الجامعة : عين شمس الكلية [ الكليات ] : الألسن
(أ) البيانات الأساسية:
1) عنوان البرنامج: [ اللغة الصينية]
2) نوع البرنامج: فردى: نعم ثنائى: متعدد:
3) القسم [ أو الأقسام ] : اللغة الصينية
4) المنسق : [ أ.د نهلة غريب محمود ] – [أ.د نينت نعيم إبراهيم]
5) المراجع الخارجى : واحد أو أكثر - إذا كان ينطبق " لا يوجد "
6) تاريخ أخر اعتماد لمواصفات البرنامج: جلسة مجلس الكلية الممتدة يوم السبت الموافق 15ديسمبر 2007
(ب) البيانات المهنية
1) أهداف البرنامج
إعداد الكوادر البشرية من المترجمين في مجالات الترجمة التحريرية والفورية.
إعداد المتخصصين في اللغات وآدابها القادرين على تلبية إحتياجات سوق العمل في المجالات
المختلفة على المستوي الوطني والقومي والدولي.
2) النتائج التعليمية المستهدفة للمقرر :
أـ المعرفة والفهم :
أـ1ـ يهدف البرنامج أن يتعرف الطالب علي القواعد الأساسية للغة الصينية وتراكيبها وذلك باستخدام
منهجية تواصلية تتناسب مع أهداف البرنامج.
أـ2ـ أن يتعرف الطالب على الأبجدية الصوتية الصينية وخصائص الحروف المتحركة والساكنة ومجموعات الحروف التي تتسم بنطق معين ويتعرف الطالب علي كيفية قراءة المقاطع الصوتية المختلفة مع اختلاف النغمات.
أـ3ـ أن يتعرف الطالب علي أجزاء الجملة وكذا كيفية بناء الجملة البسيطة والمركبة وكيفية تحليلها.
أ-4-أن يتعرف الطالب على الأساليب البلاغية المختلفة في اللغة الصينية.
أ-5-أن يتعرف الطالب على تاريخ الأدب الصيني القديم والحديث والمعاصر ويتعرف على سمات الأدب في العصور المختلفة.
أ-6-أن يكتسب الطالب المعلومات الأساسية والمفاهيم الضرورية عن ثقافة وحضارة الشعب الصيني حتى يتسنى له الترجمة من وإلى ترجمة صحيحة.
ب ـ المهارات الذهنية:
ب ـ1ـ أن يكتسب الطالب القدرة علي الاختيار من بدائل أو خيارات مختلفة.
ب ـ2ـ أن يناقش أساتذته وزملائه باستخدام لغة صحيحة وبأفكار مرتبة.
ب ـ3ـ أن يكتسب الطالب القدرة علي استنتاج دلالات النصوص التي يدرسها ويستطيع تحديد المشكلات وإيجاد الحلول لها.
ب ـ4ـ أن يتدرب الطالب علي التفكير الإبداعي.
ت ـ المهارات المهنية والعملية:
ت ـ1ـ أن يجيد التواصل مع الآخر باستخدام لغة صينية سليمة وبطلاقة.
ت ـ2ـ أن يجيد الطالب التعبير عن أفكاره وتطبيق المواد الدراسية تطبيقًا عمليًا.
ت ـ3ـ أن يجيد الترجمة التحريرية والشفوية في المجالات المختلفة.
ت ـ4ـ أن يستطيع الطالب تقديم دراسة تحليلية ونقدية للقصص والروايات التي يدرسها.
ت ـ5ـ أن يطبق القواعد اللغوية التي يدرسها علي النصوص التي يترجمها.
ث ـ المهارات العامة والمنقولة:
ث ـ1ـ أن يكتسب الطالب الثقة بنفسه ويكون قادرًا علي التواصل مع الآخرين.
ث ـ2ـ أن يكتسب مهارة العمل في فريقه.
ث ـ3ـ أن يصبح قادر على التعامل مع الحاسب الآلي.
ث ـ4ـ يتدرب الطالب على جميع المعلومات من مصادر مختلفة.
ث ـ5ـ يكتسب القدرة على مواجهة المشاكل التي تقابله ويحاول إيجاد الحلول لها.
