمذاكرة فقط من تلك الأسئلة

    وتخبرهن أن اسئلة الأختبار لن تخرج عنها

    فهذه مااعترض عليها لأنها كما سبق وذكرت تعٌود الطالبة على الأهمال واللامبالاة

    والأستهتار طوال السنة ثم نلومها على عدم المتابعة أول باول وكيف نلومها

    وهي قد أعتمدت أعتماد كلي على ماينتظرها من أسئلة المراجعة

    أذن اللوم يقع على من يفعل ذلك من المعلمات ثم علينا بسكوتنا عنهن

    والقصة التي وضعتها غاليتي هي أكبر دليل على ماذكرت
    آخر مرة عدل بواسطة راجيةالجنة : 23-04-2006 في 03:19 AM
    ربي مايحرمني منك ياتوأم الروح

  4. #104
    راجيةالجنة's صورة
    راجيةالجنة غير متواجد زهرة لا تنسى [ كاتبة متميزة ]"مبدعة النافذة الإجتماعية "زهرة الحوار "
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    الموقع
    ~♥~ في قلــوب الأوفيــــاء ~♥~
    الردود
    7,437
    الجنس
    أنثى

    بسم الله الرحمن الرحيم



    والآن غالياتي

    مارأيكن في موضوع متابعة الأبوين لدروس ابنائهما وواجباتهم ؟

    وهل تقتصر على سن معين ؟

    وهل هي مربكةً فعلاً وتعود الأبناء على الأعتماد على الغير؟

    أم أنها وسيلة لدفع الأبناء للتفوق ؟

    في أنتظار مشاركاتكم وأراءكم

    ربي مايحرمني منك ياتوأم الروح

  5. #105
    العصامية999's صورة
    العصامية999 غير متواجد متألقة النافذة الإجتماعية
    تاريخ التسجيل
    Jun 2005
    الموقع
    أرض الحرميـــن الشــريفــين/الرياض
    الردود
    7,495
    الجنس
    أنثى
    أختــي الحــبيــبة راجــية


    مارأيكن في موضوع متابعة الأبوين لدروس ابنائهما وواجباتهم ؟

    متابعت الأبوين مهمة جــدا ولا تقتصــر على التدريس أو التسميع وإنما


    متابعة السجل اليومي وتفتيش الدفاتر بين الحين والآخــر ...

    وهل تقتصر على سن معين ؟
    لا ،،، المتابعة حسب الطفل نفسه ...

    فيه أطفال من الروضة وأنت ماتتابعين إلا على خفيف كل شيء يحب يسويه بنفسه ...

    وأطفال لابد من متابعتهم وتشجيعهم ...حتى ينجزوا عمل الواجب أو حفظ ...

    طبعا قد يصل الأملر إلى سن المتوسط وما فوق ...

    بس لدي تعليق ...

    هو يجب أن نجعل أبناءنا يعتمدون على أنفسهم لأن المتابعة الدقيقة تجعل الطالب إعتمادي ...

    ولدي قصص كثيرة بالنسبة لأبنائي من تابعته بدقة متعــبني ومجنني ...

    ومن تركته وأسأل من بعيد لبعيد واللي يصعب عليك هات أشرح لك مريحني .

    وهل هي مربكةً فعلاً وتعود الأبناء على الأعتماد على الغير؟

    مربكة إذا المربي سواء أم أو اب عصبي ولا يتحمل إعادة الشرح ...
    تعود الأبناء على الغير ،،، حسب درجة المتابعة .

    أم أنها وسيلة لدفع الأبناء للتفوق ؟

    ليست على كل حال ...

    شكرا راجو ...

  6. #106
    رحاب الورد's صورة
    رحاب الورد غير متواجد Registered User
    تاريخ التسجيل
    Apr 2005
    الموقع
    في قلوب ابنائي 00
    الردود
    1,507
    الجنس
    رجل
    بسم الله الرحمن الرحيم

    السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة

    أختي راجية : جزاك الله خير علي مجهودك في الموضوع 00

    وكلنا أستفدنا من ها المناقشات 00دمتي لنا يا الغالية 00




    مارأيكن في موضوع متابعة الأبوين لدروس ابنائهما وواجباتهم

    طبعا مهمة 00فالابن مهما يكون عمره يستمد طاقتة من الوالدين 00

    وهل تقتصر على سن معين
    المتابعة من المفروض تكون من البداية 00تدريجيا ممكن مفروض تقتصر علي

    التسميع 00والاسئلة 0
    وهل هي مربكةً فعلاً وتعود الأبناء على الأعتماد على الغير؟
    بعتقادي بتكون مربكة لما أحاول الشرح من جديد 00تلقية بين شرحي وشرح المعلم دخل في حيص بيص !!


