منذ مدة طويلة بدأت تجربة مع أطفالي وقد كتبتها هنا، التجربة بأن أضع لهم نجمة كلما قاموا بعمل ما، وبعض هذه الأعمال مكتوبة على هذا اللوح. ولكنني لاحظت أنني لم أحصل على النتيجة المطلوبة لعدم وجود الروتين والخطوات بالضبط.
ولهذا فقد أعطتني طفلة في العاشرة من العمر فكرة جديدة وقد غيرت فيها قليلاً حتى تتناسب مع أطفالي وبيتي. أخبرتُ أطفالي أننا كل يوم سنتعاون في تنظيف البيت، وحتى نتمكن من الوصول إلى النظافة الكاملة للبيت ولا أكون أنا قد أنهكني التعب، فسنقوم به خطوة خطوة؛ سألوني: ما أجرنا؟ قلت: لا أجر، يكفيكم فرحي وهدوء أعصابي، وما دمتم تعيشون في هذا البيت، عليكم العمل فيه مثلما أعمل أنا فيه
كما أننا سنكمل العمل مبكراً، فنستطيع القيام بأشياء أخرى ممتعة، مثل اللعب معاً.
كتبنا المخطط على الورق، ثم نقلناه على الكمبيوتر حتى يشعر أطفالي أنهم يقومون بشيء هام.
المخطط كالتالي:
كتبنا غرف البيت غرفة غرفة، فلنفرض الغرفة الأولى هي المطبخ... فوضعت بنوداً كالتالي:
تفريغ غسالة الصحون وملؤها.
تنظيف المجلى.
تنظيف طاولات المطبخ.
تنظيف سطح الفرن.
كنس الأرض.
مسح الأرض.
في أعلى الجدول أسماء أطفالي، وبجانب كل عمل، فراغات تحت كل اسم.
وكل عمل تم إنجازه، من نظف هذا الشيء، سيضع بجانب اسمه علامة بأنه تم تنظيفه، فتأتي الفتاة الثانية وترى أن هذا العمل تم إنجازه فتنتقل إلى نقطة أخرى.
يا أخواتي، خلال ساعتين على الأكثر، بيتي يصبح نظيفاً براقاً.
ولا تنسين أن الروتين أكثر ما يرغب الطفل بالعمل، الطفل يكره كلمة اعمل كذا في المطبخ، ثم كذا في غرفتك ثم هات كذا من ال.... ولكن إن كان أمامه شيء ملموس بخطوات واضحة، فهو يتشجع لعملها. الآن يستيقظ أطفالي كل يوم، يفطرون ثم يأخذون الورقة ويبدأون باتباعها.
طبعاً في البداية وضحت لهم أدوات التنظيف المستعملة لهذا الغرض، وكيف. وعلمتهم طريقة التنظيف في أول يوم وبعدها اعتمدوا على أنفسهم.
أنا لم أكتب هذا الاقتراح إلا بعد أسبوعين من التجربة، وحتى الآن التجربة قد نجحت معي بحمد الله، حتى أنهم على غير عادة أصبحوا يلاحظون الأشياء التي في مكانها الخطأ فيصلحونه بلا توجيه مني.. وهذا تقدم كبييييييير!
أريد أن أسمع الأخبار الطيبة.. جربوا وخبروني
رد مع الاستدلال
الروابط المفضلة