3) المعايير الأكاديمية
3أـ المراجع الخارجية للمعايير القومية أو العالمية
مواصفات خريج قسم اللغة الصينية
لابد أن يتوافر في الخريج الحاصل على ليسانس الألسن – قسم اللغة الصينية على الصفات التالي ذكرها:
أولا : أكاديمية
· الالتزام بالأمانة العلمية والنزاهة البحثية
· إظهار الكفاءة والمقدرة على معرفة لغة التخصص قراءة وكتابة وتحدثًا
· القدرة على التحليل النقدي والتفكير المنطقي
· القراءة الواعية للأدب وما يتضمنه من دراسة عدد من الكتاب والنصوص التي تمثل عصورًا مختلفة في ثقافة لغة التخصص
· فهم الخصائص المميزة للنصوص بأجناسها المتنوعة إضافة إلى أنواع الكتابات المختلفة
· الإلمام ببنية ومستوى ووظائف الخطاب في لغة التخصص
· الإلمام بأدوات النقد المختلفة، والتعرف على الرطانة المتعلقة بالدراسات الأدبية
· ترجمة النصوص المتنوعة ترجمة دقيقة واعية
· القدرة على إنجاز البحوث العلمية المبتكرة، بمعنى توظيف المعرفة لخدمة أهداف مجتمعية
ثانيا : قومية\ ثقافية
· القدرة على تحقيق إنجازات على المستوى الشخصي والأكاديمي موجهة لخدمة المجتمع
· التمتع بروح المبادرة وأن يكون لديه الوازع الثقافي والانساني لأن يسهم في التنمية الفكرية والثقافية في مجتمعه
· تعميق لديه الشعور بالانتماء للكلية ( والمجتمع والوطن) من خلال مناهج دراسية ترسخ مفهوم الهوية
· الحرص على وضع المعرفة في إطار أخلاقي يستهدف خدمة الانسانية
· القدرة على الربط بين المعارف المختلفة
· أن يكون أداؤه في سوق العمل دليلا عمليا على تجسيده لمفهوم التناغم بين أهداف العملية التعليمية(المعرفة، المهارات، السلوك)
· أن يكون صاحب عقل مبدع قادر على توظيف المعرفة وليس مجرد ناقل لها.
· يحترم الرأي الآخر دون هوى ويعمل على إرساء ثقافة العدل
· أن يتمتع المترجم\ الباحث بضمير أخلاقي يمكنه من القيام بدور فعال في تحقيق رسالة الألسن الحضارية
· أن يكون فعالا في المشروعات الحضارية التي تتبناها الكلية (الترجمة والبحث العلمي والدراسات اللغوية والأدبية والنقدية والدراسات المقارنة) وتهدف إلى دعم التواصل بين الكلية والكليات المماثلة داخل وخارج الوطن وكذا المؤسسات الثقافية ومنظمات المجتمع المدني
· يسعى قسم اللغة الصينية إلى تحقيق التميز والجودة في مجال تعليم اللغات وآدابها فضلا عن مجال البحث العلمي على المستويين المحلي والعالمي في إطار من الحوار والتعاون مع المؤسسات والجامعات القومية والدولية وانطلاقا من منظومة القيم الثقافية والأخلاقية التي تحكم المجتمع.تتضمن الحد الأدنى من المعرفة والمهارات للمحتوى العلمي الجامعي ومفترض أن يكتسبه وفقا لمناهج الجامعات الصينية التي نرغب في مطابقة المحتوى العلمي العالمي معها وهي جامعة اللغات والثقافة ببكين – جامعة بكين
3ب ـ مقارنة ما يتم تقديمه مع المراجع الخارجية
- يحتاج القسم إلي تقليل في إعداد المقبولين حتي يستطيع تكوين مجموعات دراسية لدراسة اللغة الصينية من(25-30) طالب في المجموعة وفقا للمعايير الدولية المتفق عليها في تدريس اللغات الأجنبية.
- يحتاج القسم إلي توفير الوسائل التعليمية التكنولوجية الحديثة لتطوير العملية التعليمية.
- تحتاج مكتبة القسم إلي تدعيم بالكتب والمراجع الحديثة.
- يحتاج أعضاء هيئة التدريس بالقسم إلي مهمات علمية ودعم حضور المؤتمرات العلمية لدعم التواصل العلمي بين الأساتذة في اللغة الصينية وآدابها والإطلاع علي كل جديد من أجل مسايرة مركب التقدم العلمي والإطلاع علي أحدث المراجع والوسائل التعليمية الحديثة لدفع مجلة البحث العلمي وما يترتب علي ذلك من تحديث وتطوير للعملية التعليمية ورفع جودة وكفاءة الأستاذ الجامعي.