    أم أنها وسيلة لدفع الأبناء للتفوق

    نعم 00لولا المتابعة اليومية 00لكان لهم شأن مع المذاكرة

    متابعتي لهم عرفتني علي نقاط ضعفهم في بعض المواد

    ولو كانوا ناجحين فيها 00يعني لو ماني متابعة 00كنت بصدق الدرجات !!

    تحياتي لك 00

  7. #107
    راجيةالجنة's صورة
    راجيةالجنة غير متواجد زهرة لا تنسى [ كاتبة متميزة ]"مبدعة النافذة الإجتماعية "زهرة الحوار "
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    الموقع
    ~♥~ في قلــوب الأوفيــــاء ~♥~
    الردود
    7,437
    الجنس
    أنثى

    بسم الله الرحمن الرحيم

    العصــــــــــــــــــامية

    حياك الله يا كل الغلا
    مداخلتك رائعة وأشكرك عليها ياقلبي


    متابعة الأبوين مهمة جــدا ولا تقتصــر على التدريس أو التسميع وإنما
    متابعة السجل اليومي وتفتيش الدفاتر بين الحين والآخــر ...

    نعم هذه المتابعة المطلوبة من الوالدين وهي متابعة إيجابية

    تشعر الطالب أنه هناك من يهتم به ويحاسبه على التقصير والأهمال

    كما أن دفتر المتابعة هو همزة الوصل بين المعلمين وأولياء الأمر

    نعرف من خلالها تقصيرهم اليومي أو إجتهادهم ومشاركتهم وتميزهم

    هو يجب أن نجعل أبناءنا يعتمدون على أنفسهم لأن المتابعة الدقيقة تجعل الطالب إعتمادي ...

    هناك من الأبناء من هو أتكالي بطبعه وطريقة الأهل معه قد

    تزيد من تلك الأتكالية

    وقد تجعله لايهتم بشرح المعلم أو المتابعة معه

    لإعتماده على إعادة الشرح له بالبيت من قبل أحد والديه

    مربكة إذا المربي سواء أم أو اب عصبي ولا يتحمل إعادة الشرح ...

    هنا نصيحة أقدمها لكل أم إذا أضطريتِ لمتابعة أبنك ومراجعة دروسه له

    وقد عودتيه على ذلك فلا تطلبي من والده القيام بهذا الدور

    ففي الغالب الأباء لايملكون سعة بال الأمهات ولا صبرهن

    وقد ينفعل بسبب عدم فهم الأبن عليه ويتصرف معه بقسوة

    كأن يضربه مثلاً فتحدث عند الأبن ردة فعل كالعناد والإحباط

    وربما يصاب بعقدة من العلم والتعلم مدى حياته
    آخر مرة عدل بواسطة راجيةالجنة : 23-04-2006 في 07:31 PM
    ربي مايحرمني منك ياتوأم الروح

  8. #108
    راجيةالجنة's صورة
    راجيةالجنة غير متواجد زهرة لا تنسى [ كاتبة متميزة ]"مبدعة النافذة الإجتماعية "زهرة الحوار "
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    الموقع
    ~♥~ في قلــوب الأوفيــــاء ~♥~
    الردود
    7,437
    الجنس
    أنثى
    وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته



    رحــــــــــاب

    هـــلا وغـــلا حبيبتي

    أشكرك من كل قلبي على مداخلاتك القيمة
    بعتقادي بتكون مربكة لما أحاول الشرح من جديد
    00تلقية بين شرحي وشرح المعلم دخل في حيص بيص !!

    نعم غاليتي فقد يحصل تضارب بين طريقة المعلم وطريقة الأهل فيضيع البن

    ويتشتت ذهنه ولايستطيع تقبل المعلومة

    نعم 00لولا المتابعة اليومية 00لكان لهم شأن مع المذاكرة
    متابعتي لهم عرفتني علي نقاط ضعفهم في بعض المواد
    ولو كانوا ناجحين فيها 00يعني لو ماني متابعة 00كنت بصدق الدرجات

    لتحقق المتابعة الهدف منها لابد وأن يكون الأهل على دراية وعلم

    ليتمكنوا من معرفة نقاط الضعف وتقدير الوضع

    وهل وصل لحد أن يعتمد الطالب عليهم في كل شيء فغن حصل ذلك

    فلابد من إعادة النظر في تلك المتابعة والتخفيف منها

    فالطالب سيصل الى مرحلة كالثانوي ويبدأ برفض تلك المتابعة

    وفي نفس الوقت لن يتمكن من المذاكرة لوحده

    لتعوده على وجود شخص يتابعه ويلقنه أولاً بأول

    فنكون نحن السبب في أيصاله لذلك الوضع

    آخر مرة عدل بواسطة راجيةالجنة : 23-04-2006 في 07:57 PM
    ربي مايحرمني منك ياتوأم الروح

  9. #109
    راجيةالجنة's صورة
    راجيةالجنة غير متواجد زهرة لا تنسى [ كاتبة متميزة ]"مبدعة النافذة الإجتماعية "زهرة الحوار "
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    الموقع
    ~♥~ في قلــوب الأوفيــــاء ~♥~
    الردود
    7,437
    الجنس
    أنثى


    أخواتي الفاضلات

    هناك مواقف يتعرض لها أبناءنا وبناتنا وتترك أثرها عليهم
    وحتى وأن لم تؤثر في تقدمهم العلمي فهي تؤثر على شخصياتهم
    وطريقة تعاملهم مع الأخرين
    فلابد أذن من التعرف على تلك المواقف وماتركته في نفوسهم
    ومعالجتها بالحوار والمواقف الإيجابية والتي قد تغير نظرتهم للأفضل

    وكالعادة نبدأ برأي أبناءنا الطلاب وإجابتهم على السؤال مع الشكر الجزيل للحاضرة الغائبة حبيبتنا وقار

    [§¤°^°¤§][][ هل واجهتِ خلال مراحل تعليمك عنف في المدرسة أو في المنزل ؟
    وما نوع هذا العنف لفظي أم جسدي ؟ مع ذكر موقف أثر على نفسيتك
    وغير من طريقة تعاملك مع الآخرين في البيت والمدرسة ؟][][§¤°^°¤§]



    ثالث ثانوي


    في المدرسه..كان عنف لفظي.

    موقف أثر على نفسيتك وطريقة تعاملك مع الأخرين

    كــلا..لم تغير من طرقة تعاملي..ولله الحمد



    طالبة جامعية

    في المدرسة لا أذكر

    لأن الاسلوب المتبع بالاعدادية خصوصا كان صارما و قددرست بإعدادية
    موادها مكثفة و مختلفة على الباقين

    لذا كان من الطبيعي أنأتلقى عقابا من المدرسة أو المدرس

    لكن بالثانوية يختلف الامر لأن التلميذ يكون له مساحة حرية أكبر


    *
    في البيت

    والداي يعطياني حرية الدراسة طيلة السنة لكن للرسوب عقاب قاسي

    لذلك كان هناك تعنيف لفظي بشع جدا في هذه السنة
    لاني رسبت في مواد بسبب إنشغالي بالنت

    موقف أثر على نفسيتك وطريقة تعاملك مع الأخرين
    ما أراه في الجامعة فبسببه

    كرهت الذهاب للدراسة

    و هذا هو السبب الرئيسي لعدم جديتي في الدراسة هذه السنة


    ثالث ثانوي
    في المدرسة : بصراحه وبدون مايزعلون المدرسات ..

    بعضهم ماعندهم اسلووب ابدا يعني تنزل من قدرك بشكل ماتتصورينه بالفاظ استحي اذكرها ...
    في المنزل : الحمد لله لايوجـــــــد

    موقف أثر على نفسيتك وطريقة تعاملك مع الأخرين
    بصراحة مـــــا اذكر .. يمكن مواقف بسيطة ما اثرت كثير ..


    ثالث ثانوي

    الحمد لله لم اتعرض لمثل هذا الموقف من قبل

    موقف أثر على نفسيتك وطريقة تعاملك مع الأخرين
    كل انسان لابد وانهيواجه مشكلة او مشاكل في حياته
    و انا منهم ,,,


    ثالث ثانوي

    لا والحمد لله..وان كنت قد تعرضت لشي من المواقف..لكنها لم تكون عنفاً ابداً..


    موقف أثر على نفسيتك وطريقة تعاملك مع الأخرين

    نوعاً ما..ولكنها لم تكن حداً فاصلا بين تعامل مع الاخرين..
    فعرفت الناس اجناس"أصابعك ماهي سوى"..فكل انسان بقدر مايحتاج من تعامل..


    طالبة جامعية

    لله الحمد لم أواجه



    ثاني متوسط


    الحمد لله دائما انا محترم من الجميع 00زملائي 00والمعلم



    أول ثانوي

    لا لم اواجه أي عنف لفظي أو جسدي في البيت او المدرسة

    لآننافي مدرسة خاصة و هناك متابعة شديدة من الادارة من اجل راحة الطالبات

    موقف أثر على نفسيتك وطريقة تعاملك مع الأخرين

    في الصف الخامس ..حدث شجار بيني و بين زميلتي الوحيدة فيالصف و قطعت علاقتها بي تماما

    فلجأت لبنات اخريات لمصاحبتهم لكنهم رفضوا صداقتيبحكم أنهم متصاحبين من قبل

    و انا دخيلة عليهم ...بعدها قامت أمي بنقلي لصف آخربه أنسانه احبها من خارج المدرسة

    والى الان نحن لا نفترق




    أول متوسط


    في المدرسة // مرة قالت لي المعلمة وجع ...

    ومرضت بعدها ....