4) هيكل ومحتوايات البرنامج
4أـ مدة البرنامج : اربع سنوات (ثمانية فصول)
ملحوظة: يدرس الطالب خلافا لمقررات اللغة الصينية اجباري 16 ساعة لغة عربية مقسمة علي 4 سنوات حيث أن اللغة العربية تصقل مهارة الترجمة وهذا مدرج ضمن مواصفات برنامج اللغة العربية.
4ب ـ هيكل البرنامج
الفرقة الأولي :
الفصل الدراسي الأول(نظام حديث) ومدته 14 أسبوع.
عدد الساعات: 84 ساعة أسبوعيا(74محاضرة +10معمل)
الفصل الدراسي الثاني(نظام حديث) ومدته 14 أسبوع.
عدد الساعات 104ساعة أسبوعيا(104 محاضرة).
الفرقة الثانية :
الفصل الدراسي الأول(نظام حديث) ومدته 14 أسبوع.
عدد الساعات: 110 ساعة أسبوعيا(98محاضرة +12معمل)
الفصل الدراسي الثاني(نظام حديث) ومدته 14 أسبوع.
عدد الساعات 110ساعة أسبوعيا(108 محاضرة+2 معمل).
الفرقة الثانية :
الفصل الدراسي الأول(نظام قديم) ومدته 14 أسبوع.
عدد الساعات: 22 ساعة أسبوعيا(22 محاضرة)
الفصل الدراسي الثاني(نظام قديم) ومدته 14 أسبوع.
عدد الساعات 22ساعة أسبوعيا(22 محاضرة).
الفرقة الثالثة :
الفصل الدراسي الأول(نظام قديم) ومدة الدراسة 14 أسبوع.
عدد الساعات: 67 ساعة أسبوعيا(61 محاضرة+6 معمل)
الفصل الدراسي الثاني(نظام قديم) ومدته 14 أسبوع.
عدد الساعات 67ساعة أسبوعيا(61 محاضرة+6 معمل).
الفرقة الرابعة:
الفصل الدراسي الأول(نظام قديم) ومدة الدراسة 14 أسبوع.
عدد الساعات: 49ساعة أسبوعيا(49 محاضرة)
الفصل الدراسي الثاني(نظام قديم) ومدته 14 أسبوع.
عدد الساعات : 49ساعة أسبوعيا(49 محاضرة).
5) مقررات البرنامج
5ـ1ـ المستوى / السنة فى البرنامج ....1 ... الفصل : ...1...
أـ إجبارى
الرقم الكودى
عنوان المقرر
عدد الوحدات
عدد الساعات / الاسبوع
النتائج التعليمية المستهدفة التى
يتم تغطيتها ( الكود )
محاضرات
معمل
تمارين
اسم المقرر
ما يتضمنه
المقرر
انظر ص 102 يؤخذ من كل م
مستهدف نتيجة ويكتب رقم
الكود مثلا أـ1 & ب ـ3 &
ت ـ4 & ث ـ5
دراسات لغوية
6
6
-
استماع ومحادثة
3+3
2
2
نصوص عامة
5
6
-
لغة عربية"قواعد –أدب ونصوص"
5+5
4
-
5ـ1ـ المستوى / السنة فى البرنامج ....1 ... الفصل : ..2...
أـ إجبارى
الرقم الكودى
عنوان المقرر
عدد الوحدات
عدد الساعات / الاسبوع
النتائج التعليمية المستهدفة التى
يتم تغطيتها ( الكود )
محاضرات
معمل
تمارين
اسم المقرر
ما يتضمنه
المقرر
انظر ص 102 يؤخذ من كل م
مستهدف نتيجة ويكتب رقم
الكود مثلا أـ1 & ب ـ3 &
ت ـ4 & ث ـ5
دراسات لغوية
6
-
مقال ومطالعات
3+3
4
-
نصوص (نثر)
5
6
-
ترجمة من العربية
5
2
-
ترجمة إلي العربية
5
2
-
لغة عربية"مقال-مراجع ومطالعات"
5+5
4
-
5ـ1ـ المستوى / السنة فى البرنامج ....2 ... الفصل : ..1...
أـ إجبارى
الرقم الكودى
عنوان المقرر
عدد الوحدات
عدد الساعات / الاسبوع
النتائج التعليمية المستهدفة التى
يتم تغطيتها ( الكود )
معمل
تمارين
اسم المقرر
ما يتضمنه
المقرر
انظر ص 102 يؤخذ من كل م
مستهدف نتيجة ويكتب رقم
الكود مثلا أـ1 & ب ـ3 &
ت ـ4 & ث ـ5
دراسات لغوية
5
4
-
استماع ومحادثات
4+4
2
2
نصوص (شعر-نثر)
5
4
-
مدخل إلي تاريخ أدب وحضارة
4
2
-
ترجمة من العربية
5
3
-
ترجمة إلي العربية
5
3
-
لغة عربية" قواعد-أدب ونصوص"
5+5
4
-
لغة أجنية ثانية
4
4
2
5ـ1ـ المستوى / السنة في البرنامج ....2 ... الفصل : ..2...