    فيالبيت / من أمي تهاوشني بقوة ...إذا أشتكوا المدرسة بسبب حركتـي الكثيرة .

    عنف جسدي // أمي تضــربني إذا كررت الخطــأ .

    موقف أثر على نفسيتك وطريقة تعاملك مع الأخرين
    موقف زيــن // المحاضرات اللي يلقونها علينا في المدرسة تأثرفيني وتخــليني أراجع نفسي ..



    ثاني ثانوي


    الحمدلله لم أواجه العنف لا في المدرسة أو في البيت.


    موقف أثر على نفسيتك وطريقة تعاملك مع الأخرين
    موقف جعلني لا أثق في من حولي كثيرا حتى أتعرف إليهم جيدا


    ثاني ثانوي

    واجهت عنف لفظي في المدرسة من قبل بعض المعلمات

    اما بالنسبة للمنزل فلله الحمد لأواجه اي عنف فكل مشكلة تحل بالعقلوالتفاهم

    موقف أثر على نفسيتك وطريقة تعاملك مع الأخرين

    كثيرة هي المواقف والمشاكل في حياة الطلاب وقد تعرضت لإكثر من موقف

    في المدرسة وأثرت على نفسيتي وطريقة تعاملي في المدرسة فقط
    فقد أصبحت عنيدة ولا أثق باي أحد في المدرسة
    أما في البيت فلم تتغير أبداً




    ثالث ثانوي
    لأ
    آخر مرة عدل بواسطة راجيةالجنة : 23-04-2006 في 08:42 PM
    ربي مايحرمني منك ياتوأم الروح

  10. #110
    العصامية999's صورة
    العصامية999 غير متواجد متألقة النافذة الإجتماعية
    تاريخ التسجيل
    Jun 2005
    الموقع
    أرض الحرميـــن الشــريفــين/الرياض
    الردود
    7,495
    الجنس
    أنثى
    لاحول ولا قوة إلا بالله ....
    عنف جسدي // أمي تضــربني إذا كررت الخطــأ .

    اسووووم لازم الفضااايح

    نعم انا اسلوبي في المنزل لابد إذا تكرر الخطأ عمــدا

    من عقوبة جسدية وهي الضرب بالمسطرة على اليد ...

    أما عنف لا أنا جدا حنووونة على أبنائي ...

    ولكن أغضب من الخطــأ المتكــرر ...

    الله يصــلح أبنائنا ...

    والله يجزاكــ كل خــير ياراجــية على وضع المحاور بشكــل مرتب ...

    والمناقشة شاملة وتربوية ....لا عدمناااكــــ

    على فكررررة أسماءمجــننتنــي في المدرسة حركتها كثيــرة .

    رغم ان المدرسات والإدارة يثــنون على تربيتهــا الأخلاقية ...

    والدينــية ... بس تحــب اللعــب والحركة وملووول جدا من الدرس .

    الله يهديهــا ويوفقــها ...

مواضيع مشابهه

  1. كريم اساس مضمون و رهببببببببببببب (بشره منووووره بشكل)""""""""""""""
    بواسطة **نجمة أمـــل** في العناية بالجسم والبشرة والمكياج والعطورات
    الردود: 46
    اخر موضوع: 05-10-2013, 09:29 AM
  2. ©{« موضوع يستحق التفاعل »}©""":::""" وزنك كيف تسيطري وتحافظي عليه""":::"""
    بواسطة noor alhouda في ركن التغذية والصحة والرجيم
    الردود: 16
    اخر موضوع: 28-02-2012, 06:18 PM
  3. ╝◄ ":":":":":"برنامج يرى صورتك بعد 40 عاما":":":":":":"اسرعوا►╚
    بواسطة sangzodia في ركن الكمبيوتر والإنترنت والتجارب
    الردود: 1221
    اخر موضوع: 25-03-2008, 01:15 PM
  4. شعار"حلى متميز" ***هدية بسيطة من سيدات النافذة الإجتماعية وبالصور طبعا****
    بواسطة المستعينه بالله في الحلويات والكب كيك والكيك وحلويات العيد
    الردود: 61
    اخر موضوع: 16-06-2006, 10:17 PM
  5. أسئلة الأخت الفاضلة ( أم بدر ) مشرفة " ركن النافذة الإجتماعية " !!!
    بواسطة الشيخ أسامة المعاني في الرقيه الشرعيه مع الشيخ أسامة المعاني (مغلق)
    الردود: 8
    اخر موضوع: 18-09-2005, 12:57 AM

أعضاء قرؤوا هذا الموضوع: 0

There are no members to list at the moment.

الروابط المفضلة

الروابط المفضلة
لكِ | مطبخ لكِ | جمالكِ | طفلكِ | تحميل صور | تكرات | المجموعة البريدية | لكِ أطباق لاتقاوم

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96