أـ إجباري
الرقم الكودي
عنوان المقرر
عدد
الوحدات
عدد الساعات / الأسبوع
النتائج التعليمية المستهدفة التى
يتم تغطيتها ( الكود )
محاضرات
معمل
تمارين
اسم المقرر
ما
يتضمنه
المقرر
انظر ص 102 يؤخذ من كل م
مستهدف نتيجة ويكتب رقم
الكود مثلا أـ1 & ب ـ3 &
ت ـ4 & ث ـ5
دراسات لغوية
5
4
-
مقال ومطالعات
4+4
4
-
نصوص (شعر-نثر)
5
4
-
تاريخ أدب وحضارة
4
2
-
ترجمة من العربية
5
3
-
ترجمة إلي العربية
5
3
-
لغة عربية" مقال- مراجع ومطاعلات"
5+5
4
-
لغة أجنية ثانية
4
4
2
5ـ1ـ المستوى / السنة في البرنامج ..3 ... الفصل : ..1...
أـ إجباري
الرقم الكودي
عنوان المقرر
عدد الوحدات
عدد الساعات / الأسبوع
النتائج التعليمية المستهدفة التى
يتم تغطيتها ( الكود )
محاضرات
معمل
تمارين
اسم المقرر
ما يتضمنه
المقرر
انظر ص 102 يؤخذ من كل م
مستهدف نتيجة ويكتب رقم
الكود مثلا أـ1 & ب ـ3 &
ت ـ4 & ث ـ5
لغويات وصوتيات
5
3
2
نصوص (شعر-نثر)
5
5
-
تاريخ أدب وحضارة
4
4
-
ترجمة إلي العربية
5
6
-
لغة عربية" قواعد- أدب ونصوص"
4+4
4
-
لغة أجنية ثانية
5
3
-
5ـ1ـ المستوى / السنة في البرنامج ..3 ... الفصل : ..2...
أـ إجباري
الرقم الكودي
عنوان المقرر
عدد الوحدات
عدد الساعات / الأسبوع
النتائج التعليمية المستهدفة التى
يتم تغطيتها ( الكود )
محاضرات
معمل
تمارين
اسم المقرر
ما يتضمنه
المقرر
انظر ص 102 يؤخذ من كل م
مستهدف نتيجة ويكتب رقم
الكود مثلا أـ1 & ب ـ3 &
ت ـ4 & ث ـ5
لغويات وصوتيات
5
3
2
نصوص (دراما)
5
5
-
مقال ومطالعات
3+4
4
-
ترجمة من العربية
5
6
-
لغة عربية" مقال- مراجع ومطالعات"
4+4
4
-
لغة أجنية ثانية
5
3
-
5ـ1ـ المستوى / السنة في البرنامج ..4 ... الفصل : ..1...
أـ إجباري
الرقم الكودي
عنوان المقرر
عدد الوحدات
عدد الساعات / الأسبوع
النتائج التعليمية المستهدفة التى
يتم تغطيتها ( الكود )
محاضرات
معمل
تمارين
اسم المقرر
ما يتضمنه
المقرر
انظر ص 102 يؤخذ من كل م
مستهدف نتيجة ويكتب رقم
الكود مثلا أـ1 & ب ـ3 &
ت ـ4 & ث ـ5
لغويات وصوتيات
3
4
-
نصوص ونقد
5
5
-
مقال ومطالعات
4+4
4
-
ترجمة إلي العربية
5
6
-
لغة عربية" قواعد- أدب ونصوص"
4+4
4
-
لغة أجنية ثانية
5
3
-
قاعة بحث
2
2
-
5ـ1ـ المستوى / السنة في البرنامج ..4 ... الفصل : ..2...
أـ إجباري
الرقم الكودي
عنوان المقرر
عدد الوحدات
عدد الساعات / الأسبوع
النتائج التعليمية المستهدفة التى
يتم تغطيتها ( الكود )
محاضرات
معمل
تمارين
اسم المقرر
ما يتضمنه
المقرر
انظر ص 102 يؤخذ من كل م
مستهدف نتيجة ويكتب رقم
الكود مثلا أـ1 & ب ـ3 &
ت ـ4 & ث ـ5
لغويات وصوتيات
4
4
-
نصوص ونقد
5
5
-
تاريخ أدب وحضارة
4
4
-
ترجمة من العربية
5
6
-
لغة عربية" مقال- مراجع ومطالعات"
4+4
4
-
لغة أجنية ثانية
5
3
-
قاعة بحث
2
2
-
5ـ2 يعد ماسبق لكل السنوات التالية / الفصول / اولى ـ ثانية ـ ثالثة ـ رابعة / ترم اول ـ ترم ثانى فصلين
6) متطلبات القبول فى البرنامج
1ـ يقبل القسم الطلاب الحاصلين علي الثانوية العامة وما يعادلها وفق لما يقرره مكتب التنسيق وبشرط ألا يقل مجموع دراجات اللغات عن 70%.
2- يقبل القسم طلاب الشهادات المعادلة من مصر والبلاد العربية (IG- الدبلومة الأمريكية – الثانوية الألمانية) علي أن يكون الطالب حاصل علي نفس الدرجات التي حصل عليها طالب الثانوية العامة بنفس عام الالتحاق.
3-القسم يقبل الطلبة الوافدين من البلاد العربية والحاصلين علي الثانوية العامة بلغتين فقط علي أن يلتزم الطالب بأداء امتحان تكميلي في اللغة الثانية قبل انتقاله إلي الفرقة الثانية( وللطالب الحق في اختيار اللغة الثانية التي يرغب في الامتحان فيها).
7) لوائح التقدم فى البرنامج وإكماله " انظر اللائحة "
مثال : لا يتجاوز عدد مواد الرسوب عن مدتين ............. إلخ
السنة الاولى
- يقبل القسم الطلاب المستجدين والمحولين من مكتب التنسيق والراغبين في دخول القسم بالإضافة مؤشر اللغة الأجنبية الأولي.
السنة الثانية
- ينقل الطالب من الفرقة الأولي إلي الفرقة الثانية إذا نجح في جميع المقررات أو كان راسبا في ما لا يزيد عن مقررين من الفرقة الأولي. وفي هذه الحالة يؤدي الطالب الامتحان فيما رسب فيه كمواد تخلف ويعد نجاحه في هذه الحالة بتقدير مقبول في تلك المقررات، إلا إذا تغيب الطالب عن الامتحان يعذر مقبول فتحسب درجته كما هي.
السنة الثالثة
- ينقل الطالب من الفرقة الثانية إلي الفرقة الثالثة إذا نجح في جميع المقررات أو كان راسبا فيما لا يزيد عن مقررين من الفرقة الأولي أو الثانية أو الأولي والثانية معا. وفي هذه الحالة يؤدي الطالب الامتحان فيما رسب فيه ويعد نجاحه في هذه الحالة بتقدير مقبول في تلك المقررات إلا إذا تغيب الطالب عن الامتحان بعذر مقبول فتحسب الدرجة كما هي.
السنة الرابعة
- ينقل الطالب من الفرقة الثالثة إلي الفرقة الرابعة إذا نجح في جميع المقررات أو كان راسبا فيما لا يزيد عن مقررين من الفرقة الأولي أو الثانية أو الثالثة. ويعقد في شهر أكتوبر امتحان لطلاب الفرقة الرابعة الراسبين فيما لا يزيد عن مقررين، فإذا تكرر رسوبهم يؤدون الامتحان في المواد التي رسبوا فيها مع طلاب الفرقة الذين يدرسون تلك المواد وذلك في ظل نظام الفصلين الدراسيين المعمول به حالا.
8) تقويم النتائج التعليمية المستهدفة للبرنامج : ILOS
المقيم
الاداة
العينة
1- طلاب السنة النهائية
استبيان
عشوائية
2- الخريجون
استبيان
طلاب الدراسات العليا- المعيدين
3- المستفيدون [ جهات التوظيف ]
استبيان
لم يفعل الاستبيان لعدم وجود إدارة لمتابعة الخريجين في جهات عملهم.
الملحق ( 1)
يوضع توصيف المقررات على هيئة ملاحق
يعتمد من مجلس القسم وتاريخ وتوقيع رئيس القسم
منقوووووووووووووول
جامعة عين شمس كلية الالسن قسم اللغة الصينية
رد مع الاستدلال
..سعيدة جداً لمشاركتك معنا في المسابقة..
..
البرنامج الدراسى الكامل لكلية الالسن جامعة عين شمس - قسم اللغة الصينية -4 سنوات
كتبت بواسطة حبي البحر
الروابط المفضلة